|
Активизация познавательной деятельности на уроках физики
|
|
|
7777777Кирилл | Дата: Понедельник, 04.10.2010, 16:42 | Сообщение # 1 |
| Сообщений: |
2 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Какие методы обучения наиболее эффективны на уроках физики ?
04.10.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Masikz | Дата: Понедельник, 04.10.2010, 16:55 | Сообщение # 2 |
Masikz
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
3 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
интересные 
04.10.2010
|
|
|
|
| |
|
|
buk-krasotka | Дата: Понедельник, 04.10.2010, 16:56 | Сообщение # 3 |
| Сообщений: |
4 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Которыми хорошо владеешь и которые дают результат.
04.10.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Радистка | Дата: Понедельник, 04.10.2010, 16:56 | Сообщение # 4 |
Радистка
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
6 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
А какие методы используете вы? Поделитесь опытом! Я думаю, что нет ничего интересней, чем физические опыты. Никогда не забуду со школьной скамьи опыт с эбонитовой палочкой и шерстяной тряпочкой! Было очень эротично!!!
04.10.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Masikz | Дата: Понедельник, 04.10.2010, 16:58 | Сообщение # 5 |
Masikz
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
3 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
дааа, палочка и тряпочка, ммм 
04.10.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Mashunya | Дата: Понедельник, 04.10.2010, 16:58 | Сообщение # 6 |
Mashunya
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
2 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
зрелищные с эффектными опытами
04.10.2010
|
|
|
|
| |
|
|
7777777Кирилл | Дата: Понедельник, 04.10.2010, 17:04 | Сообщение # 7 |
| Сообщений: |
2 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Демонстрационный эксперимент. Использование ИКТ на уроках физики.Работа с учебником.
04.10.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Татуля | Дата: Понедельник, 04.10.2010, 19:05 | Сообщение # 8 |
Татуля
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Я - учитель
Должность: физика, информатика
|
| Сообщений: |
881 |
| Награды: |
18 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Masikz) дааа, палочка и тряпочка, ммм
Смешно, но на студентов 15-17 лет производит неизгладимое впечатление банальный опыт по инерции: календарик, стакан, монетка. Ну а про наблюдение краевых эффектов на примере мыльной пены и проволочных рамок я вообще молчу. А вот палочки эбонитовой не имею, к сожалению.
04.10.2010
|
|
|
|
| |
|
|
=ОВ= | Дата: Понедельник, 04.10.2010, 19:41 | Сообщение # 9 |
=ОВ=
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Наглядные, а что может быть нагляднее живого эксперимента, да ещё проведённого самим учеником. Для этого я использую книгу В.А.Бурова и др "Фронтальные экспериментальные задания по физике". В ней, кстати, предлагаются четыре опыта по изучению электризации тел (без специального оборудования.
04.10.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Оза | Дата: Среда, 27.10.2010, 22:16 | Сообщение # 10 |
Оза
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Я - учитель
Должность: физика
|
| Сообщений: |
942 |
| Награды: |
32 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Татуля) А вот палочки эбонитовой не имею, к сожалению.
прозрачная линейка электрилизуется круче любой палочки, но звезда все времен и народов-электрофорная машина, красиво выглядит явление полного внутреннего отражения в пробирке, опущенной в воду и поляризация света.
27.10.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Машинист | Дата: Пятница, 29.10.2010, 20:37 | Сообщение # 11 |
Машинист
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Пользователи
Должность: не учитель
|
| Сообщений: |
44 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
УВ учителя а нельзяли помимо теории больше практики и о практическом применении чего либо
29.10.2010
Сообщение отредактировал Машинист - Пятница, 29.10.2010, 20:38
|
|
|
|
| |
|
|
Владимирович | Дата: Пятница, 29.10.2010, 21:13 | Сообщение # 12 |
| Сообщений: |
1973 |
| Награды: |
44 |
| Статус: |
Offline |
|
Почему эта тема не на форуме физиков?
29.10.2010
|
|
|
|
| |
|
