Старая форма входа
Регистрация
Дорогие друзья!
Наш форум закрыт для общения сейчас,
но вы можете задать свой вопрос или перейти в чат Телеграм.
Пожалуйста, напишите на почту files@21vu.ru ваш вопрос, ситуацию, чтобы обратиться к коллегам в чате.
Если вы хотите просто вступить в чат, также напишите на почту, укажите сведения о себе: ФИО, кто вы, кто по профессии, чем можете быть полезны педагогам, и мы направим вас в Чат Телеграм.
  • Страница 8 из 8
  • «
  • 1
  • 2
  • 6
  • 7
  • 8
Модератор форума: Екатерина_Пашкова  
Учебники Угриновича
TRUE_GEEKДата: Воскресенье, 25.11.2012, 15:07 | Сообщение # 106
TRUE_GEEK

Иван Павлов
Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
Сообщений:
57
Награды: 0
Статус: Offline
Смотрел учебники за 10 класс.
Базовы уровень вообще ни о чем. Учить как пользоваться скайпом и аськой несерьезно.
В профильном вполне неплохо написан раздел об информатике в целом, но напрочь завален раздел раздел с программированием (который ИМХО и есть самый важный). Автор сводит программирование к формашлепству уводя от сути.

Особо порадовали фразы:
"основными классами объектов являются объекты, реализующие графический интерфейс проектов"

"одну и туже задачу можно решить двумя способами: с помощью итерации и с помощью рекурсии.Однако использование рекурсии позволяет экономить оперативную память компьютера"

еще автор любит приплетать ООП везде, где хочется попонтоваться:
"в объектно ориентированных языках программирования переменные могут быть различных типов"
"объектно ориентированные языки программирования позволяют передавать в процедуру как значение переменной, так и ее адрес в оперативной памяти"
25.11.2012
tjulenДата: Воскресенье, 25.11.2012, 16:34 | Сообщение # 107
tjulen

Евгений Тюленев
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Пользователи
Сообщений:
35
Награды: 1
Статус: Offline
Попробуйте спросить тут
Узнаете много интересного, в плоть до обезоруживающего "Это авторское видение!". С этим трудно спорить - не так ли?

PS: Учебник, а соответственно и весь изложенный курс (базовый) можно изучить за несколько уроков, а дальше: пишем одно - преподаем другое, если хотим чему-то научить, в противном случае - играем.

А объектно-ориентированное программирование лучше совсем не преподавать (может только дать понятие, да и то на дополнительных элективных курсах).

Это утопия: пытаться изучить всю науку в средней школе. Не изучают же геометрию Лобачевского или Римана даже векторное произведение не изучается.
25.11.2012
TRUE_GEEKДата: Понедельник, 26.11.2012, 21:55 | Сообщение # 108
TRUE_GEEK

Иван Павлов
Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
Сообщений:
57
Награды: 0
Статус: Offline
Quote (tjulen)
А объектно-ориентированное программирование лучше совсем не преподавать (может только дать понятие, да и то на дополнительных элективных курсах).

Просто формашлепство не лучший пример ООП, гораздо лучше показывать ООП на примере структур данных: списки очереди, стеки и пожалуй все.
Quote (tjulen)
Не изучают же геометрию Лобачевского или Римана
Ее не в каждом тех вузе изучают, т.к. в инженерных задачах особого применения не имеет
Quote (tjulen)
даже векторное произведение не изучается.
Изучается неявно вместе с силами Ампера и Лоренца:)
26.11.2012
tjulenДата: Вторник, 27.11.2012, 12:40 | Сообщение # 109
tjulen

Евгений Тюленев
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Пользователи
Сообщений:
35
Награды: 1
Статус: Offline
Quote (TRUE_GEEK)
Просто формашлепство не лучший пример ООП, гораздо лучше показывать ООП на примере структур данных: списки очереди, стеки и пожалуй все.

Это вообще не пример, это игра на публику, оболванивание если хотите. У учеников складывается впечатление, что объектно-ориентированное программирование (да и вообще -программирование) это что-то похожее на волшебную палочку: махнул и твоя задача решена, махнул и игровая система(движок) и ни чего не надо делать.

А как глубже то: или четырехугольник не закрашивается или пуля летит не туда... И проблему не решить, потому как, во главе угла математика!!!!!! На этом, как правило, у большинства все заканчивается. Математику изучать надо. А мы-то думали....

И только человек начавший с начала: математика, императивное - структурное - ООП способен написать что-то замечательное, только он понимает, что самая увлекательная игра с компьютером - ПРОГРАММИРОВАНИЕ. Только таких не много: величина растущая почти в два раза медленнее, чем количество талантливых математиков!

PS: Тут недавно столкнулся с плакатом(В одном из кабинетов информатики): Великие программисты:
Тьюринг, Паскаль, Пост.
Во как! А тут объектно-ориентированное программирование. Да тьма кромешная.
27.11.2012
Тат_TДата: Пятница, 21.12.2012, 09:12 | Сообщение # 110
Тат_T

Татьяна Ткаченко
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Сообщений:
16
Награды: 0
Статус: Offline
Занимаемся по Угриновичу. Абсолютно бесполезный учебник. Совсем не подходит для подготовки к ЕГЭ. Программирование, сайтостроение лучше изучать по специализированной литературе. Все остальные темы в Интернете и в специальной литературе освещены лучше, актуальнее, полезнее и более толково.
21.12.2012
okunevo_soshДата: Понедельник, 04.02.2013, 12:48 | Сообщение # 111
okunevo_sosh

okunevo okunevo
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
Сообщений:
4
Награды: 0
Статус: Offline
Я работаю по Угриновичу. Согласен с повторами тем из года в год.
Поэтому в помощь приходится брать Семакина.
04.02.2013
Рустам_БДата: Суббота, 20.07.2013, 03:45 | Сообщение # 112
Рустам_Б

Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
Должность: Информатика / Литература
Сообщений:
63
Награды: 0
Статус: Offline
Уважаемы коллеги, подскажите, как быть с учебниками по информатике. Не первый год выпрашиваю у школы перейти в 7 классе на Босову. У нас уроки информатики в 5-7 классах идут из школьного компонента, и нам говорят, что поэтому нет возможности их заказать, к тому же, якобы, их нет в каком-то краевом перечне учебников... Хотя совсем непонятно, если есть федеральный перечень, то зачем краевой??? Говорят, если только приобрести за счет средств фонда, собираемого с "пожертвований" родителей, но таких средств не хватает... И не поймёт администрация, что разрывает программу. От Угриновича отказался бы с удовольствием и перешел на Босову и в 8, и в 9 классах, да только опять вопрос упирается в снабжение учебниками... Учебники Угриновича недоработаны для нужд и требований школьного обучения, куча повторяющих друг друга текстов (7,8,9,10-11)... :-( Я на грани...
Как, уважаемые друзья, быть? Как приобретались учебники в ваших школах?
И, спрошу заодно: информатика в начальных классах по ФГОС ведется с какого класса? Нашим детям говорят, чтобы к концу года знали, как включать и выключать компьютер, что такое файл и папка и т. д., а информатику не преподают... Парадокс...
20.07.2013
ВаленковаДата: Вторник, 04.02.2014, 19:14 | Сообщение # 113
Валенкова

Светлана Валенкова
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
Должность: информатика и ИКТ
Сообщений:
2
Награды: 0
Статус: Offline
Совершенно согласна с тем, что учебники Угриновича Н.Д. для 7-9 классов (работала по ним ещё 2 года назад, сейчас работаю с УМК Босовой Л.Л.) по рассматриваемым в них темам - один в один. Дети всегда спрашивали, почему мы каждый год "учим одно и то же". Правда практикум мне у него нравится - для закрепления и выполнения практических работ по некоторым темам.

Добавлено (04.02.2014, 19:14)
---------------------------------------------
Учебники для начальной школы по ФГОС есть со 2 класса. В нашей школе информатика со 2 класса ведётся факультативно по УМК Матвеевой Н. (очень хороший УМК).

04.02.2014
Helena8401Дата: Воскресенье, 09.03.2014, 17:53 | Сообщение # 114
Helena8401

Елена Колесниченко
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
Сообщений:
1
Награды: 0
Статус: Offline
Добрый день! Работаю по учебникам Угриновича (профильный уровень) более пяти лет. Недостатков много. Один и очень важный - в учебнике дается готовое решение (особенно это касается 11 класса). Ученику остается только набирать готовый текст. По данным учебникам очень сложно готовиться к ЕГЭ
09.03.2014
HavatДата: Понедельник, 31.03.2014, 11:03 | Сообщение # 115
Havat

Хава Цухарова
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
Сообщений:
5
Награды: 0
Статус: Offline
Добрый день! честно говоря материал дается в сжатом виде
31.03.2014
Akella5678Дата: Четверг, 03.04.2014, 19:36 | Сообщение # 116
Akella5678

Akella Wolf
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Сообщений:
7
Награды: 0
Статус: Offline
Долго задавалась вопросом "почему во всех учебниках Угриновича одно и то же?" до тех пор, пока не попала на лекции по "методике преподавания информатики" этим самым Угриновичем. Весь курс состоял из разделов учебника автора, дз задавались нам (студентам МИОО) из разряда вопросы после параграфа учебника, а каждую лекцию автор повторял "Повторение- мать учения". Больше этим вопросом я не задаюсь.. Бесполезно. Сама преподаю по своей программе собранной из того же Угриновича, Макаровой, Босовой и ещё много кого.
03.04.2014
PopugaykaДата: Воскресенье, 04.05.2014, 01:32 | Сообщение # 117
Popugayka

NN MM
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
Сообщений:
1111
Награды: 12
Статус: Offline
А я, вообще, против спиралеобразного подхода к обучению. Долбить из года в год одно и то же. Пусть лучше все часы будут представлены в один год обучения и совсем немного на повторение в конце года или в начале следующего. Должна быть система в головах и привычка ее строить самому. В последнее время делается все, чтобы ее (системы ) вообще не было, практически везде. Вся информация подается кусочками, фрагментами с ярким эффектом. Это и кино и образование и искусство в широком смысле слова. А когда отсутствует логическая связь, начинают появляются признаки болезни (рецессии). Это мое личное мнение.
04.05.2014
Alexey170Дата: Пятница, 03.10.2014, 08:58 | Сообщение # 118
Alexey170

Алексей Павленко
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Сообщений:
2
Награды: 1
Статус: Offline
Да в этом году нет Угриновича в старшей школе, хотя там не плохие практики.
03.10.2014
Lysie5167Дата: Понедельник, 05.01.2015, 00:32 | Сообщение # 119
Lysie5167

Людмила
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
Сообщений:
2
Награды: 0
Статус: Offline
В этом году работаю с 6 по 11 (исключая 8). До 9 класса - Босова: учебник - отличный + РТ! Заданий множество! И как же убого выглябит по сравнению с ней тов. Угринович... 10 и 11 - ужас, приходится перелопачивать горы дополнительной информации, чтобы хоть что-то дать детям. Особенно раздражают такие практические работы в 11 классе: "Сведения об архитектуре компьютера", "Сведения о логических разделах дисков", "Значки и ярлыки на рабочем столе"... И также то, что по моделированию даётся задание для самостоятельного выполнения через ресурсы интернет, в которых ни цели, ни ожидаемого результата, ни вопросов не дано... А учитывая то, что у нас в школе интернет иногда по 2 недели не подключается, приходится снова "изобретать велосипед" evil
05.01.2015
  • Страница 8 из 8
  • «
  • 1
  • 2
  • 6
  • 7
  • 8
Поиск:



Отзывы

Егорова Елена 5.0
Отзыв о товаре ША PRO Анализ техники чтения по классам
и четвертям
Хочу выразить большую благодарность от лица педагогов начальных классов гимназии «Пущино» программистам, создавшим эту замечательную программу! То, что раньше мы делали «врукопашную», теперь можно оформить в таблицу и получить анализ по каждому ученику и отчёт по классу. Великолепно, восторг! Преимущества мы оценили сразу. С начала нового учебного года будем активно пользоваться. Поэтому никаких пожеланий у нас пока нет, одни благодарности. Очень простая и понятная инструкция, что немаловажно! Благодарю Вас и Ваших коллег за этот важный труд. Очень приятно, когда коллеги понимают, как можно «упростить» работу учителя.
Наговицина Ольга Витальевна 5.0
учитель химии и биологии, СОШ с. Чапаевка, Новоорский район, Оренбургская область
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ
по ХИМИИ
Спасибо, аналитическая справка замечательная получается, ОГЭ химия и биология. Очень облегчило аналитическую работу, выявляются узкие места в подготовке к экзамену. Нагрузка у меня, как и у всех учителей большая. Ваш шаблон экономит время, своим коллегам я Ваш шаблон показала, они так же его приобрели. Спасибо.
Чазова Александра 5.0
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ по
МАТЕМАТИКЕ
Очень хороший шаблон, удобен в использовании, анализ пробного тестирования занял считанные минуты. Возникли проблемы с распечаткой отчёта, но надо ещё раз разобраться. Большое спасибо за качественный анализатор.
Лосеева Татьяна Борисовна 5.0
учитель начальных классов, МБОУ СОШ №1, г. Красновишерск, Пермский край
Отзыв о товаре Изготовление сертификата или свидетельства конкурса
Большое спасибо за оперативное изготовление сертификатов! Все очень красиво. Мой ученик доволен, свой сертификат он вложил в портфолио. Обязательно продолжим с Вами сотрудничество!
Язенина Ольга Анатольевна 4.0
учитель начальных классов, ОГБОУ "Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска"
Отзыв о товаре Вебинар Как создать интересный урок:
инструменты и приемы
Я посмотрела вебинар! Осталась очень довольна полученной информацией. Всё очень чётко, без "воды". Всё, что сказано, показано, очень пригодится в практике любого педагога. И я тоже обязательно воспользуюсь полезными материалами вебинара. Спасибо большое лектору за то, что она поделилась своим опытом!
Арапханова Ашат 5.0
ША Табель посещаемости + Сводная для ДОУ ОКУД
Хотела бы поблагодарить Вас за такую помощь. Разобралась сразу же, всё очень аккуратно и оперативно. Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время, сейчас же составляю табель для работников. Удачи и успехов Вам в дальнейшем!
Дамбаа Айсуу 5.0
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ЕГЭ по
РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Спасибо огромное, очень много экономит времени, т.к. анализ уже готовый, и особенно радует, что есть варианты с сочинением, без сочинения, только анализ сочинения! Превосходно!
Спорная ситуация с родителями или администрацией? Ищете выход из проблемы на уроке или с учеником?
Не знаете, как что-то сделать на компьютере?


Вы можете задать анонимный вопрос
х
Подробно изложите суть вашего вопроса.
Обратите внимание, что вопросы публикуются в открытом доступе на сайте, в нашем чате Телеграм поэтому не указывайте персональные данные ваши или иных лиц. Однако стоит указать свой РЕГИОН, т.к. законодательство в разных регионах разное.
Отправить