Эссе "По выбранному пути"
Я – педагог… Учитель, воспитатель, наставник. Можно подобрать множество разных слов, но все они сливаются в одно – моя судьба. Бывает, выберет человек свою дорогу, пройдет по ней и понимает – нет, не то, не нужно, не моё, а потом всю оставшуюся жизнь блуждает, не понимая, чем же ему заняться. Я никогда не думала свернуть с намеченного пути, поменять профессию, выбранную для себя ещё в детстве. А ведь тогда я с восхищением и завистью смотрела на своих учителей и мечтала… Просторный светлый класс, большая доска, на которой можно маленьким мелом красиво выводить слова, школьный журнал со списком любимых учеников, тонкие в линейку тетради и оценки, оценки, оценки.
Пролетели годы, почти четверть века минуло. Я в просторном светлом классе с моими любимыми учениками. Рассказываю, что–то громко объясняю, заглядываю в тонкие в линейку тетради, вывожу на большой доске белым мелом слова. Дети слушают, смотрят широко раскрытыми глазами прямо на меня, задают вопросы, размышляют. Мы добродушно улыбаемся друг другу, ищем вместе ответы, иногда спорим в поисках истины. Ребята любят наши обсуждения, особенно «суды» над героями произведений на уроках литературы. Сколько персонажей, добрых и злых, щедрых и корыстных, сильных, смелых, волевых, мы оправдали, давая оценку их поступкам и проступкам, иногда желая быть похожими на кого-то из книг. Моим ученикам интересно разгадывать шарады, составлять кластеры, сочинять синквейны, делиться впечатлениями от поездок в самые разные уголки пензенского края. Мне интересно проектировать, составлять модули, планы совместных действий, вести вперёд.
Мечта осуществилась. Я – педагог…
Сохранена орфография и пунктуация автора.
Автор: Кондрашина Татьяна Валерьевна, учитель русского языка и литературы, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №6 города Кузнецка
0
