|
Олимпиада по физической культуре
|
|
|
max0506 | Дата: Понедельник, 04.01.2010, 19:56 | Сообщение # 1 |
max0506
Ранг: Школьник (?)
Группа: Я - учитель
Должность: Физическая культура
|
| Сообщений: |
61 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Чтобы одержать победу в олимпиаде по "физической культуре"- необходимо формировать команду уже в сентябре. Желательно иметь на руках положение хотя бы прошлого учебного года.
04.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
elkot | Дата: Понедельник, 04.01.2010, 22:31 | Сообщение # 2 |
elkot
Ранг: Бакалавр (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
218 |
| Награды: |
6 |
| Статус: |
Offline |
|
Мой сын участвовал в олимпиаде по физической культуре в этом году в первый раз. Он в 8 классе, поэтому это было своеобразной пробой. Победить в следующем году очень хочет, занимается очень старательно и с большим удовольствием лёгкой атлетикой (занимает места на соревнованиях областного уровня, второй взрослый разряд), можно сказать, жизни без спорта не представляет. Я, конечно, понимаю, что физическая культура - это комплекс различных заданий, но у нас выиграли в основном те, кто занимается гимнастикой. Во-первых, очень высоко оценивалась именно эта дисциплина, во-вторых, вопросы в интеллектуальном туре тоже были "зациклены" на гимнастике. Вот я и не знаю, стоит ли ребёнку опять готовится полгода (причём, все каникулы были посвящены гимнастике, футболу и баскетболу), чтобы ничего не занять. Как Вы думаете, учителя физкультуры?
04.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
max0506 | Дата: Понедельник, 04.01.2010, 23:33 | Сообщение # 3 |
max0506
Ранг: Школьник (?)
Группа: Я - учитель
Должность: Физическая культура
|
| Сообщений: |
61 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Во первых даже районная олимпиада по ФК, должна проводится согласно Всероссийского положения о олимпиаде по ФК. Очки набранные на Лёгкой атлетике могут перекрыть гимнастику, хотя в гимнастике нужно быть не последним.
04.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
elkot | Дата: Вторник, 05.01.2010, 16:50 | Сообщение # 4 |
elkot
Ранг: Бакалавр (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
218 |
| Награды: |
6 |
| Статус: |
Offline |
|
Может быть, так и должно быть, но на практике это не так. Хотя бы потому, что (повторяю!) баллов за гимнастику можно было получить больше, во-вторых, тесты на теорию на треть состояли из вопросов, связанных с гимнастикой. Тур был городской. И разве теперь можно что-то доказать, тем более мне, родителю? Я сама учитель и понимаю, что бодаться с системой трудно.
05.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
max0506 | Дата: Вторник, 05.01.2010, 17:43 | Сообщение # 5 |
max0506
Ранг: Школьник (?)
Группа: Я - учитель
Должность: Физическая культура
|
| Сообщений: |
61 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Не опускайте руки! С теорией всё ясно- советую поднять вопросы(даже по памяти) ответы есть в сети , либо в литературе. Практика показывает-обратитесь к тренеру гимнасту либо ученику гимнасту высокого уровня придётся долго тренироваться, но дорожку вольных упражнений заучить можно, дальше смотрите по очкам (положение) нужно выбрать дополнительные упражнения которые приносят больше всего очков и готовить их-желательно в оборудованном зале!
05.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
elkot | Дата: Вторник, 05.01.2010, 19:44 | Сообщение # 6 |
elkot
Ранг: Бакалавр (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
218 |
| Награды: |
6 |
| Статус: |
Offline |
|
Спасибо, уважаемый max0506, за Вашу поддержку. Осталось доказать сыну, что нужно на время отвлечься от "лёгкой" и посерьёзней готовится к другим видам спорта. Благодарю!
05.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
lyumer | Дата: Вторник, 05.01.2010, 21:42 | Сообщение # 7 |
lyumer
Ранг: Магистр (?)
Председатель сетевого МО "Физическая культура"
Группа: Методисты
|
| Сообщений: |
496 |
| Награды: |
13 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (elkot) Я, конечно, понимаю, что физическая культура - это комплекс различных заданий, но у нас выиграли в основном те, кто занимается гимнастикой. Во-первых, очень высоко оценивалась именно эта дисциплина, во-вторых, вопросы в интеллектуальном туре тоже были "зациклены" на гимнастике. Вот я и не знаю, стоит ли ребёнку опять готовится полгода (причём, все каникулы были посвящены гимнастике, футболу и баскетболу), чтобы ничего не занять. Как Вы думаете, учителя физкультуры?
Все-таки, мне кажется, что Вы пристрастно оцениваете разработку тестов олимпиады. Вы делаете это на основании слов сына?
Да, на уровне городов встречается проблема в подборе упражнений. Во многих из них были исключены снаряды, поэтому, для того чтобы за весь вид в целом баллы стали такими же как за остальные, разработчикам приходится увеличивать баллы за единственное упражнение - акробатику, тогда как в других видах упражнений осталось по нескольку.
Что же касается подготовки, то гимнасты намного лучше овладевают техникой любого вида спорта - из-за лучшего развития координации. Вот и все объяснение побед, а вовсе не ошибка разработчиков. И, естественно, готовиться надо не за месяц и даже не за полгода. К следующей олимпиаде нужно готовиться уже сейчас.
05.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
max0506 | Дата: Вторник, 05.01.2010, 22:02 | Сообщение # 8 |
max0506
Ранг: Школьник (?)
Группа: Я - учитель
Должность: Физическая культура
|
| Сообщений: |
61 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Уважаемый Юрий расскажите подробнее о идее создания портала СУБД уроки физкультуры. 
05.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
elkot | Дата: Вторник, 05.01.2010, 23:08 | Сообщение # 9 |
elkot
Ранг: Бакалавр (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
218 |
| Награды: |
6 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (lyumer) Все-таки, мне кажется, что Вы пристрастно оцениваете разработку тестов олимпиады. Вы делаете это на основании слов сына?
Нет, не только на основании слов сына, а на основании в том числе слов учителей физкультуры. Пристрастие только в одном: если уж развитие в разных областях, то в разных, а не отдавать преимущество одному виду спорта. Quote (lyumer) И, естественно, готовиться надо не за месяц и даже не за полгода
Готовился он уже не один год, просто у него есть основной вид спорта, естественно, что и внимание ему основное уделяет. А гимнастикой занимался, когда была возможность. Quote (lyumer) Во многих из них были исключены снаряды, поэтому, для того чтобы за весь вид в целом баллы стали такими же как за остальные
Так в том-то и дело, что НЕ КАК ЗА ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ!
Quote (lyumer) Что же касается подготовки, то гимнасты намного лучше овладевают техникой любого вида спорта - из-за лучшего развития координации.
Это понятно, но только что-то давно не было у нас значительных побед на соревнованиях мирового уровня в гимнастике. Странно... Знаете, я не предъявляю претензий, просто как-то не до конца продумана сама система олимпиады, так мне показалось. И ещё: обидно за детей, которые очень стараются, отдают всё своё свободное время спорту, а их жёстко опрокидывают. Не хотелось бы, чтобы у них вообще пропало всякое желание чего-то добиться. Но это во мне, наверное, уже говорит мать. Извините.
05.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
max0506 | Дата: Вторник, 05.01.2010, 23:34 | Сообщение # 10 |
max0506
Ранг: Школьник (?)
Группа: Я - учитель
Должность: Физическая культура
|
| Сообщений: |
61 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
В каких соревнованиях и акциях по лёгкой атлетике участвовал ваш сын? Какое место в личном зачёте-в номинации лёгкая атлетика олимпиады по физкультуре занял ваш сын? Думаю нужно быть оптимистом и искать положительное во всём! Участие в олимпиаде это ещё один шаг,опыт, общение со сверстниками,работа над ошибками и т.д.
05.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
K@tti | Дата: Вторник, 05.01.2010, 23:41 | Сообщение # 11 |
K@tti
Ранг: Академик (?)
Admin
Группа: Администраторы
Должность: информатика
|
| Сообщений: |
6010 |
| Награды: |
78 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (elkot) И ещё: обидно за детей, которые очень стараются, отдают всё своё свободное время спорту, а их жёстко опрокидывают. Не хотелось бы, чтобы у них вообще пропало всякое желание чего-то добиться. А у меня такое ощущение, что у нас все олимпиады и конкурсы так построены.
Нет четких критериев, все оценки очень субъективны.
После конкурсов всегда обидно. Если взять олимпиады по информатике - то они бывают только по программированию. Программирование изучается только в 10-11 классах, в профильных классах (углубл.-информатика). Во всех остальных классах программирование не изучается. То есть любой ребенок из обычной школы просто не может даже принять участие в олимпиаде. В нашей школе мы вводим в 11 классе программирование на базовом уровне, но ребята все равно не могут решать задачи такой сложности к моменту проведения школьного этапа олимпиады (осенью). Ну и вот как здесь вообще принимать участие в олимпиаде ученикам?
В физкультуре - гимнастика (на школьном уровне, как я поняла), в информатике - программирование.
А как же другие разделы программы?
05.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
max0506 | Дата: Вторник, 05.01.2010, 23:59 | Сообщение # 12 |
max0506
Ранг: Школьник (?)
Группа: Я - учитель
Должность: Физическая культура
|
| Сообщений: |
61 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (K@tti) А у меня такое ощущение, что у нас все олимпиады и конкурсы так построены.
Нет четких критериев, все оценки очень субъективны.
После конкурсов всегда обидно.
Думаю вопрос риторический! Что касается физкультуры могу точно сказать олимпиада нужна- это как многоборье ребёнок должен развиваться разносторонне. Другое дело правила проведения, судейство, формирование заданий здесь есть вопросы.
К примеру - зачем школьнику вопрос о методике проведения урока физкультуры?
05.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
elkot | Дата: Среда, 06.01.2010, 12:29 | Сообщение # 13 |
elkot
Ранг: Бакалавр (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
218 |
| Награды: |
6 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (max0506) К примеру - зачем школьнику вопрос о методике проведения урока физкультуры?
Вот-вот! У нас по русскому языку в этом году был вопрос из древнеславянского. Мы его сами, учителя, изучали на первом курсе института и, конечно, успешно забыли, потому что в реальной школьной практике он вобщем-то не нужен. А по литературе обязательно есть вопросы по тем произведениям и авторам, которые изучаются через год или полгода. Видимо, система такая у всех, что по информатике, что по физкультуре, что по литературе.
06.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
lyumer | Дата: Среда, 06.01.2010, 13:33 | Сообщение # 14 |
lyumer
Ранг: Магистр (?)
Председатель сетевого МО "Физическая культура"
Группа: Методисты
|
| Сообщений: |
496 |
| Награды: |
13 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (elkot) Это понятно, но только что-то давно не было у нас значительных побед на соревнованиях мирового уровня в гимнастике. Странно...
Ничего странного. Сколько лет в среднем гимнастам-олимпийцам? 18-22. Начинают они тренироваться в 5-6. Не припомните, как у нас ситуация с детским спортом складывалась 13-17 лет назад да и чуть ближе... Практически чудо, что мы в общекомандном олимпийском зачете еще в первой пятерке держимся последнее время. И еще будем лет 15 так.
Quote (elkot) А по литературе обязательно есть вопросы по тем произведениям и авторам, которые изучаются через год или полгода. Видимо, система такая у всех, что по информатике, что по физкультуре, что по литературе.
Конечно. Ведь ребенок, участвующий в Олимпиаде, должен быть более развит, в том числе и за счет внеклассного изучения материала. Иначе с чего бы победителей Олимпиад зачислять в ВУЗ вне конкурса?
Quote (max0506) К примеру - зачем школьнику вопрос о методике проведения урока физкультуры?
Программа 5-9 классов. Вопрос выпускного экзамена. Основные формы занятий физической культурой. Более подробно рассказать об одной из форм занятий (на личном примере). Естественно, что на личном примере чаще рассказывают об уроке.
Quote (K@tti) В физкультуре - гимнастика (на школьном уровне, как я поняла), в информатике - программирование.
А как же другие разделы программы?
На олимпиаде по физической культуре присутствуют все виды, изучаемые на федеральном уровне. По крайней мере, их должны изучать в школах. Вот только учителя хитрят, убирая то, что потруднее, в частности гимнастику (уж снарядную проще всего убрать - снаряд сломался вот и не изучаем, починить не можем, вернее, не хотим)
Quote (elkot) Так в том-то и дело, что НЕ КАК ЗА ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ!
Прочитайте внимательно положение. сравните не упражнения, а виды (легкую атлетику в целом с футболом, гимнастикой, баскетболом). Причину того, что ОДНО упражнение в гимнастике стало не равно ОДНОМУ упражнению легкой атлетики я уже называл. На федеральном уровне Олимпиады снаряды никто не отменял - спрашивать надо в районах, почему программа по физической культуре не изучается в полном объеме.
06.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
max0506 | Дата: Среда, 06.01.2010, 17:37 | Сообщение # 15 |
max0506
Ранг: Школьник (?)
Группа: Я - учитель
Должность: Физическая культура
|
| Сообщений: |
61 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Продолжу дискуссию.Я уже писал, что двумя руками за проведение олимпиады по физкультуре, это повышает интерес к предмету и престиж. Но некоторые вопросы на районном и городском уровне я бы опустил например- методы учебно-воспитательного процесса, методы усвоения учебного материала, средства физического воспитания , плотность урока, и т.д. На всероссийском, областном уровне да но ниже думаю нет.
06.01.2010
|
|
|
|
| |
|
