Как понять учителя
|
|
exbntkm1994 | Дата: Среда, 24.03.2010, 00:10 | Сообщение # 31 |
exbntkm1994
Ранг: Студент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: литература
|
Сообщений: |
193 |
Награды: |
5 |
Статус: |
Offline |
|
Говорить-то с учителем всё же надо. И предложение присутствовать на уроках родителям мне кажется вполне разумным. В Вас сейчас говорит (даже кричит!) обиженная родительская душа. В других родителях, наверное, тоже. А такие конфликты, как у Вас, нужно решать на трезвую голову. Я сама и учитель, и мать. Иногда сердце кровью обливается, а начинаешь анализировать ситуацию со всех сторон, появляются сомнения... То, что класс учили три учителя, настораживает сразу. Это всегда плохо, потому что ребёнок теряет ориентир:один требует одно, другой другое, и такая смена вызывает нехорошую реакцию. То, что один-два орущих ученика не дают учиться двадцати - это факт. Вопрос драки тоже не ясен: часто бывает так, что один "тихий, спокойный" ребёнок потихоньку провоцирует кого-то, более вспыльчивого, несдержанного. Тот терпит, терпит и ... В результате страдает тот, кого исподволь доводили до бешенства. Конечно, это может и не Ваш случай, но в моей практике, особенно среди маленьких детей (9-10 лет) это в порядке вещей. А что касается карандаша... Если двадцать человек "просто попросят карандаш (линейку, ручку, ластик и т.д.)", то в данную секунду они ничего не услышат из объяснения учителя, да ещё и своей просьбой отвлекут того, у кого просят и ещё трёх-четырёх соседей-зрителей, а кому-то это сразу послужит поводом вслух нарушить дисциплину и ... Дальше понеслось... Я ни в коем случае не хочу оправдать Вашу учительницу. Просто пытаюсь посмотреть с Вами на ситуацию с другой стороны. А вообще, успехов Вам в Вашей попытке решить конфликтную ситуацию. Пусть у Ваших детей всё будет хорошо!
24.03.2010
|
|
|
| |
|
vishny | Дата: Среда, 24.03.2010, 00:28 | Сообщение # 32 |
vishny
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Пользователи
|
Сообщений: |
42 |
Награды: |
0 |
Статус: |
Offline |
|
На каком только языке с ней общаться!? Мои нервы на пределе, я с ней уже наобщалась на родительских собраниях. Больше желания и возможности нет. Увы.
24.03.2010
|
|
|
| |
|
K@tti | Дата: Среда, 24.03.2010, 00:32 | Сообщение # 33 |
K@tti
Ранг: Академик (?)
Admin
Группа: Администраторы
Должность: информатика
|
Сообщений: |
6010 |
Награды: |
78 |
Статус: |
Offline |
|
Quote (vishny) На каком только языке с ней общаться!? Мои нервы на пределе, я с ней уже наобщалась на родительских собраниях. Больше желания и возможности нет. Увы. А надо. Надо, потому что речь идет о вашем ребенке. Как вам уже посоветовали, соберитесь несколько человек, и к директору. Причем я бы посоветовала сначала обстоятельно поговорить без учителя, только директор, завуч, родители. Но вот вопрос: а что сделает директор в данной ситуации? Ответ не ясен. Так и придется договариваться родителям, ученикам, учителю.
24.03.2010
|
|
|
| |
|
vishny | Дата: Среда, 24.03.2010, 00:36 | Сообщение # 34 |
vishny
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Пользователи
|
Сообщений: |
42 |
Награды: |
0 |
Статус: |
Offline |
|
мы согласны на нового учителя. некоторые родителя говорят, а что если придет еще хуже, но куда уж хуже. Мы надеемся, что директор нас поймет. На худой конец, пойдем дальше, в рано.
24.03.2010
|
|
|
| |
|
K@tti | Дата: Среда, 24.03.2010, 00:42 | Сообщение # 35 |
K@tti
Ранг: Академик (?)
Admin
Группа: Администраторы
Должность: информатика
|
Сообщений: |
6010 |
Награды: |
78 |
Статус: |
Offline |
|
Quote (vishny) мы согласны на нового учителя. некоторые родителя говорят, а что если придет еще хуже, но куда уж хуже. А где его взять? нового учителя? в конце-то года? И как быть с этим учителем? Quote (vishny) На худой конец, пойдем дальше, в рано. Только вот толк- будет ли? только всем учителям "по шапке дадут", ваша учительница озлобиться еще больше. А директор просто сделает отписку, вот мол беседу провела, с учителем поговорила и т.д. Все останется на местах. P.S. Не представляю себе ситуацию, когда бы я, была бы после другого учителя, у которого проблемы с успеваемостью и дисциплиной, предъявила бы нормальные требования к детям, а мне на меня бы за это еще и жаловались бы) и рого писали. Была в 11 классе у меня подобная проблема с учителем: новые требования, низкие оценки. К директору/учителю ходили, оценки остались прежними. И что? через несколько лет я могу сказать, хоть учитель и скандальный, но знания его мне пригодились 5000%. Очень важные знания и умения она нам давала.
24.03.2010
|
|
|
| |
|
vishny | Дата: Среда, 24.03.2010, 00:56 | Сообщение # 36 |
vishny
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Пользователи
|
Сообщений: |
42 |
Награды: |
0 |
Статус: |
Offline |
|
на счет успеваемости и оценок. У нас были и 2, и 3, и никто никуда жаловаться не ходил. Я согласна, что найти нового учителя будет непросто, а какие еще есть варианты? оставить все как есть и посадить ребенка на домашнее обучение!? С моим ребенком такой номер не пройдет. И мне это не нужно.
24.03.2010
|
|
|
| |
|
Владимирович | Дата: Среда, 24.03.2010, 12:10 | Сообщение # 37 |
Сообщений: |
1973 |
Награды: |
44 |
Статус: |
Offline |
|
Quote (vishny) Я согласна, что найти нового учителя будет непросто, а какие еще есть варианты? Найти новую школу! Которая подойдёт вам на все 100%. Вы же не в деревне живёте, где она одна на 100км.
24.03.2010
Сообщение отредактировал Владимирович - Среда, 24.03.2010, 12:11
|
|
|
| |
|
vishny | Дата: Среда, 24.03.2010, 21:08 | Сообщение # 38 |
vishny
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Пользователи
|
Сообщений: |
42 |
Награды: |
0 |
Статус: |
Offline |
|
я думала об этом. Что такое поменять школу в конце года для ребенка? Надеюсь, догадываетесь. А во-вторых ближайшей школы с такой же программой у нас, увы, нет. А менять программу - это начать все сначала. И ребенок не хочет.
24.03.2010
|
|
|
| |
|
Симпатяга | Дата: Среда, 24.03.2010, 21:57 | Сообщение # 39 |
Симпатяга
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: начальные классы
|
Сообщений: |
1749 |
Награды: |
52 |
Статус: |
Offline |
|
Quote (vishny) И ребенок не хочет. Тогда ищите компромисс! Это единственный путь! А сколько еще родителей поддерживают Ваше мнение? А может быть подключить других специалистов: психолога, социального педагога (можно из ПМС центра)?! Не всегда, что Вы видите или слышите является правдой!
24.03.2010
|
|
|
| |
|
Апельсин | Дата: Четверг, 25.03.2010, 17:45 | Сообщение # 40 |
Апельсин
Ранг: Магистр (?)
Группа: Я - учитель
|
Сообщений: |
454 |
Награды: |
5 |
Статус: |
Offline |
|
Quote (vishny) а какие еще есть варианты? оставить все как есть и посадить ребенка на домашнее обучение!? а может стоит заняться родителям своими проблемными детьми! кажется, это первоисточник! Quote (Симпатяга) Тогда ищите компромисс! Quote (Владимирович) Найти новую школу! Которая подойдёт вам на все 100%. самое то! Quote (Симпатяга) А может быть подключить других специалистов: психолога, социального педагога (можно из ПМС центра)?! Не всегда, что Вы видите или слышите является правдой! а вот это не лишне!
25.03.2010
|
|
|
| |
|
vishny | Дата: Четверг, 25.03.2010, 22:54 | Сообщение # 41 |
vishny
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Пользователи
|
Сообщений: |
42 |
Награды: |
0 |
Статус: |
Offline |
|
Апельсин, Если ребенок не хочет менять школу и класс- это не означает, что он проблемный в школе. Неужели у детей не могут быть другие причины? По таким фразам можно понять, что у вас своих детей нет. Добавлено (25.03.2010, 22:54) --------------------------------------------- Где же найти такую школу на все 100%? И как узнать, что она идеальна. Таких школ сейчас нет, но, может быть, если только частная и то не факт.
25.03.2010
|
|
|
| |
|
Симпатяга | Дата: Четверг, 25.03.2010, 23:20 | Сообщение # 42 |
Симпатяга
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: начальные классы
|
Сообщений: |
1749 |
Награды: |
52 |
Статус: |
Offline |
|
vishny, перечитала еще раз подзаголовок. Вы очень точно охарактеризовали свое отношение к учителю "а меня бесит и раздражает" Мы с Вами выяснили, что менять ни школу, ни класс, Вы не собираетесь, что у класса существуют некоторые проблемы, а у учителя они тоже есть. Значит, ищем компромисс на оставшееся время, чтобы уберечь всех от неправильных действий! 1) Постарайтесь изменить свое личное отношение к учителю, хотя бы не возмущаться или раздражаться на ее действия. Для Вас главное, чтобы ребенок не чувствовал негативного отношения к учителю. 2) Приходя из школы, пусть девочка принимает душ (как релаксацию), может поспать или посидеть тихонько за любимой книжкой, или полежать вместе с Вами в кровати (ничего пока не рассказывая о школе). Пусть эти минуты будут посвящены только Вашим взаимоотношениям! 3) А вот после спокойного отдыха и веселого обеда. можно поговорить и о школьных делах! Спокойно. без эмоций выслушайте ребенка, подбадривая ее: "Я слушаю. Что было дальше? А что вы изучали?" Если девочка рассказывает о какой-то вопиющей ситуации, посторайтесь ее сначала выслушать, не делая поспешных выводов, а потом уже предложите посмотреть на эту же ситуацию со стороны учителя, обидчика, обиженного, постороннего. Тогда ребенок увидит, что не все так просто, как казалось на первый взгляд! Главное, Вам не сорваться с оценочными суждениями! В наше время люди перестали контролировать свои эмоции, а это плохо сказывается на взаимоотношениях людей! Не умеем мы анализировать происшедшее с нами без эмоций! 4) Уроки делаете в определенное время, опять таки спокойно, но с ограничением на приготовление дом. зад., с перерывами! То, что Ваша девочка может сделать самостоятельно, Вы предоставляете ей эту возможность, но с последующей проверкой. Если ребенок затрудняется в нахождении решения, то по ее просьбе (!) помогите ей только в данном вопросе или примере, а дальше предложите ей выполнить самостоятельно. 5) Если что-то в поведении Вашей девочки Вас очень сильно волнует, настораживает, то лучше обратиться к психологу. Не бойтесь! Квалифицированный психолог поможет найти решение пробемы, а если потребуется, то порекомендует пройти обследование и у других специалистов! У подавляющего большинства современных детей наблюдается дефицит внимания, гиперактивность, высокая тревожность, плохая память, неустойчивое внимание, повышенная возбудимость или заторможенность, дисграфия, дислексия, неумение налаживать взаимоотношения со сверстниками и т.д. 6) Предложите учительнице свою помощь в организации какого-нибудь мероприятия: игры, экскурсии, праздника, похода, конкурса. Если при разговоре с учителем почувствуете приближение раздражения, мысленно представьте себе учителя маленькой девочкой, которая упала, разодрала коленку и теперь сидит и плачет. Это хороший психологический прием для снятия собственного раздражения! Мысленно пожалейте девочку, и тогда Вы не скажете тех слов, которые могли б сорваться с Ваших уст во время раздражения! Один очень хороший человек учил меня: "Если не можешь изменить ситуацию, измени свое отношение к ней!" Помогает!
25.03.2010
|
|
|
| |
|
vishny | Дата: Четверг, 25.03.2010, 23:43 | Сообщение # 43 |
vishny
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Пользователи
|
Сообщений: |
42 |
Награды: |
0 |
Статус: |
Offline |
|
Симпатяга, все это, конечно, замечательные советы, но некоторым советам следовать в данной ситуации, мне кажется, не реально. Допустим, что я успокоилась, с учителем контакта не имею и т.д. И меня, якобы,все устраивает. А что делать мне с ребенком? Ходить в школу не хочет, домашку не делает, мотивации нет, только плохих слов набрались за такой короткий промежуток. неуверенна, что в данной ситуации можно найти компромисс. Кстати говоря, мы уже пытались его найти. учитель, кстати, очень хорошо защищает драчуна с нарушением, наверное, психики. Он для нее хороший, а все остальные "придурки".
25.03.2010
|
|
|
| |
|
Симпатяга | Дата: Пятница, 26.03.2010, 00:32 | Сообщение # 44 |
Симпатяга
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: начальные классы
|
Сообщений: |
1749 |
Награды: |
52 |
Статус: |
Offline |
|
Quote (vishny) А что делать мне с ребенком? Ходить в школу не хочет, домашку не делает, мотивации нет, только плохих слов набрались за такой короткий промежуток. Повторюсь - к психологу! Может быть, у Вашей девочки личная неприязнь к учителю или к некоторым одноклассникам возникла в результате какой-либо незначительной. на первый взгляд, ситуации. Психолог как раз тот человек, который поможет выявить корень проблемы и поможет устранить его. Кстати, хотела добавить. - ребенок должен учиться жить и общаться даже с теми людьми, которые ему неприятны. Мы же не можем общиться только с теми, с кем нам нравиться общаться?! Это девочка тоже должна понимать. хотя такое понимание наступает года к 10. но не в 7-8 лет! Для улучшения положения чаще говорите с ней, ведите откровенные беседы, объясняйте, анализируйте поведение других людей, читайте книги Осеевой, Пантелеева, там хорошо показаны различные жизненные ситуации, обсуждайте их, можете проводить практикумы по таким ситуациям, поиграйте с ней в школу, где она будет учителем, а Вы неполсушной или ничего не умеющей ученицей, а в следующий раз отличницей, а девочка - учительницей! А что касается Quote (vishny) учитель, кстати, очень хорошо защищает драчуна с нарушением, наверное, психики. Он для нее хороший, а все остальные "придурки". , то возможно она видит в нем то, чего не могут заметить другие люди. Ни один ребенок не может быть только плохим или только хорошим! Хотя. на мой взгляд это спорное утверждение, но в своей работе я стараюсь придерживаться его. Возможно. он единственный в его жизни человек, который способен поддержать его, когда все вокруг считают мальчика плохим! это очень хорошо. что Вы взяли себя в руки! Теперь, главное, - Ваша дочь! Возьмите тайм-аут! Если ребенок наотрез в один из дней откажется идти в школу, то оставьте ее дома. Но не делайте этого регулярно. Позвоните одноклассникам, узнайте. что они изучали и посадите ее выполнять те задания, которые были на уроке и заданы домой. а потом серьезно поговорите с ней. объяснив, что уход или пропуск - это не выход из положения, что в жизни бывают часто ситуации, когда взрослому человеку приходится преодолевать свое сильное нежелание, и что потом он за это бывает вознагражден. И почаще вспоминайте случаи из собственного детства!
26.03.2010
|
|
|
| |
|
vehksrf34 | Дата: Пятница, 26.03.2010, 01:14 | Сообщение # 45 |
vehksrf34
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Пользователи
Должность: начальные классы
|
Сообщений: |
25 |
Награды: |
2 |
Статус: |
Offline |
|
Почитала эту историю. Как-то печально очень стало. Компромисс -это , конечно, хорошо. Но здесь ситуация, кажется, уже вышла из-под контроля: если родители столько времени бьются и всё безрезультатно...Я на вашем месте перевела бы ребёнка в другую школу- здоровье и психика дороже!!! И не надо бояться другой программы (интересно, а какая в вашем классе?). 2 класс ещё не поздно для перехода, как раз за лето подтянетесь. Главное, попасть к такому учителю, чтобы ваш ребёнок ходил в школу с удовольствием. Ведь не секрет, что в началке главное не программа, а УЧИТЕЛЬ!!!
26.03.2010
|
|
|
| |
|