Отчет о работе РМО учителей гуманитарного цикла
В истекшем году районным методическим объединением учителей русского языка и литературы была проделана определенная работа по обновлению содержания образования, интенсификации учебного процесса, направленная на решение проблемы: внедрение новых образовательных стандартов как условие обеспечения современного качества образования.
В соответствии с проблемой решались следующие задачи:
- была организована работа по изучению и углублению теоретических и практических знаний по вопросам введения ФГОС второго поколения по русскому языку и литературе в основной школе; выявлялись проблемы обновления филологического образования и мониторинг их развития;
- изучался и распространялся передовой педагогический опыт учителей, использующих новые образовательные технологии в преподавании гуманитарных предметов;
- изучались и внедрялись в работу учителя методы и приемы организации современного урока с учетом метапредметных аспектов на основе компетентностного подхода, базирующегося на личностно – ориентированной деятельности учителя;
- была организована работа по проектированию рабочих программ по русскому языку и литературе в соответствии с ФГОС второго поколения;
- продолжалась работа по оказанию методической помощи молодым педагогам в подготовке выпускников основной школы к итоговой аттестации в новой форме, выпускников 11 классов к сдаче единого государственного экзамена;
- уделялось внимание повышению мотивации педагогов к самообразованию, дальнейшему профессиональному росту, к поиску новых подходов и методов преподавания дисциплин филологического цикла.
Деятельность учителей – словесников была направлена на использование современных тенденций в процессе обучения русскому языку и литературе, изучался, обобщался, пропагандировался передовой опыт работы учителей района, проводились открытые уроки и семинары.
За анализируемый период было проведено 4 запланированных заседания, на которых обсуждались актуальные вопросы модернизации образования, внедрения стандартов нового поколения, решались насущные вопросы по подготовке выпускников к итоговой аттестации. Большое внимание уделялось структуре метапредметного урока, формированию УУД на уроках русского языка и литературы (учитель 1), оценке метапредметных умений и мониторингу их сформированности (учитель 2), реализации системно-деятельностного подхода на уроках русского языка и литературы в основе ФГОС ООО (учитель 3); организации работы с текстом на уроках и при подготовке к ГИА (учитель 4); использованию информационных технологий на уроках русского языка и литературы в условиях введения ФГОС.
На заседаниях РМО свой педагогический опыт обобщили пятеро учителей района.
Учителем 1 и учителем 2 были даны мастер-классы по использованию активных методов и нестандартных форм в обучении. Учитель 1 познакомила коллег с «Копилкой активных методов обучения», на практике показала, как организовать работу на уроке литературы с помощью приёма «Шесть шляп» по технологии развития критического мышления. Учитель 2 продемонстрировала работу с электронными пособиями на уроках русского языка и при подготовке к ГИА.
Семинары прошли на базе трёх школ района, в них принимали активное участие педагоги нашего методобъединения. Учителя не только демонстрировали своё мастерство в преподавании предмета, но и знакомили коллег с инновационными технологиями, методами и приёмами, которые можно эффективно использовать на уроке в современных условиях (учителя 1, 2, 3, 4).
Большое внимание РМО учителей русского языка и литературы уделяло работе с одарёнными детьми. Обучающиеся школ района вовлекались в различные конкурсы, олимпиады. В этом учебном году уровень подготовки учеников, принимавших участие во Всероссийской олимпиаде по предметам, намного выше, чем в предыдущие годы: 15 победителей и призёров. Почти в каждом образовательном учреждении есть такие «звёздочки».
Многие школы принимали участие в литературных конкурсах: «Живи, село родное» (областной конкурс сочинений, призовое место), «Школьные годы чудесные»; «Письмо Солдату».
На 4 районном фестивале проектов 1 место заняли обучающиеся О.А. («Составление интерактивного комментария»), 2 место - у учеников Н.В. («Блеск камней в русской литературе»), 3 место - у Е.Б. («Инсценирование литературных произведений как средство повышения интереса к предмету»). В связи с этим хочу обратиться к коллегам с призывом активнее внедрять метод проектов в свою работу и участвовать в фестивале.
Также хочется отметить, что в международном конкурсе «Русский медвежонок», в литературном игровом конкурсе «Пегас» ученики района показали не только хорошие знания, но и эрудицию, смекалку.
Две школы участвовали в заочной олимпиаде по русскому языку и литературе, проводимой центром «Олимп».
В марте 4 школы стали участницами ещё одного тестирования – «Полиатлон».
Традиционным стал конкурс методических разработок, на который было представлено 10 работ от нашей секции. В этом году наши коллеги достойно представили наше МО: 1 место у Т.И. (Н. СОШ), 2 место у Т.М. (О. СОШ), 3 места у Н.П. (О. СОШ) и О.Н. (З. СОШ). Урок И.Ю., ставший призёром раньше, набрал большее количество просмотров в Интернете. За это ей была выплачена денежная премия.
Многие учителя прошли курсы повышения квалификации педагогических кадров. По изучению и углублению теоретических и практических знаний по вопросам введения ФГОС второго поколения по русскому языку и литературе в основной школе на базе района были организованы курсы «Профессионализм деятельности учителей русского языка и литературы (в контексте ФГОС основного общего образования)».
Четверо педагогов аттестовались на высшую квалификационную категорию, из которых двое – подтвердили высшую категорию, а Н.Н. и О.А. впервые аттестовались. На первую квалификационную категорию аттестовались двое педагогов.
Я считаю, что с поставленными задачами РМО справилось, и предлагаю признать работу РМО удовлетворительной.
На странице приведен фрагмент.
Автор: Быкова Ольга Николаевна
→ Публикатор 15.09.2015
 0
 6117
 483 |
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
