|
Просто улыбнуться.)
|
|
|
Практик | Дата: Понедельник, 21.10.2013, 17:41 | Сообщение # 1 |
Практик
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
1256 |
| Награды: |
28 |
| Статус: |
Offline |
|
Прошу не счесть за насмешку. Прошу не делать глобальных выводов об упадке образования и деградации молодёжи. Они сами смеются, когда понимают. Они - хорошие. Чесслово! 
Решаем задачки на движение. Река течёт, катера туда-сюда плавают, всё чин-чинарём.
Даю персональное задание девочке (9-й класс, девочка глубоко городская): вытащить всю информацию из условия задачи и просчитать всё, что только возможно.
На следующем уроке девочка в восторге, она переполнена своими успехами! И не может не поделиться!
- Я посчитала всё! Я узнала скорость плота против течения реки!
И, глядя в мои изумлённые глаза, добивает окончательно:
- Я посчитала и скорость течения реки! Туда и обратно!
Парнишка, 10-й класс. Нужно извлечь квадратный корень. Подвожу к решению:
- Что можно сделать с этим квадратным корнем?
Ответ:
-Мы можем его извести...
Парнишка, 9-й класс. Не может построить график параболы. Пытаюсь подвести к решению (строить по точкам, самый кондовый и классический способ) созданием гипотетической экстремальной ситуации:
- Вот контрольная... Важная контрольная. Сдуть нельзя. А ты не знаешь, как строить график параболы... Как будешь выкручиваться?
- Честно?
Я (заинтригованно)
- Честно.
- Я нарисую оси... Напишу на них циферки... Всё подготовлю... А когда прозвенит звонок, быстро подбегу к Мишке и срисую график! И сдам тетрадь!
Намедни. 
На доп. занятии говорю девочке (9-й класс):
- Нарисуй трапецию, любую.
Девочка рисует. Правильно рисует, кстати.
- Назови её как-нибудь (подразумевая ABCD, или MNOP неважно...)
- Как назвать?
- Да, как хочешь.
- Ну.... ГРИША...
Вот как вспомню, трапецию "Гриша", так улыбаюсь
Может, у кого ещё есть такие светлые воспоминания?
21.10.2013
|
|
|
|
| |
|
|
NePsix | Дата: Понедельник, 21.10.2013, 18:31 | Сообщение # 2 |
NePsix
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Я - учитель
Должность: учитель информатики
|
| Сообщений: |
879 |
| Награды: |
26 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Практик (  ) - Назови её как-нибудь (подразумевая ABCD, или MNOP неважно...)
- Как назвать?
- Да, как хочешь.
- Ну.... ГРИША...
У меня в прошлом году с 10 классом точно такая же история была с паскалем. Рассказала, что переменные могут обозначаться не только одним символом, но и набором. Девочка одна бойкая, активистка (но не технарь ни разу, увы), впечатлилась и до конца темы называла переменные то Гошами, то Васями, то Жорами, но чаще - именами героев из сериала "Теория большого взрыва". Транслитом, правда.
А вообще я в школе за одноклассниками и учителями ляпы записывала. Для равновесия через денек, как посвободнее буду, откопаю тетрадочку и приведу учительские шедевры из моего детства.
21.10.2013
Сообщение отредактировал NePsix - Понедельник, 21.10.2013, 18:31
|
|
|
|
| |
|
|
Elena_Shitikova | Дата: Понедельник, 21.10.2013, 19:13 | Сообщение # 3 |
| Сообщений: |
1542 |
| Награды: |
37 |
| Статус: |
Offline |
|
Второй класс. Нужно составить предложение со словом "воробей".
Один из учеников: "Воробей роет нору."
...
Тот же класс, только другой ученик. Анализируем текст и объясняем незнакомые слова. На вопрос:"Кто знает, что такое КРОТОСТЬ и сможет нам объяснить?" он отвечает: "Это когда человек слепой."
21.10.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Ellya | Дата: Вторник, 22.10.2013, 17:23 | Сообщение # 4 |
Ellya
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
432 |
| Награды: |
7 |
| Статус: |
Offline |
|
Вот уж улыбнула молодёжь не читающая. Правда смех какой-то горький...
Двое мальчишек спорят об авторах произведений:
А Джека Лондона кто написал, Том Сойер?
Дети (не все) разговаривают на языке "Му-Му"
22.10.2013
|
|
|
|
| |
|
|
elena57 | Дата: Среда, 23.10.2013, 14:51 | Сообщение # 5 |
elena57
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
Должность: учитель
|
| Сообщений: |
2098 |
| Награды: |
46 |
| Статус: |
Offline |
|
Тема урока: "Сложные существительные ( с соединительными гласными о/е ).
Задание: "сконструировать" сложное существительное с двумя корнями на основе словосочетания.
Словосочетание: водить полки. Выдают слово "водополк" (!!!!!.....).
Словосочетание: всасывать пыль. Выдают слово "сосопыль" (!!!!!.....).
Можно, конечно, улыбнуться.  Но как-то не хочется.
23.10.2013
Сообщение отредактировал elena57 - Среда, 23.10.2013, 18:09
|
|
|
|
| |
|
|
Configural | Дата: Среда, 23.10.2013, 16:23 | Сообщение # 6 |
| Сообщений: |
206 |
| Награды: |
7 |
| Статус: |
Offline |
|
Племянник (12 лет) кроссворд разгадывал...
23.10.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Практик | Дата: Среда, 23.10.2013, 18:14 | Сообщение # 7 |
Практик
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
1256 |
| Награды: |
28 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата elena57 ( ) Можно, конечно, улыбнуться. Но как-то не хочется.
Да бросьте, Елена! Улыбайтесь!
Чаще всего, казусы и ляпы - не от фатальной неграмотности. От житейской неопытности, только и всего. Когда дама, увидев скатавшуюся пыль во вскрытом компьютере, глубокомысленно замечает: "Так вот они какие, вирусы..." - это просто повод улыбнуться. Кто понимает, разумеется. И ни разу не повод списывать даму в дауны (или даунки?  ).
Тут на днях, по ящику, мельком заметил, некто опрашивал прохожих: из чего сделана манка?
В подтексте - страдания по современной дебилизации населения. Между тем, ещё Антон Палыч изобразил помещика (цитирую по памяти): "Сегодня сам засеял грядку на заднем дворе манной крупой. Ничего никому не сказал, дабы удивить всех урожаем..."
Кстати, В Вашем случае, детишки правильно сконструировали слова, разве нет?
Вы им поставили условие, что слово должно быть известным? Предложили поварьировать местами глагол и существительное?
Если да, - есть повод огорчаться. Если нет - есть повод улыбнуться.
Добавлено (23.10.2013, 18:14)
---------------------------------------------
Цитата Configural ( ) Племянник (12 лет) кроссворд разгадывал...
Configural, я улыбнулся, но не смог сразу отгадать правильно.
К губастому чудовищу на картинке подходят (по буквам) ёрш, язь, лещ...
Вычислить ерша по гипертрофированным плавникам может только рыбак со стажем.
А вот "рыб" - это точно!
23.10.2013
Сообщение отредактировал Практик - Среда, 23.10.2013, 18:33
|
|
|
|
| |
|
|
elena57 | Дата: Среда, 23.10.2013, 18:17 | Сообщение # 8 |
elena57
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
Должность: учитель
|
| Сообщений: |
2098 |
| Награды: |
46 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Практик ( ) Да бросьте, Елена! Улыбайтесь
Душевное Вам спасибо! Пытаюсь по мере сил!
Цитата Практик ( ) Вы им поставили условие, что слово должно быть известным? Предложили поварьировать местами глагол и существительное?
Чё-та нет... Думала, сообразят - не началка уже?
Выходит,Цитата Практик ( ) есть повод улыбнуться. 23.10.2013
|
|
|
|
| |
|
|
e_a | Дата: Четверг, 24.10.2013, 08:37 | Сообщение # 9 |
e_a
Ранг: Магистр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: предметы начальной школы
|
| Сообщений: |
320 |
| Награды: |
14 |
| Статус: |
Offline |
|
На прошлой неделе задала своим второклассникам учить наизусть стихотворение "Есть в осени первоначальной..." На след. уроке сижу слушаю выразительное чтение. Ученица читает:"Есть в осени первоначальной короткая, но ДЛИННАЯ пора..."
24.10.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Alesya-dv | Дата: Четверг, 24.10.2013, 10:42 | Сообщение # 10 |
Alesya-dv
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
2511 |
| Награды: |
22 |
| Статус: |
Offline |
|
Учили стихотворение Пушкина "У Лукоморья дуб зеленый...." У меня дети спросили: Что такое НАДУБЕТОМ.
24.10.2013
|
|
|
|
| |
|
|
lanbren | Дата: Четверг, 24.10.2013, 10:57 | Сообщение # 11 |
lanbren
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
|
| Сообщений: |
2112 |
| Награды: |
69 |
| Статус: |
Offline |
|
Меня всегда умиляют и до слёз смешат такие детские наивные ляпы. Я и за это люблю свою работу...
24.10.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Санин | Дата: Среда, 27.11.2013, 20:02 | Сообщение # 12 |
Санин
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Должность: Тренер по шахматам
|
| Сообщений: |
580 |
| Награды: |
10 |
| Статус: |
Offline |
|
На цроке обществознания в 6 классе вопрос:"Символика Российской Федерации".Ответ:"Герб,флаг,гимн,Путин"
27.11.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Танка | Дата: Среда, 27.11.2013, 22:15 | Сообщение # 13 |
Танка
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Должность: начальные классы
|
| Сообщений: |
325 |
| Награды: |
37 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Санин ( ) Герб,флаг,гимн,Путин"
Очень даже логично!
Беседа про овощи и фрукты. Дошли до кулинарной обработки. Выяснили, что есть борщ и щи. Перечислили, что кладут и в борщи, и в щи.
- Чем же отличаются эти блюда?
- Цветом?
- Что же добавляют в борщ?
- Марганцовку.
Урок математики.
- Придумайте задачу на сравнение.
- Петя зарыл свой дневник на 5 м, а Саша - на 2 м. Кому быстрее попадёт?
27.11.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Екатерина_Пашкова | Дата: Среда, 27.11.2013, 22:17 | Сообщение # 14 |
| Сообщений: |
7235 |
| Награды: |
285 |
| Статус: |
Offline |
|
Танка, 
27.11.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Configural | Дата: Четверг, 28.11.2013, 09:41 | Сообщение # 15 |
| Сообщений: |
206 |
| Награды: |
7 |
| Статус: |
Offline |
|
Помню в школе когда учился, была самостоятельная по географии. Один из учеников написал - "на острове ... обитает обезьяна оранготанго"
28.11.2013
|
|
|
|
| |
|
Но как-то не хочется. 
). 
