Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 2 класса.

№ урока № урока в четверти Тема и содержание урока: Дата проведения Примечания
I четверть – 18 уроков.
Unit I: Hello, English!
1 1 Знакомство с учебником и героями учебника. Обучение фразам приветствия, знакомства и прощания
2 2 Развитие умений и навыков устной речи «Кто ты?». Знакомство с английскими именами и названиями животных
3 3 Развитие устной речи. Ведение диалога расспроса. Формирование навыков аудирования с полным пониманием прослушанного.
4 4 Развитие навыков монологической и диалогической речи: «Рассказ о себе». Формирование навыков аудирования
5 5 Развитие умений и навыков устной речи – рассказ о себе по модели.
6 6 Развитие навыков аудирования и устной речи “I can…\ Can you…?”
7 7 Учить понимать на слух короткий текст. Развитие устной речи “I can…”
8 8 Развитие навыков аудирования и устной речи“I can…\ I can’t…\ Can you…?”
9 9 Учить запрашивать информацию, используя вопросы. Развитие аудирования и устной речи
10 10 Учить рассказывать об однокласснике, используя He\ She can\ can't
11 11 Развитие устной речи: выражение просьбы, распоряжения. Развитие навыков аудирования коротких текстов
12 12 Развитие устной речи: рассказ о друге. Учить понимать на слух рассказ с опорой на иллюстрацию.
13 13 Развитие устной речи с использованием образца “I have got…”
14 14 Развитие устной речи и аудирования по теме «Что умеют делать люди»
15 15 Учить описывать предметы, называя их цвет. Учить понимать на слух небольшой диалогический текст с опорой на иллюстрацию
16 16 Развитие устной речи: описание животных, называя их цвет. Учить вести диалог расспрос
17 17 Обучение монологической речи по плану «Рассказ о себе»
18 18 Развитие устной речи: рассказ о семье. Использование побудительных предложений в устной речи
II четверть – 14 уроков.
Unit 2: Welcome to our theatre!
19 1 Развитие устной речи: рассказ о семье. Учить понимать на слух короткий текст
Полный текст материала Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 2 класса. смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.