План воспитательной работы в 6 классе на 2024-2025 учебный год
План воспитательной работы в 6 классе
на 2024-2025 учебный год
План ориентирован на развитие ответственности, лидерских качеств, улучшение социальных навыков и создание позитивного климата в классе.
Цели:
-
Сформировать ответственность и самостоятельность у учеников.
-
Развивать лидерские и организаторские качества.
-
Укрепить социальные навыки и улучшить взаимодействие в коллективе.
-
Повысить мотивацию к учебной деятельности и вовлеченность в школьную жизнь.
Задачи:
-
Организация мероприятий для формирования и развития лидерских качеств.
-
Развитие навыков сотрудничества и взаимопомощи.
-
Стимулирование интереса к учебе и участие в школьных мероприятиях.
-
Формирование позитивного климата и решение конфликтных ситуаций.
Основные направления и мероприятия
1. Развитие лидерских и организаторских качеств
-
Лидерские тренинги: Проведение тренингов и мастер-классов, направленных на развитие лидерских навыков и умения работать в команде.
-
Проектная деятельность: Организация проектных групп, где ученики могут проявить свои организаторские способности (например, создание школьного блога, проведение мероприятий).
2. Формирование ответственности и самостоятельности
-
Классные часы на темы ответственности и самостоятельности: Занятия по планированию времени, принятию решений и управлению своими обязанностями.
-
Назначение на роли и обязанности: Введение должностей помощников по разным направлениям (например, старосты, библиотекари, организаторы мероприятий).
3. Развитие социальных навыков
-
Круглые столы и обсуждения: Проведение круглых столов на темы дружбы, уважения, честности и разрешения конфликтов.
-
Социальные и волонтерские проекты: Участие в школьных и внешкольных социальных акциях и волонтерских проектах.
4. Повышение мотивации к учебе и участие в школьных мероприятиях
-
Учебные конкурсы и викторины: Организация конкурсов по предметам, викторин и олимпиад для стимулирования учебной активности.
-
Праздничные мероприятия: Организация праздников, связанных с учебной деятельностью (например, «Неделя науки» или «День достижения»).
5. Формирование позитивного климата и решение конфликтов
-
Психологические тренинги: Проведение тренингов по управлению эмоциями, разрешению конфликтов и стрессовым ситуациям.
-
Родительские собрания и совместные мероприятия: Регулярные встречи с родителями для обсуждения успехов и проблем, совместные мероприятия (например, «День открытых дверей»).
План мероприятий на учебный год
Месяц |
Направление |
Мероприятие |
Цель и задачи |
Сентябрь |
Развитие лидерских качеств |
Открытие учебного года: «День знаний»
|
Праздничное начало учебного года, формирование команды |
Лидерский тренинг: «Путь к успеху» https://easyen.ru/load/kl_ruk/plany/liderskij_trening_put_k_uspekhu_6_klass/464-1-0-87256 |
Развитие лидерских и организаторских навыков |
||
Октябрь |
Формирование ответственности |
Классный час на тему ответственности и самостоятельности |
Обучение навыкам планирования и ответственности |
Проектная работа: «Наш класс — наш проект» https://easyen.ru/load/kl_ruk/plany/proekt_nash_klass_nash_proekt_6_klass/464-1-0-87259 |
Развитие навыков коллективной работы и организаторских способностей |
||
Ноябрь |
Развитие социальных навыков |
Круглый стол: «Как мы решаем конфликты» |
Обсуждение и решение проблем взаимодействия в коллективе |
Участие в волонтерском проекте или социальной акции https://easyen.ru/load/kl_ruk/plany/proekt_zabota_o_bezdomnykh_zhivotnykh/464-1-0-87261 |
Вовлечение в общественную деятельность |
||
Декабрь |
Повышение мотивации к учебе |
Конкурс новогодних проектов и поделок |
Стимулирование творческой активности и интереса к учебе |
Празднование Нового года: «Волшебный вечер» |
Укрепление классового духа и позитивного настроя |
||
Январь |
Развитие лидерских качеств |
Классный час: «Как стать лидером» https://easyen.ru/load/kl_ruk/plany/konspekt_klassnogo_chasa_kak_stat_liderom_6_klass/464-1-0-87266 |
Развитие навыков лидерства и организаторских способностей |
Подготовка и участие в школьной олимпиаде |
Стимулирование учебной активности |
||
Февраль |
Формирование ответственности |
Проект по планированию и организации мероприятия «Книжный клуб «Зимние истории» https://easyen.ru/load/kl_ruk/plany/proekt_knizhnyj_klub_zimnie_istorii_6_klass/464-1-0-87262
https://easyen.ru/load/metodika/kompleksy/s_nastupajushhim_novym_godom/457-1-0-36710 |
Развитие навыков планирования и ответственности |
Командные игры на развитие социальных навыков |
Улучшение взаимодействия и коммуникации |
||
Март |
Развитие социальных навыков |
Круглый стол: «Дружба и взаимопомощь» |
Обсуждение и укрепление дружеских отношений |
Участие в экологическом проекте или акции https://easyen.ru/load/kl_ruk/plany/blagotvoritelnaja_akcija_pomozhem_vmeste_5_klass/464-1-0-87243 |
Привлечение к важным социальным и экологическим вопросам |
||
Апрель |
Повышение мотивации к учебе |
Неделя науки: научные эксперименты, викторины и выставки https://easyen.ru/load/kl_ruk/plany/nedelja_nauki_programma_meroprijatij/464-1-0-87277 |
Повышение интереса к учебным предметам и исследовательской деятельности |
Классный час на тему самоорганизации и планирования времени «Тайм-менеджмент в стиле супергероя» |
Обучение навыкам управления временем и ресурсами |
||
Май |
Формирование позитивного климата |
Праздник окончания учебного года: «Прощание с 6 классом» |
Празднование достижений, подведение итогов года |
Награждение за достижения в учебе и внеурочной деятельности |
Мотивация и признание достижений |
||
Июнь |
Итоговая оценка деятельности |
Подведение итогов года, обсуждение результатов и планов на будущее |
Оценка результатов работы, планирование на будущий учебный год |
Методические рекомендации:
-
Классные часы: Используйте интерактивные методы, такие как ролевые игры и обсуждения.
-
Проектная деятельность: Разработайте четкие инструкции и распределите задачи среди учеников.
-
Мотивационные мероприятия: Организуйте мероприятия с учетом интересов учащихся.
-
Социальные акции: Привлекайте учащихся к выбору и организации социальных проектов.
Предлагаемая программа является ориентировочной и может быть адаптирована в зависимости от потребностей и особенностей класса.
На странице приведен фрагмент.
Автор: Покровкова Наталья Николаевна
→ НАТАЛЛ 17.08.2024 0 4385 1 |
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.