|
Помогите!!Очень важно!!Для диплома!!! Небольшой опрос!!
|
|
|
|
|
|
Новичёк8185 | Дата: Вторник, 27.10.2015, 20:47 | Сообщение # 1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Уважаемые педагоги!!
Доброго времени суток. Примите, пожалуйста участие в социологическом опросе.
Опрос АНОНИМНЫЙ.
Ответ короткий - выбрать из перечисленных вариантов наиболее подходящий для вашего учреждения.
Заранее большое спасибо за сотрудничество и помощь в написании дипломной работы.
1. Как часто происходят конфликты в Вашем коллективе?
а) никогда;
б) довольно редко;
в) очень часто;
г) затрудняюсь ответить.
2. Какая причина, чаще всего, сталкивает педагогов друг с другом в Вашем учреждении? (можете указать 3 основных причины)
а) несправедливое распределение привилегий;
б) несправедливая оплата труда;
в) высокие амбиции некоторых преподавателей;
г) неправильная организация работы;
д) действия руководителей (в т.ч., превышение полномочий);
е) чувство зависти у работников друг к другу;
ж) низкий уровень профессионализма некоторых работников;
з) борьба за должность.
3. Какую функцию выполняет педагогический конфликт?
а) позитивную;
б) негативную;
в) в зависимости от ситуации;
г) затрудняюсь ответить.
4. Как Вы считаете конфликты, которые возникают в вашем учреждении, управляемы?
а) конфликты полностью поддаются урегулированию;
б) иногда контролировать конфликты не удается;
в) часто контроль невозможен;
г) конфликты практически не управляемы.
5. Как вы считаете, часто ли возникают в вашем учреждении конфликты с учениками?
а) очень часто;
б) периодически;
в) почти никогда;
г) затрудняюсь ответить.
6. Какой метод в вашем коллективе используется при разрешении конфликтов?
а) организационный (за счет изменения организации работы);
б) правовой (с помощью нормативно-правовых актов);
в) психологический (убеждение, угрозы, манипуляции);
г) силовой (применение физического воздействия).
7. В случае возникновения конфликта между педагогами и руководителем, какой способ реагирования характерен для вашего учреждения?
а) педагоги молчат и ни во что не вмешиваются;
б) учителя молчат, но постепенно снижают производительность труда;
в) педагоги открыто возмущаются, сохраняя при этом прежние показатели работы;
г) учителя открыто возмущаются, и это сказывается на результате работы;
д) педагоги пытаются добиться своего, угрожая администрацией,увольнением и прочим;
е) педагоги пишут письма в высшие инстанции.
27.10.2015
|
|
|
|
| |
|
|
Popugayka | Дата: Вторник, 27.10.2015, 20:54 | Сообщение # 2 |
| Сообщений: |
1111 |
| Награды: |
12 |
| Статус: |
Offline |
|
1. Как часто происходят конфликты в Вашем коллективе?
а) никогда;
б) довольно редко;
в) очень часто;
г) затрудняюсь ответить.
2. Какая причина, чаще всего, сталкивает педагогов друг с другом в Вашем учреждении? (можете указать 3 основных причины)
а) несправедливое распределение привилегий;
б) несправедливая оплата труда;
в) высокие амбиции некоторых преподавателей;
г) неправильная организация работы;
д) действия руководителей (в т.ч., превышение полномочий);
е) чувство зависти у работников друг к другу;
ж) низкий уровень профессионализма некоторых работников;
з) борьба за должность.
3. Какую функцию выполняет педагогический конфликт?
а) позитивную;
б) негативную;
в) в зависимости от ситуации;
г) затрудняюсь ответить.
4. Как Вы считаете конфликты, которые возникают в вашем учреждении, управляемы?
а) конфликты полностью поддаются урегулированию;
б) иногда контролировать конфликты не удается;
в) часто контроль невозможен;
г) конфликты практически не управляемы.
5. Как вы считаете, часто ли возникают в вашем учреждении конфликты с учениками?
а) очень часто;
б) периодически;
в) почти никогда;
г) затрудняюсь ответить.
6. Какой метод в вашем коллективе используется при разрешении конфликтов?
а) организационный (за счет изменения организации работы);
б) правовой (с помощью нормативно-правовых актов);
в) психологический (убеждение, угрозы, манипуляции);
г) силовой (применение физического воздействия).
7. В случае возникновения конфликта между педагогами и руководителем, какой способ реагирования характерен для вашего учреждения?
а) педагоги молчат и ни во что не вмешиваются;
б) учителя молчат, но постепенно снижают производительность труда;
в) педагоги открыто возмущаются, сохраняя при этом прежние показатели работы;
г) учителя открыто возмущаются, и это сказывается на результате работы;
д) педагоги пытаются добиться своего, угрожая администрацией,увольнением и прочим;
е) педагоги пишут письма в высшие инстанции.
27.10.2015
Сообщение отредактировал Popugayka - Вторник, 27.10.2015, 20:56
|
|
|
|
| |
|
|
R_Natalya | Дата: Вторник, 27.10.2015, 22:39 | Сообщение # 3 |
R_Natalya
Ранг: Бакалавр (?)
Группа: Пользователи
Должность: Учитель
|
| Сообщений: |
220 |
| Награды: |
3 |
| Статус: |
Offline |
|
1. Как часто происходят конфликты в Вашем коллективе?
а) никогда;
б) довольно редко;
в) очень часто;
г) затрудняюсь ответить.
2. Какая причина, чаще всего, сталкивает педагогов друг с другом в Вашем учреждении? (можете указать 3 основных причины)
а) несправедливое распределение привилегий;
б) несправедливая оплата труда;
в) высокие амбиции некоторых преподавателей;
г) неправильная организация работы;
д) действия руководителей (в т.ч., превышение полномочий);
е) чувство зависти у работников друг к другу;
ж) низкий уровень профессионализма некоторых работников;
з) борьба за должность.
3. Какую функцию выполняет педагогический конфликт?
а) позитивную;
б) негативную;
в) в зависимости от ситуации;
г) затрудняюсь ответить.
4. Как Вы считаете конфликты, которые возникают в вашем учреждении, управляемы?
а) конфликты полностью поддаются урегулированию;
б) иногда контролировать конфликты не удается;
в) часто контроль невозможен;
г) конфликты практически не управляемы.
5. Как вы считаете, часто ли возникают в вашем учреждении конфликты с учениками?
а) очень часто;
б) периодически;
в) почти никогда;
г) затрудняюсь ответить.
6. Какой метод в вашем коллективе используется при разрешении конфликтов?
а) организационный (за счет изменения организации работы);
б) правовой (с помощью нормативно-правовых актов);
в) психологический (убеждение, угрозы, манипуляции);
г) силовой (применение физического воздействия).
7. В случае возникновения конфликта между педагогами и руководителем, какой способ реагирования характерен для вашего учреждения?
а) педагоги молчат и ни во что не вмешиваются;
б) учителя молчат, но постепенно снижают производительность труда;
в) педагоги открыто возмущаются, сохраняя при этом прежние показатели работы;
г) учителя открыто возмущаются, и это сказывается на результате работы;
д) педагоги пытаются добиться своего, угрожая администрацией,увольнением и прочим;
е) педагоги пишут письма в высшие инстанции.
27.10.2015
|
|
|
|
| |
|
|
Клепа8750 | Дата: Вторник, 27.10.2015, 22:43 | Сообщение # 4 |
| Сообщений: |
285 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
PopugaykaЦитата Popugayka (  ) .... 27.10.2015
|
|
|
|
| |
|
|
miss_lorens | Дата: Среда, 28.10.2015, 06:37 | Сообщение # 5 |
miss_lorens
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: английский, французский, РКИ
|
| Сообщений: |
2337 |
| Награды: |
88 |
| Статус: |
Offline |
|
1. Как часто происходят конфликты в Вашем коллективе?
а) никогда;
б) довольно редко;
в) очень часто;
г) затрудняюсь ответить.
2. Какая причина, чаще всего, сталкивает педагогов друг с другом в Вашем учреждении? (можете указать 3 основных причины)
а) несправедливое распределение привилегий;
б) несправедливая оплата труда;
в) высокие амбиции некоторых преподавателей;
г) неправильная организация работы;
д) действия руководителей (в т.ч., превышение полномочий);
е) чувство зависти у работников друг к другу;
ж) низкий уровень профессионализма некоторых работников;
з) борьба за должность.
3. Какую функцию выполняет педагогический конфликт?
а) позитивную;
б) негативную;
в) в зависимости от ситуации;
г) затрудняюсь ответить.
4. Как Вы считаете конфликты, которые возникают в вашем учреждении, управляемы?
а) конфликты полностью поддаются урегулированию;
б) иногда контролировать конфликты не удается;
в) часто контроль невозможен;
г) конфликты практически не управляемы.
5. Как вы считаете, часто ли возникают в вашем учреждении конфликты с учениками?
а) очень часто;
б) периодически;
в) почти никогда;
г) затрудняюсь ответить.
6. Какой метод в вашем коллективе используется при разрешении конфликтов?
а) организационный (за счет изменения организации работы);
б) правовой (с помощью нормативно-правовых актов);
в) психологический (убеждение, угрозы, манипуляции);
г) силовой (применение физического воздействия).
7. В случае возникновения конфликта между педагогами и руководителем, какой способ реагирования характерен для вашего учреждения?
а) педагоги молчат и ни во что не вмешиваются;
б) учителя молчат, но постепенно снижают производительность труда;
в) педагоги открыто возмущаются, сохраняя при этом прежние показатели работы;
г) учителя открыто возмущаются, и это сказывается на результате работы;
д) педагоги пытаются добиться своего, угрожая администрацией,увольнением и прочим;
е) педагоги пишут письма в высшие инстанции.
Ваш ник через "о" пишется. Пожалуйста.
28.10.2015
Сообщение отредактировал miss_lorens - Среда, 28.10.2015, 06:38
|
|
|
|
| |
|
