|
Помогите идеями для конкурса фотографий!
|
|
|
ПСВ0877 | Дата: Среда, 13.01.2016, 17:52 | Сообщение # 1 |
ПСВ0877
Ранг: Студент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
142 |
| Награды: |
8 |
| Статус: |
Offline |
|
Здравствуйте, коллеги! Учасвую в фестивале педагогического мастерства муниципального уровня. В одном из конкурсов нужно представить жанровую фотографию. Я преподаю биологию. Помогите идеями, буду очень благодарна!
13.01.2016
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Среда, 13.01.2016, 18:09 | Сообщение # 2 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
ПСВ0877, жанр конкурса имеет какое-нибудь отношение к предмету?
13.01.2016
|
|
|
|
| |
|
|
Екатерина_Пашкова | Дата: Среда, 13.01.2016, 18:14 | Сообщение # 3 |
| Сообщений: |
7235 |
| Награды: |
285 |
| Статус: |
Offline |
|
Жанровая фотография - это что-то типа ч/б, с полной резкостью или наоборот без резкости, где изображены какие-то ужасы нашей жизни: обшарпанные стены, бедные старики, собирающие бутылки, курящие подростки?
Пожалуйста, сообщите что еще нужно по фото. Тематика связана с предметом или нет? Можно выслать только 1 фото или серию?
Какой фотоаппарат?
Вот такая не подойдет Вам по биологии: http://art-assorty.ru/uploads....99b.jpg
13.01.2016
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Среда, 13.01.2016, 18:23 | Сообщение # 4 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Екатерина_Пашкова, вот-вот!
И я о том же.
13.01.2016
|
|
|
|
| |
|
|
Ileo | Дата: Среда, 13.01.2016, 18:41 | Сообщение # 5 |
Ileo
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
3562 |
| Награды: |
25 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Екатерина_Пашкова (  ) где изображены какие-то ужасы нашей жизни: обшарпанные стены, бедные старики, собирающие бутылки, курящие подростки?
Это почему? По-моему, ЖФ-просто фотозарисовка, некая бытовая картинка. Но вот какое отношение это к педмастерству...
13.01.2016
|
|
|
|
| |
|
|
Екатерина_Пашкова | Дата: Среда, 13.01.2016, 18:44 | Сообщение # 6 |
| Сообщений: |
7235 |
| Награды: |
285 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Ileo ( ) Но вот какое отношение это к педмастерству...
Определяется педагог, который может не только проводить уроки, но и делать фотографии для отчета для школьного сайта или стенда)
Я участвовала в фотоконкурсе от нашего УО - там была номинация для детей и для учителей. Тематика связана с нашим районом и школой (к Дню учителя или 1 Сентября был конкурс - не помню). Отправила пейзаж и танец первого учителя с 11-классником-выпускником.
Цитата Ileo ( ) Это почему? По-моему, ЖФ-просто фотозарисовка, некая бытовая картинка
Я в терминологии не разбираюсь, фразу "жанровое фото" видела только в связи с тем, что написала. Просто у некоторых быт, наверное, такой, обшарпанный.
13.01.2016
|
|
|
|
| |
|
|
ПСВ0877 | Дата: Среда, 13.01.2016, 18:50 | Сообщение # 7 |
ПСВ0877
Ранг: Студент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
142 |
| Награды: |
8 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Александр_Игрицкий ( ) ПСВ0877, жанр конкурса имеет какое-нибудь отношение к предмету?
Это должна быть фотография с моим участием. Мне кажется, что если я препадаю биологию, то и фотография должна это отражать.Добавлено (13.01.2016, 18:47)
---------------------------------------------
Цитата Екатерина_Пашкова ( ) ожно выслать только 1 фото или серию?
В положении написано, что должна быть жанровая фотография, но к ней дополнительно можно ещё 5 приложить.Добавлено (13.01.2016, 18:50)
---------------------------------------------
Цитата Ileo ( ) какое отношение это к педмастерству...
Там первый заочный этап. Нужно представить себя:
* портретное и жанровое фото;
* личный сайт;
* портфолио.
13.01.2016
|
|
|
|
| |
|
|
Ileo | Дата: Среда, 13.01.2016, 18:56 | Сообщение # 8 |
Ileo
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
3562 |
| Награды: |
25 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Екатерина_Пашкова ( ) танец первого учителя с 11-классником-выпускником.
Вполне себе жанровое фото.Добавлено (13.01.2016, 18:56)
---------------------------------------------
Цитата ПСВ0877 ( ) если я препадаю биологию, то и фотография должна это отражать. 13.01.2016
|
|
|
|
| |
|
|
Екатерина_Пашкова | Дата: Среда, 13.01.2016, 19:04 | Сообщение # 9 |
| Сообщений: |
7235 |
| Награды: |
285 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Ileo ( ) В положении написано, что должна быть жанровая фотография, но к ней дополнительно можно ещё 5 приложить.
Думаю, лучше приложить что-то еще.
Цитата Ileo ( ) Вполне себе жанровое фото.
Заняла место)
Цитата Ileo ( ) В зоопарке, оранжерее или в анатомичке.)))
И на уроке можно.
Вот по биологии моя учительница: http://school43-nn.ru/photo/9-0-39 (не помню, кто автор фото)
13.01.2016
|
|
|
|
| |
|
|
Екатерина_Пашкова | Дата: Среда, 13.01.2016, 23:37 | Сообщение # 10 |
| Сообщений: |
7235 |
| Награды: |
285 |
| Статус: |
Offline |
|
По фотографиям для конкурса учителей. Советы не специалиста.
Я не знаю, что такое жанровое фото учителя, но, предположим, что
Цитата Ileo ( ) В зоопарке, оранжерее или в анатомичке.)))
Содержание фото
То есть, как я понимаю, есть Вы - учитель, и есть ученики на фото, и какие-то экспонаты, и Вы их просматриваете. Что главное в фото? Ваша работа с учениками? Тогда на фото должны быть вы, ученики, какие-то экспонаты и маркеры действия - ваши взгляды на экспонаты или вы что-то показываете рукой, а не просто замерли с застывшими лицами и выстроились в шеренгу.
Кадр не нужно захламлять и доставать из лаборантской все, что есть. Достаточно чего-то основного, чем вы с детьми занимаетесь, плюс на дальнем плане что-то еще, что показывает, например, где вы находитесь - в кабинете, зоопарке и т.д.
Композиция
Как я уже сказала, захламлять кадр лишним не нужно.
Пустых мест оставлять не нужно: ноги-руки отрезаны, а с противоположной стороны пустое место, пусть место пустое будет равномерно как-то. Ноги-руки и головы лучше не резать, тем более по суставам
Самое главное (ну вы с детьми или что там будет у вас на фото главным) не размещайте в центре - размещайте по красным точкам (хотя бы в одной точке):
http://cdn1.imgbb.ru/communi....b43.jpg
Смотрите, чтобы левая и правая части кадра было равно наполненными - уравновешенными, как на весах. То есть слева что-то стоит, справа тоже должно что-то быть, а не пустое место. Специально что-то или кого-то поставить.
Если снимаете стол и что-то на нем делаете, то снимайте выше и сбоку - чтобы было видно, что это стол и что именно вы на нем делаете.
Техническая сторона
Снимайте, когда светло, можно подсесть и подойти к окну.
Смотрите, чтобы не было смаза (ну если это не специально задумано), чтобы были закрыты глаза у кого-то, неэстетичные позы.
Если фотоаппарат позволяет, можно акцентироваться на главном тем, что задний план немного размыт (зависит от сюжета - нужно это или нет).
Лучше возьмите хороший фотоаппарат.
По времени
Сделайте несколько разных кадров, перемещайтесь, берите в руки предметы - не стойте с застывшими лицами в неестественных позах (в начале съемки такое может быть), потратьте минут 15-30 на фотографию - выберите лучшую.
В качестве 5 дополнительных можно приложить: несколько лучших фото из серии, но на которых изображено разное: здесь с микроскопом, там со скелетом, можно приложить крупные планы микроскопа и сидящего за ним ученика, или фото листочков, которые они рассматривают. Т.с. покажите событие (пусть лабораторная, как в моем примере) в разное время - типа репортаж (не знаю, жанровое это фото или нет).
Вот еще пример сюжета фотографии учебного занятия: https://vk.com/deindeutsch?z=album-61294283_212969242 (фото не мои)
13.01.2016
|
|
|
|
| |
|
