Конспект урока математики "Степенная функция"; 10 класс

Предмет

Математика

Класс

10

Авторы УМК

Ш.А. Алимов, Ю. М.Колягин

Тема учебного занятия

Степенная функция.

Тип учебного занятия

(с указанием формы)

Урок систематизации и обобщения знаний и умений (практикум решения задач)

Цели урока:

Содержательные

Деятельностные

Выявить уровень знаний учеников по теме «Степенная функция». Систематизировать знания.

Применить знания в нестандартных ситуациях решения задач.

Планируемые образовательные результаты

(образовательные, развивающие, воспитательные цели)

Предметные

Метапредметные

Личностные

уметь в процессе реальной ситуации использовать математические понятия и умения решать основные типы задач.

уметь воспроизводить смысл различных математических понятий; уметь обрабатывать информацию; формировать коммуникативную компетенцию учащихся; выбирать способы решения задач в зависимости от конкретных условий; контролировать и оценивать процесс и результаты своей деятельности

умение работать индивидуально и в парах, слушать собеседника и умение четко, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи

Технологии обучения или элементы технологий

технология проблемного обучения

Методы обучения

Репродуктивный - поисковый, частично-поисковый, проблемный

Средства обучения, дидактическое обеспечение урока

доска, экран, проектор, компьютер, карточки с условиями задач, листы самоконтроля.

Этап урока, время

Деятельность учителя (задания, средства, ресурсы)

Деятельность учеников

Формируемые УУД

Форма организации

Форма контроля результата

1. Организационный этап

(1-2 мин)

Приветствие, проверка подготовленности к учебному занятию, организация внимания учащихся. Обращает внимание на эпиграф.

Включаются в деловой ритм урока.

Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.

Регулятивные: организация своей учебной деятельности

Личностные: мотивация учения

фронтальная