Старая форма входа
Регистрация
Дорогие друзья!
Наш форум закрыт для общения сейчас,
но вы можете задать свой вопрос или перейти в чат Телеграм.
Пожалуйста, напишите на почту files@21vu.ru ваш вопрос, ситуацию, чтобы обратиться к коллегам в чате.
Если вы хотите просто вступить в чат, также напишите на почту, укажите сведения о себе: ФИО, кто вы, кто по профессии, чем можете быть полезны педагогам, и мы направим вас в Чат Телеграм.
Форум об образовании в России, СНГ и мире
Модератор форума: lyumer, Екатерина_Пашкова  
Форум учителей об образовании в России и мире » Учительская — форум учителей, педагогов, воспитателей и родителей » Родительский форум » Решение задачи 2 класс (Задача за второй класс.)
Решение задачи 2 класс
Александр_ИгрицкийДата: Четверг, 15.10.2015, 23:19 | Сообщение # 151
Александр_Игрицкий

Александр Игрицкий
Ранг: Академик (?)
Группа: Заблокированные
Должность: Freelancer
Сообщений:
11095
Награды: 129
Статус: Offline
Цитата Кактус0440 ()
ну тогда получается только в 12 дня они встретятся опять

Это определенно противоречит здравому смыслу!
В один час ночи часовая стрелка будет на пятом делении, а минутная на нулевом.
В один час 10 минут часовая чуть сдвинется с пятого деления, а минутная уже переползет на десятое деление. Совершенно очевидно, что между часом ночи и часом с десятью минутами был момент, когда они были совмещены: минутная догнала часовую и побежала дальше. Это время и нужно найти.

Добавлено (15.10.2015, 23:19)
---------------------------------------------
Пойду прогуляюсь с Тимкой. Потом вернусь ...

15.10.2015
Кактус0440Дата: Четверг, 15.10.2015, 23:29 | Сообщение # 152
Кактус0440

Елена Гарбуз
Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
Сообщений:
53
Награды: 0
Статус: Offline
И как это время найти?
В уме решить не могу, а по-другому не умею.
Логично, что где-то на шестой минуте встретятся. Ответ 66?
15.10.2015


Сообщение отредактировал Кактус0440 - Четверг, 15.10.2015, 23:35
Александр_ИгрицкийДата: Пятница, 16.10.2015, 00:11 | Сообщение # 153
Александр_Игрицкий

Александр Игрицкий
Ранг: Академик (?)
Группа: Заблокированные
Должность: Freelancer
Сообщений:
11095
Награды: 129
Статус: Offline
Цитата Кактус0440 ()
Ответ 66?

Чуть меньше!
16.10.2015
Кактус0440Дата: Пятница, 16.10.2015, 00:15 | Сообщение # 154
Кактус0440

Елена Гарбуз
Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
Сообщений:
53
Награды: 0
Статус: Offline
Точный ответ не могу высчитать
Считайте, что я сдаюсь
16.10.2015
Александр_ИгрицкийДата: Пятница, 16.10.2015, 00:38 | Сообщение # 155
Александр_Игрицкий

Александр Игрицкий
Ранг: Академик (?)
Группа: Заблокированные
Должность: Freelancer
Сообщений:
11095
Награды: 129
Статус: Offline
Часовая стрелка делает полный оборот (от полуночи по 12 дня) за 12 часов=720 минут = 43200 секунд.
Минутная стрелка делает полный оборот за один час = 60 минут = 3600 секунд.
От полуночи до момента следующей встречи часовая стрелка переместится на некоторый угол, а минутная на полный оборот и еще такой же, как и часовая, угол. Если искомое время от полуночи до следующей встречи составляет Т секунд, то часовая стрелка за это время повернется на Т/43200 от полного оборота, а минутная на Т/3600 от полного оборота. Разница, как уже сказано, составляет один полный оборот.
Отсюда Т/3600 - Т/43200 = 1
Или 11/43200 * Т =1
Окончательно:
Т = 43200/11 секунд = 3927 секунд и еще 3/11 секунды = 3600 секунд + 327 секунд + 3/11 секунды = 1 час 5 минут 27 секунд и ещё 3/11 секунды.
Следующая после 00.00.00 часов встреча произойдет в 1 час 5 минут 27 секунд с маленьким хвостиком - 3/11 секунды =
01.05.27.28...
16.10.2015


Сообщение отредактировал Александр_Игрицкий - Пятница, 16.10.2015, 00:41
Кактус0440Дата: Пятница, 16.10.2015, 19:05 | Сообщение # 156
Кактус0440

Елена Гарбуз
Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
Сообщений:
53
Награды: 0
Статус: Offline
Да уж. Замечательная задачка.
16.10.2015
Александр_ИгрицкийДата: Пятница, 16.10.2015, 19:33 | Сообщение # 157
Александр_Игрицкий

Александр Игрицкий
Ранг: Академик (?)
Группа: Заблокированные
Должность: Freelancer
Сообщений:
11095
Награды: 129
Статус: Offline
Кактус0440, её можно обобщить и привлечь Вашу секундную стрелку.
Вопрос такой же: через какое минимальное время после полуночи все три стрелки снова встретятся?
16.10.2015
miflinДата: Пятница, 16.10.2015, 20:16 | Сообщение # 158
miflin

Ранг: Профессор (?)
Хмырь обыкновенный
Группа: Пользователи
Сообщений:
2663
Награды: 87
Статус: Offline
Цитата Александр_Игрицкий ()
через какое минимальное время после полуночи все три стрелки снова встретятся?

Через секунду?
16.10.2015
Александр_ИгрицкийДата: Пятница, 16.10.2015, 20:29 | Сообщение # 159
Александр_Игрицкий

Александр Игрицкий
Ранг: Академик (?)
Группа: Заблокированные
Должность: Freelancer
Сообщений:
11095
Награды: 129
Статус: Offline
miflin, попрошу не подсказывать!!!
16.10.2015
miflinДата: Суббота, 17.10.2015, 07:47 | Сообщение # 160
miflin

Ранг: Профессор (?)
Хмырь обыкновенный
Группа: Пользователи
Сообщений:
2663
Награды: 87
Статус: Offline
Цитата Александр_Игрицкий ()
miflin, попрошу не подсказывать!!!

Александр, я ценю Вашу деликатность, выразившуюся в замене "ерничать" на "подсказывать". smile
Ну, и поскольку в подтексте не было запрета на подсказку, я позволю себе,
т.к. у Кактус0440, похоже, возникли затруднения.

Как один из вариантов в стиле численных методов.
Цитата Александр_Игрицкий ()
Следующая после 00.00.00 часов встреча произойдет в 1 час 5 минут 27 секунд с маленьким хвостиком - 3/11 секунды

Используя этот результат, рассчитать все совпадения в интервале 00:00 - 12.00
Потом округлить до секунд и записать в виде таблички в формате чч.мм.сс.
Смотреть на неё - ответ на поверхности.

Добавлено (17.10.2015, 07:47)
---------------------------------------------
Либо, что, думаю, проще, решать это уравнение для различных значений правой части - от 1 до 11,
а затем секунды переводить в чч.мм.сс

Цитата Александр_Игрицкий ()
11/43200 * Т =1
17.10.2015
Александр_ИгрицкийДата: Суббота, 17.10.2015, 08:03 | Сообщение # 161
Александр_Игрицкий

Александр Игрицкий
Ранг: Академик (?)
Группа: Заблокированные
Должность: Freelancer
Сообщений:
11095
Награды: 129
Статус: Offline
Цитата miflin ()
Либо, что, думаю, проще, решать это уравнение для различных значений правой части - от 1 до 11,
а затем секунды переводить в чч.мм.сс

В часах, конечно, цифры махонькие...
17.10.2015
Кактус0440Дата: Суббота, 17.10.2015, 19:23 | Сообщение # 162
Кактус0440

Елена Гарбуз
Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
Сообщений:
53
Награды: 0
Статус: Offline
Нет, Александр, для меня это слишком сложно.
Я пас.
17.10.2015
miflinДата: Воскресенье, 18.10.2015, 20:54 | Сообщение # 163
miflin

Ранг: Профессор (?)
Хмырь обыкновенный
Группа: Пользователи
Сообщений:
2663
Награды: 87
Статус: Offline
Цитата Кактус0440 ()
Я пас.

Кактус0440, Елена!
Я верю, что Вы рано или поздно разберетесь в расчете, который предоставил Александр Игрицкий.
А пока - табличка моментов времени совпадения положений минутной и часовой стрелок.

час мин сек
00:00:00
01:05:27,3
02:10:54,5
03:16:21,8
04:21:49,1
05:27:16,4
06:32:43,6
07:38:10,9
08:43:38,2
09:49:05,5
10:54:32,7
12:00:00,0

Секундная стрелка за это время множество раз пройдет и над минутной, и над часовой.
Но для тройного совпадения нужно выяснить её местоположение только в моменты двойных
совпадений (минутной и часовой). Ну... smile
18.10.2015


Сообщение отредактировал miflin - Воскресенье, 18.10.2015, 21:01
mancitrusДата: Вторник, 29.11.2016, 09:51 | Сообщение # 164
mancitrus

Марина Воронова
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
Сообщений:
1
Награды: 0
Статус: Offline
А я считаю, что ответ 3 кубика. Если добавить 7 кубиков, то уже не на 3 станет больше чем, было. Чтобы стало на 3 больше, чем было сначала, нужно 3 кубика и добавить, неважно, что взяли из коробки 4 кубика, их взяли уже после того как было сначала. Попробуйте решить задачу от обратного, Допустим было в коробке 10 кубиков, взяли 4 кубика, но чтоб стало на 3 больше, чем было( а было их 10), нужно 3 кубика добавить, а никак не 7.
Это мое мнение.

Добавлено (29.11.2016, 09:51)
---------------------------------------------
А я считаю, что ответ 3 кубика. Если добавить 7 кубиков, то уже не на 3 станет больше чем, было. Чтобы стало на 3 больше, чем было сначала, нужно 3 кубика и добавить, неважно, что взяли из коробки 4 кубика, их взяли уже после того как было сначала. Попробуйте решить задачу от обратного, Допустим было в коробке 10 кубиков, взяли 4 кубика, но чтоб стало на 3 больше, чем было( а было их 10), нужно 3 кубика добавить, а никак не 7.
Это мое мнение.

29.11.2016
МиклухоДата: Вторник, 29.11.2016, 12:30 | Сообщение # 165
Миклухо

Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
Сообщений:
3504
Награды: 101
Статус: Offline
Цитата mancitrus ()
А я считаю, что ответ 3 кубика. Если добавить 7 кубиков, то уже не на 3 станет больше чем, было. Чтобы стало на 3 больше, чем было сначала, нужно 3 кубика и добавить, неважно, что взяли из коробки 4 кубика, их взяли уже после того как было сначала. Попробуйте решить задачу от обратного, Допустим было в коробке 10 кубиков, взяли 4 кубика, но чтоб стало на 3 больше, чем было( а было их 10), нужно 3 кубика добавить, а никак не 7.
Это мое мнение.


Фантастика!
Привет из 22 века?
29.11.2016
Форум учителей об образовании в России и мире » Учительская — форум учителей, педагогов, воспитателей и родителей » Родительский форум » Решение задачи 2 класс (Задача за второй класс.)
Поиск:



Отзывы

Егорова Елена 5.0
Отзыв о товаре ША PRO Анализ техники чтения по классам
и четвертям
Хочу выразить большую благодарность от лица педагогов начальных классов гимназии «Пущино» программистам, создавшим эту замечательную программу! То, что раньше мы делали «врукопашную», теперь можно оформить в таблицу и получить анализ по каждому ученику и отчёт по классу. Великолепно, восторг! Преимущества мы оценили сразу. С начала нового учебного года будем активно пользоваться. Поэтому никаких пожеланий у нас пока нет, одни благодарности. Очень простая и понятная инструкция, что немаловажно! Благодарю Вас и Ваших коллег за этот важный труд. Очень приятно, когда коллеги понимают, как можно «упростить» работу учителя.
Наговицина Ольга Витальевна 5.0
учитель химии и биологии, СОШ с. Чапаевка, Новоорский район, Оренбургская область
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ
по ХИМИИ
Спасибо, аналитическая справка замечательная получается, ОГЭ химия и биология. Очень облегчило аналитическую работу, выявляются узкие места в подготовке к экзамену. Нагрузка у меня, как и у всех учителей большая. Ваш шаблон экономит время, своим коллегам я Ваш шаблон показала, они так же его приобрели. Спасибо.
Чазова Александра 5.0
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ по
МАТЕМАТИКЕ
Очень хороший шаблон, удобен в использовании, анализ пробного тестирования занял считанные минуты. Возникли проблемы с распечаткой отчёта, но надо ещё раз разобраться. Большое спасибо за качественный анализатор.
Лосеева Татьяна Борисовна 5.0
учитель начальных классов, МБОУ СОШ №1, г. Красновишерск, Пермский край
Отзыв о товаре Изготовление сертификата или свидетельства конкурса
Большое спасибо за оперативное изготовление сертификатов! Все очень красиво. Мой ученик доволен, свой сертификат он вложил в портфолио. Обязательно продолжим с Вами сотрудничество!
Язенина Ольга Анатольевна 4.0
учитель начальных классов, ОГБОУ "Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска"
Отзыв о товаре Вебинар Как создать интересный урок:
инструменты и приемы
Я посмотрела вебинар! Осталась очень довольна полученной информацией. Всё очень чётко, без "воды". Всё, что сказано, показано, очень пригодится в практике любого педагога. И я тоже обязательно воспользуюсь полезными материалами вебинара. Спасибо большое лектору за то, что она поделилась своим опытом!
Арапханова Ашат 5.0
ША Табель посещаемости + Сводная для ДОУ ОКУД
Хотела бы поблагодарить Вас за такую помощь. Разобралась сразу же, всё очень аккуратно и оперативно. Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время, сейчас же составляю табель для работников. Удачи и успехов Вам в дальнейшем!
Дамбаа Айсуу 5.0
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ЕГЭ по
РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Спасибо огромное, очень много экономит времени, т.к. анализ уже готовый, и особенно радует, что есть варианты с сочинением, без сочинения, только анализ сочинения! Превосходно!
Спорная ситуация с родителями или администрацией? Ищете выход из проблемы на уроке или с учеником?
Не знаете, как что-то сделать на компьютере?

Вы можете задать анонимный вопрос
х
Подробно изложите суть вашего вопроса.
Обратите внимание, что вопросы публикуются в открытом доступе на сайте, в нашем чате Телеграм поэтому не указывайте персональные данные ваши или иных лиц. Однако стоит указать свой РЕГИОН, т.к. законодательство в разных регионах разное.
Отправить
Ваш вопрос может быть рассмотрен в нашем Телеграм чате