Анализ методической работы школы

№ п\п

Задачи, на 2013-2014 учебный год

Проведенная работа по данному направлению

Задачи на следующий учебный год

1

Совершенствовать методический уровень педагогов в овладении педагогическими технологиями, моделировании урока, внеклассного мероприятия, самоподготовки в соответствии с новыми стандартами образования

1. Начиная с сентября, в школе были организованы курсы «Компьютерная грамотность для педагогов, в течение года оказывалась помощь и поддержка в использовании ИКТ ресурсов во время учебно-воспитательной работы, во время открытых мероприятий и уроков.

2. Помощь в организации мастер-классов, помощь в составлении мультимедийных презентаций на мастер-классы, открытые уроки ХХХХХХХ

3. Подготовка открытого урока с Коноваловой А.О. по предмету

4. Разбор структуры урока по ФГОС НОО с педагогами, работающими в начальной школе.

5. разработаны диагностические материалы УУД по внеурочной деятельности, листы самооценки метапредметных и предметных результатов по предметам начальной школы.

6. разработаны программы по здоровьесбережению, формированию УУД в соответствии с ФГОС НОО.

7. налаживание контактов с сельской школой по взаимодействию по вопросам ФГОС НОО

1. продумать системные занятия с педагогическим коллективом по использованию ИКТ технологий в урочной и внеурочной деятельности.

2. продолжить консультативную и методическую работу по введению в ОУ ФГОС.

4. разработать более подробные диагностические листы по УУД.

5. дополнить программу НОО.

6. продолжить сотрудничество, прописать совместные планы взаимодействия

2

Обеспечение повышения квалификации учителей начальных классов, работающих по проблеме реализации ФГОС НОО.

1. курсы повышения квалификации учителей, воспитателей в соответствии с новыми стандартами.

2. организация взаимопосещений уроков учителей начальных классов, воспитателей.

3. проведение совещаний, семинаров по введению ОУ в ФГОС

4. организация выставки к педагогическому совету учебной и методической литературы по ФГОС НОО

1. провести агитационную работу по повышению квалификации в ВГАПКиПРО, дистанционных курсах педагогических порталов.

2. провести систему открытых уроков по ФГОС среди учителей начальной школы.

3. пополнить методическую библиотеку школы литературой по ФГОС.

3

Создать условия, обеспечивающие разностороннее, свободное и творческое развитие личности педагога и повышение на этой основе его квалификации, профессионализма, продуктивности деятельности

1. Наше образовательное учреждение участвовало в областном форуме «Образование – 2014», где оказана методическая помощь в подготовке выставки, сборе видеороликов по экологическому воспитанию, кадетскому воспитанию, системе работы школы в данных направлениях. Совместно с ЧХХХХТ.В. разработан мастер-класс по исследовательской деятельности.

2. С начала учебного года велась систематическая работа с молодыми специалистами по ведению школьной документации, оформлении рабочих планов. 3. С воспитателями рассмотрены вопросы по организации и подготовке мероприятий, режимным моментам. С молодыми учителями проработаны вопросы взаимоотношений с нашими воспитанниками, особенностях работы в школе-интернате, работы во время каникул. Со всеми педагогами подготовлены планы работы по самообразованию.

1. продумать и оказать содействие в конкурсе профессионального мастерства «Педагог интернатного учреждения – 2015», образовательном форуме.

2. разработать программы «школа молодого педагога»

4

Осуществлять контроль пополняемости портфолио педагогических работников

1. В этом учебном году совместно с педагогами школы были оформлены и напечатаны в электроннных СМИ, педагогических порталах педагогические материалы, презентации. Получены свидетельства. Материалы по кадетскому образованию прошли рецензию и напечатаны в англо-русском журнале «Современные инновации и технологии», получено свидетельство.

2. Для пополнения портфолио школы и каждого педагога были зарегистрированы и проведены в школе Всероссийские и международные олимпиады и конкурсы.

3. Совместно с учащимися 8-9 классов участвовали в областном конкурсе среди школ-интернатов и детских домов «Мы помогаем Родине» в номинации «Фотоколлаж».

4. подготовка к областному конкурсу «Созвездие» номинации театральная.

1. организовать систему работы по распространению передового педагогического опыта в средствах СМИ, педагогических конкурсах.

2. сбор информации и размещение на страницах нашего сайта методических и педагогических материалов наших педагогов

3. Проанализировать работу сайтов для воспитанников нашей школы с целью дальнейшего участия в них.

5

Создание модели внутришкольной системы повышения педагогического мастерства и профессиональной компетенции педагогов

1. В рамках аттестации с аттестующимися учителями и воспитателями проведены консультативные совещания по оформлению пакета документов, заявления, портфолио, подготовке уроков, открытых внеклассных мероприятий, мастер-классов. В ходе подготовки каждому педагогу оказана методическая помощь. В конце аттестации написаны экспертные заключения по аттестующимся педагогам.

2. посещены уроки, самоподготовки по ФГОС у учителей, воспитателей начальной школы

3. посещены и проанализированы уроки, самоподготовки, режимные моменты по факту использования здоровьесберегающих технологий.

4. посещение уроков, самоподготовок молодых специалистов сцелью методической помощи при организации учебно-воспитательного процесса.

5. консультативная и методическая помощь при организации и проведении открытых внеклассных мероприятий аттестующихся воспитателей.

1. составить списки педагогов, аттестующихся в 2014-15 учебном году, организовать консультативную и методическую помощь в оформлении документации, проведении открытых занятий, самоанализе своей работы, оформлении портфолио.

2.

6

Ведение школьной документации

1. оформлены локальные акты к аккредитации школы