|
На чем основывается право учителя рассаживать учеников?
|
|
|
БабаЯга1001 | Дата: Суббота, 13.10.2012, 23:40 | Сообщение # 256 |
| Сообщений: |
234 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Ромашка27) А этот сказочный персонаж вызывает вот лично у меня раздражение своей хамоватостью, беспардонностью и простят мя админы тупизной.
я-хамоватая? пример, пожалуйста, в студию. мм...по поводу беспардонности и тупизны тоже возражаю, категорически! 
13.10.2012
Сообщение отредактировал БабаЯга1001 - Суббота, 13.10.2012, 23:49
|
|
|
|
| |
|
|
БабаЯга1001 | Дата: Суббота, 13.10.2012, 23:48 | Сообщение # 257 |
| Сообщений: |
234 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
Людииии!!! ПОЧЕМУ вас так раздражает любопытность меня, как родителя? Узнать правду, откуда ноги растут? В чём проблема, вы не хотите ответить сами себе, а? Если Вы правы, то почему столько негатива, покажите мне, где написано, что вы правы-и я успокоюсь, приму, как есть, но ваши "понятия" не приму никогда.
13.10.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Alesya-dv | Дата: Суббота, 13.10.2012, 23:55 | Сообщение # 258 |
Alesya-dv
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
2511 |
| Награды: |
22 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Иваныч) Но вообще-то довольно симптоматично столь однозначное понимание слова...
Да, а поподробней можно? Какие симптомы Вы разглядели?
13.10.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Иваныч | Дата: Воскресенье, 14.10.2012, 00:03 | Сообщение # 259 |
Иваныч
Ранг: Академик (?)
Член метод. совета учителей истории и общест-ния
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
6123 |
| Награды: |
72 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Ileo) Иваныч, надеюсь, Вы это любя:))
Quote (Ileo) И тут, уж если мы слово "услуга" полюбили, хорошо б договор на нее каждый год перезаключать. Не соответствует организация тонкой организации клиента - не стоит удостаивать ее своим вниманием. 
Нельзя очень долго стоять враскоряку. Между "Высоким Званием Учитель" и "услугой". Или туда, или сюда.
Quote (БабаЯга1001) Ткните меня в законность, плииз...
А бремя доказательств моей незаконной деятельности ляжет на Вас.
14.10.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Иваныч | Дата: Воскресенье, 14.10.2012, 00:06 | Сообщение # 260 |
Иваныч
Ранг: Академик (?)
Член метод. совета учителей истории и общест-ния
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
6123 |
| Награды: |
72 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Alesya-dv) Какие симптомы Вы разглядели?
Страничку перевернули - живем дальше...
14.10.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Alesya-dv | Дата: Воскресенье, 14.10.2012, 00:13 | Сообщение # 261 |
Alesya-dv
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
2511 |
| Награды: |
22 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (БабаЯга1001) ПОЧЕМУ вас так раздражает любопытность меня, как родителя?
Пишу как родитель. Мне непонятна Ваша принципиальность в вопросе пересадки детей. Мою дочку сажал учитель, как ему виделось. Если сосед был очень активный, мешал ,я просила пересадить. И всё.
14.10.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Alesya-dv | Дата: Воскресенье, 14.10.2012, 00:14 | Сообщение # 262 |
Alesya-dv
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
2511 |
| Награды: |
22 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Иваныч) Да ничего не разглядел. Проехали. Страничку перевернули - живем дальше...
Ух, слава Богу.
14.10.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Ileo | Дата: Воскресенье, 14.10.2012, 00:43 | Сообщение # 263 |
Ileo
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
3562 |
| Награды: |
25 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (БабаЯга1001) ПОЧЕМУ вас так раздражает любопытность меня, как родителя?
А вот ответы Вам уже дали. Вам рассказали о целесооразности. - Недостаточно? Вам сказали, что должно быть понятие авторитета и понятие "табу" хотя бы в силу возрастных особенностей подростка. Это не самодурство, это объективный фактор. Вы не услышали? Вам предложили пройти весь путь следования букве закона. Вы отказались. В чем не удовлетворено Ваше любопытство? Вам надо сказать, что нет в конституции предложения, что ребенок Бабы Яги не имеет права сидеть там, где ему хочется? Да, такого положения нет. Нужно ли его прописать? Не думаю. Иваныч думает иначе. Кто из нас прав, неизвестно никому.
А теперь попробую объяснить реакцию на персонаж Баба Яга. (Мы здесь все персонажи- это виртуал). Басню про Лису и Виноград знаете? Вот что-то подобное..
Мы с детьми много и часто ходим в том числе и по театрам. Не по приказу, нет. Удовольствие это не из дешевых, я это осознаю. Люди, которые элементарно не могут себе этого позволить, ведут себя по-разному. И очень часто аналогично Вам : а на каком основании они ходят, где написано, что это надо, да по какому закону выбираем эту пьесу. И это тупик. Для всех. И не догадываются они, что если корректно объяснить ситуацию, то выход скорее всего мы найдем. Но гордыня (вот мы и подобрались к точному определению) почему-то не позволяет. "Виноград зелен" кричать проще.
14.10.2012
Сообщение отредактировал Ileo - Воскресенье, 14.10.2012, 09:39
|
|
|
|
| |
|
|
Ileo | Дата: Воскресенье, 14.10.2012, 00:57 | Сообщение # 264 |
Ileo
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
3562 |
| Награды: |
25 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Иваныч) наконец, и подбираемся к пониманию.
А про договор я пишу только в качестве варианта, как договориться, не занимаясь мелочной регламентацией. Тому, для кого авторитет не пустые слова, этот договор не помешает, а кому нужно крючкотворство всякое - да пожальте!
14.10.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Ileo | Дата: Воскресенье, 14.10.2012, 00:59 | Сообщение # 265 |
Ileo
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
3562 |
| Награды: |
25 |
| Статус: |
Offline |
|
Кого, Иваныч, кого!
14.10.2012
|
|
|
|
| |
|
|
miss_lorens | Дата: Воскресенье, 14.10.2012, 05:44 | Сообщение # 266 |
miss_lorens
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: английский, французский, РКИ
|
| Сообщений: |
2337 |
| Награды: |
88 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Ileo) А ответы Вам уже дали. Вам рассказали о целесообразности. - Недостаточно? Вам сказали, что должно быть понятие авторитета и понятие "табу" хотя бы в силу возрастных особенностей подростка. Это не самодурство, это объективный фактор. Вы не услышали? Вам предложили пройти весь путь следования букве закона. Вы отказались. В чем не удовлетворено Ваше любопытство? Вам надо сказать, что нет в конституции предложения, что ребенок Бабы Яги не имеет права сидеть там, где ему хочется? Да, такого положения нет. Нужно ли его прописать? Не думаю. Иваныч думает иначе. Кто из нас прав, неизвестно никому.
Специально цитирую. Потому что это и есть ответ ответ. Перечитайте его три, а лучше четыре раза, прежде чем захотите продолжить "искать правду".
Тут переплелось всё в кучу. БабаЯга начала с правового вопроса, потом перешла к "А может, если бы она не орала, то все и переселись бы" теперь мы и вовсе опустились до прямых оскорблений. Позорище, а не ветка.
Вам не нравится, что учительница повышает голос - сходите к ней. Здесь Вы ничего не решите.
Нужно как-то объяснить ребёнку, почему его пересаживают? Скажите те самые слова про организацию учебного процесса.
Знаете, вот Вы говорите, что Вам просто интересна правовая сторона. Но... Если бы Вы сами были на стороне педагога, то не стояло бы для Вас этого вопроса. Вы давно бы нашли нужные слова, чтобы объяснить своему ребёнку зачем и почему. Но Вы по какой-то причине против. И именно поэтому копаете, копаете... только роете Вы в детской песочнице. Вот очень понравились мне слова про оригинальность... Есть такое ощущение, что как минимум в этом вопросе Вам захотелось немножко побыть эмм... ну Вы поняли.
И да, я отношусь к тем, для кого очевидно то, что стоит за этими словами про организацию. Скажем так, пересаживание, построение парами и прочее прямо не разрешено, но и не запрещено. А что не запрещено, то сами знаете что. Есть классы, в которых отменная дисциплина. Там и пересаживать не надо. Если пересаживает, значит это не такой класс.
Я не полезу к строителям, которые мне дом строят, чтобы выяснять, где написано, что кирпич должен быть обязательно красным. Не полезу к водителю, чтобы узнать, где написано, что он может ехать так а не эдак.
Делай что должно, и будь что будет.
Нет, она не должна была кричать - это как раз "унижение личности обучающихся". Так зачем разводить на форуме демагогию, когда идти надо к той самой безжалостно всех пересаживающих и вдобавок орущей учительнице? Нафиг воду в ступе толочь, если от Ваших "а-та-та" ничего не изменится в жизни Вашего ребёнка? Вы же за его права вроде боритесь? Почему тогда здесь?
И ещё. Это не для БабыЯги, а классрукам на заметку. (Кстати, Вы, БабаЯга, напрасно думаете, что дети не любят сидеть за первой партой). Рассадить их так, чтобы не было обид и при этом соответствовало всем медсправкам это ещё та задачка. Я нарисовала на белом листе схему класса, на стикерах с липким краем написала имена. Голубые стикеры - коротышки, зелёные - очкарики, остальные на жёлтых. Рассаживали дети сами себя. Занятное получилось КТД вопросов "почему я здесь, а не там" после такой рассадки почти нет.
14.10.2012
Сообщение отредактировал miss_lorens - Воскресенье, 14.10.2012, 05:46
|
|
|
|
| |
|
|
Иваныч | Дата: Воскресенье, 14.10.2012, 09:48 | Сообщение # 267 |
Иваныч
Ранг: Академик (?)
Член метод. совета учителей истории и общест-ния
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
6123 |
| Награды: |
72 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Ileo) Да ни к чему мы не подбираемся...Ну т.е и так было понятно, что два пути видятся. Один условно назовем "советский", другой "немецкий". Сейчас мы, как рыцарь на распутье. Либо повышать авторитет либо регламентировать каждый шаг. Толкают нас ко второму пути, но сопротивление велико. И не только инерция в том виновата. Видела я этот "немецкий" вариант. Да не дай бог!
Давайте про пути. Мы очень любим говорить про реальность. Реально ли движение сейчас к "Доживем до понедельника" (советский вариант)? А реально ли к немецкому орднунгу? И то и другое - нет. НО есть третий путь. Стоять враскоряку. Как Вы думаете, стоя враскоряку, мы сможем свести на нет неуемное любопытство БабЯг? Заставить перестать их "воду в ступе толочь", "демагогией заниматься" и прочие излишества совершать? Или хотя бы остановить рост их количества?
Давайте про сопротивление к толканию. Нет его. Сопротивления. Кто сопротивляльщик? Вот попробуйте сделать малейшее движение по поднятию ставки налога на добычу полезных ископаемых. Тогда станет понятно, что такое сопротивление. Нет и толкания. Помните "монетизацию льгот"? Вот это было толкание. А сейчас... хм... Стойка враскоряку устраивает сейчас абсолютно всех. Поэтому время от времени будут появляться такие ветки, которые miss_lorens назвала "позорищем". Кстати, Баба Яга вела себя до последнего корректно, хотя излишне эмоционально.
Впрочем, избежать появления таких веток тоже можно. "Советский" вариант имеет колоссальный опыт в этом. Можно вспомнить знаменитое "в СССР секса нет".
14.10.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Ileo | Дата: Воскресенье, 14.10.2012, 10:36 | Сообщение # 268 |
Ileo
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
3562 |
| Награды: |
25 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Иваныч) мы сможем свести на нет неуемное любопытство БабЯг?
Quote (Иваныч) Кто сопротивляльщик?
Отчасти я.  И это осознанный выбор. Отчасти бабульки -учителки, которые ни про какие пути развития не задумываются, а учат, как всегда учили - и слава богу. Отчасти те, кто выбирает для себя путь уйти из школы.
Ветку позорищем не считаю, потому что вопрос , действительно шире, чем простое перемещение в пространстве. И , может БЯ надо и спасибо сказать за то, что на него выводит. Только движет ей отнюдь не желание понимать, а то, о чем я жирно написала выше.
14.10.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Иваныч | Дата: Воскресенье, 14.10.2012, 10:48 | Сообщение # 269 |
Иваныч
Ранг: Академик (?)
Член метод. совета учителей истории и общест-ния
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
6123 |
| Награды: |
72 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Ileo) ...но маленькую лазейку я предложила...
Quote (Ileo) Отчасти я. И это осознанный выбор.
Quote (Ileo) бабульки -учителки, которые ни про какие пути развития не задумываются
Quote (Ileo) те, кто выбирает для себя путь уйти из школы.
Quote (Ileo) Только движет ей отнюдь не желание понимать, а то, о чем я жирно написала выше. 14.10.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Ileo | Дата: Воскресенье, 14.10.2012, 11:01 | Сообщение # 270 |
Ileo
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
3562 |
| Награды: |
25 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Иваныч) Да не лазейку Вы предложили
А пока договоренность. Но с учетом наличия БабЯг и Кощеев, которые при любом договоре кровушку попьют. А вот тут-то становится важным, что ими движет.
2. И инерция, и уход - это местами лучше всякого активного сопротивления.
14.10.2012
Сообщение отредактировал Ileo - Воскресенье, 14.10.2012, 11:03
|
|
|
|
| |
|
И это осознанный выбор. Отчасти бабульки -учителки, которые ни про какие пути развития не задумываются, а учат, как всегда учили - и слава богу. Отчасти те, кто выбирает для себя путь уйти из школы. 