Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

Тест по проверке знаний учащихся 6 класса по теме "Пороки древесины" выполнен в программе "Hot Potatoes". Можно кроссворд распечатать или выполнять задание в любом браузере на компьютере.
18.09.2015
Интерактивный кроссворд предназначен для фронтальной и индивидуальной работы на уроках Окружающего мира,Кубановедения. Ученики отгадывают загадки о насекомых, появляются их фотографии, после отгадывания появляется правильный ответ. Кроссворд служит как для закрепления знаний, так и ознакомления с новым материалом.
08.11.2011

09.10.2013

Данную презентацию рекомендуется использовать при изучении темы "Изделия из теста" раздела "Кулинария" курса технологии 7 класса.
15.09.2015

Интерактивный кроссворд поможет учащимся в запоминании названий субъектов Российской Федерации и их столиц. Первый кроссворд: необходимо назвать субъект по его столице. Второй кроссворд: назвать надо либо столицу по названию субъекта, либо субъект по его столице или административному центру.
08.08.2011

Интерактивный кроссворд предназначен в помощь учителю для повторения темы: « Тепловые явления» в игровой форме. Повторение предваряется слайдом, создающим хорошее настроение:" Здравствуйте, дорогие любители экспериментов, игр и научных знаний.
На слайд № 3 вставлена ссылка на видео о тепловых явлениях, которое учитель, при необходимости, использует для повторения темы перед работой с кроссвордом (или только какие - то фрагменты). На слайде №4размещены вопросы, триггером к которым является номер вопроса. На усмотрение учителя, кроссворд можно использовать для индивидуальной работы, работы в паре, фронтальной работы
27.03.2015

Презентация предназначена как для фронтальной работы, так и для индивидуальной работы на уроках кубановедения, окружающего мира. Кроссворд можно использовать как для ознакомления с новым материалом, так и для проверки изученного.
09.11.2011

09.10.2013

Может быть использован на интегрированном уроке или внеклассном мероприятии, посвящённым цветам с целью закрепления и проверки знаний по данной теме.
28.05.2011

Цель презентации: «Закрепить знания учащихся о ЧС техногенного характера, полученные на предыдущих уроках». Разгадывания кроссворда в интерактивном режиме.
30.05.2011

08.10.2013
Данная презентация может быть использована на уроках ОБЖ в 7 классе после изучения темы "Лесные и торфяные пожары".
Цель презентации: закрепить знания учащихся о лесных и торфяных пожарах, полученные на предыдущих уроках. Разгадывание кроссворда происходит в интерактивном режиме.
07.03.2012

Был создан с целью ознакомления учеников и учителей с правилами морфологии русского языка. Приобщение к грамотной культуры русской речи .Совершенствование знаний,навыков ,полученных раннее в школе,если конкретно рассматривать учителей.
21.05.2016

Кроссворд содержит в себе 13 вопросов по данной теме. Чтобы узнать вопрос нужно навести курсор мыши на номер вопроса. Для того чтобы узнать результат тестирования следует перейти на второй лист "Результаты", на этом листе отображается количество набранных учеником баллов и его оценка. Второй и третий лист документа защищены паролем, третий лист скрыт.
18.06.2016

Данный кроссворд составлен на основе материала УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой, К.М.Барановой Rainbow English, но можно использовать и с другими УМК.
17.08.2017

Интерактивный кроссворд «Transport» предназначен для закрепления лексического материала по данной теме. Составлен для учащихся 5 классов к модулю 10 «Holidays» УМК «Английский в фокусе».
24.08.2017
23.10.2013

Данный материал можно использовать после изучения темы "Экология" для повторения или систематизации знаний, а также для введения новой лексики по данной теме. Кроссворд предназначен для учащихся 8 класса. Он составлен на лексическом материале учебника Афанасьевой О.В., Новый курс английского языка для российских школ. В данном кроссворде, чтобы правильно назвать слово, необходимо прочитать определение этого слова на английском языке. Все определения взяты из онлайн словаря Macmillan. Такой формат задания позволяет развивать языковую догадку учащихся. Кроме того, можно объяснить учащимся, что в реальном общении можно использовать такой метод, то есть давать определения слов, эквиваленты которых неизвестны ученику.
02.04.2015

При работе с кроссвордом учащийся может выбирать вопрос в произвольном порядке, дать свой ответ и проверить верно или нет.
08.11.2014

12.10.2013