Интерактивные задания, тесты с автоматизированной проверкой ответа на тему «Космос».
Предназначен для поверки знаний учащихся 2 класса, обучающихся по системе Л.В. Занкова по учебнику Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова, на этапе обобщения знаний по теме "Космос". Задания касаются основных изучаемых понятий:Галактика, звёзды, Солнце, планеты Солнечной системы. Использованы тесты разных видов: классификация, выбор ответов, установление соответствия. Возможно использовать для фронтальной, групповой, индивидуальной работы.
27.03.2015
Слайд-шоу "Краски осени" выполнен в программе Microsoft Office Power Point. Длительность 4 мин 18 сек. Ресурс создан для релаксационных пауз. Возможно применять на различных уроках в начальной школе: на уроках окружающего мира; на уроках по развитию речи; на уроках ИЗО и т.д. Музыка, анимация, переход слайдов и завершение показа презентации настроены автоматически. Важно: презентация и музыкальный файл должны находиться в одной папке.
07.07.2015
Интерактивная презентация, посвящена 665 лет со дня рождения Дмитрия Донского. Ученики узнают о роде князя, о том, каким было его детство и юность, на основе тех фактов, что дошли до наших дней, о победоносной Куликовской битве.
24.06.2015
Данный ресурс "Задания от Снегурочки" рассчитан на 4 урока: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир. Уроки проводятся в конце первого полугодия с учащимися 2 класса. УМК "Школа России". Ресурс может работать не корректно в офисе 2003.
20.12.2015
Кто не любит смотреть мультики про фиксиков? С помощью добрых, забавных и познавательных фиксиков, в доступной игровой форме дети получают знания. Викторина создана с целью проверки знаний и расширения кругозора учащихся. Её можно провести на занятиях по внеурочной деятельности, в пришкольном лагере. Учащимся предлагается вопрос и к нему — четыре ответа, один из которых правильный. Неправильные ответы раскрашиваются в красный цвет, правильный - в зелёный цвет, появляется фиксик с надписью «Правильно!» Переход осуществляется по управляющей кнопке.
07.07.2015
Ведущий. Дорогие дети, уважаемые гости! Сегодня мы с вами отправляемся в удивительное путешествие по страницам книг А.С.Пушкина. У каждого из нас есть своё любимое произведение Пушкина. С самых ранних лет мы слышим его волшебные сказки, позже сами читаем лирические стихотворения и поэмы. НО сколько бы ни было человеку лет, в сказках мы всегда находим что-то новое для себя, сказки многому нас учат.
18.06.2013
Интерактивная игра по сказке А. С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» для учащихся 1-4 классов. Цель: создание условий для внимательного чтения произведений А.С.Пушкина. В игре может участвовать от двух и более учащихся или команд. Игроки по очереди отвечают на вопросы. Проверить себя можно, нажав на карточку с вопросом. Если ответ неверный, то на карточке будет написано «Переход хода» и на этот вопрос отвечает следующий. Если ответ верный, то на карточке будет написано «Верно + 1». Кто наберёт наибольшее количество баллов, тот будет победителем.
31.07.2014
Современный период развития общества характеризуется большим влиянием на него компьютерных технологий, которые проникают во все сферы жизни и деятельности человека, в том числе и в образование.
06.10.2015
Викторина состоит из 21 вопроса. Кликая мышкой на номере шарика на ёлочке, вы попадаете на слайд с заданием.
29.12.2015
Ребенку нужно сравнить две картинки и найти 10 отличий. После этого левой кнопкой мышки нужно кликнуть по нужной детали на первой (левой) картинке. Результат поиска отображается в виде жёлтых кружочков. Игру можно использовать в ходе индивидуальной, парной или фронтальной работы.
17.04.2016
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди общее название. Часть 1, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр". Цель: формирование общеинтеллектуальных умений. Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям
18.04.2016
Дидактическая игра танграм "Птицы" создана для учащихся 1-4 класса для внеурочной деятельности. В архиве две презентации с разными шаблонами. они созданы для корректной работы в разных офисах. Нужно включить макросы. Выбираем «Включить это содержимое» и «ОК». Важно: после завершения работы изменения не сохранять. Цель: учить детей самостоятельно играть в игры-головоломки, уметь выкладывать из комплекта геометрических фигур, самые различные силуэты. Задачи: развивать пространственные представления детей, конструктивное мышление, логику, воображение, сообразительность; воспитывать терпение и усидчивость.
01.09.2016
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди лишнее слово. Часть 10, создан для учащихся 1-4 классов. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Анимированные пазлы".
08.11.2016
Данный чайнворд предназначен для использования на итоговых уроках коми языка в 4-ом классе. Разгадывание интерактивного чайнворда сделает процесс повторения материала интересным и увлекательным даже для русскоязычных детей.
17.09.2016
Дидактическая игра "Кто у кого?" выполнена для дошкольников или учащихся 1 класса. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с технологическим приёмом "Мультимелиапроектор". Ресурс создан для индивидуальной, групповой и фронтальной работы. Цель: развитие речи детей и расширение их кругозора.
08.10.2016
Загадки о зиме сегодня очень актуальны! Ведь пришла на конец- то зима! Разгадывание загадок -это такой вид занятий,который помогает развивать ребёнка , да и с пользой провести время у компьютера. Игра очень ему понравилась! А я решила оформить её по правилам и отправить на наш сайт, может быть, кому-то из воспитателей или учителей начальных классов и пригодится.
30.10.2016
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Шифровальщик. Часть 3, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с использованием технологического приёма "Необычный калькулятор".
09.11.2016
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди лишнее слово. Часть 12, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр".
13.11.2016
В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр".
29.11.2016
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Аналогии. Часть 2, создан для учащихся 1-4 классов.
29.11.2016
Ребенку нужно сравнить две картинки и найти 10 отличий. После этого левой кнопкой мышки нужно кликнуть по нужной детали на первой (левой) картинке. Результат поиска отображается в виде жёлтых кружочков.
29.11.2016
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Аналогии. Часть 1, создан для учащихся 1-4 классов.
29.11.2016
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Анаграммы. Часть 5, создан для учащихся 1-4 классов.
29.11.2016
Материал предназначен для учителей начальной школы.
06.01.2017
Урок поможет расширить представления учащихся начальных классов о родном крае, учит любить его как свою родину. Воспитывает любовь к родному краю.
15.02.2017
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Составь слово. Часть 2, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010.
15.02.2017
Урок изучения нового материала, его цель: познакомить учащихся с понятием «угол», сформировать представление о видах угла: «прямой, тупой, острый».
05.03.2017
Материал по подготовке учащихся 1 класса к написанию изложения. Для начального обучения ответам на вопросы очень удобно писать текст над картинками, т.е. составлять презентацию.
06.03.2017
Интерактивная книжка "Из какой мы сказки?" подготовлена для дошкольников средней и старшей групп.
30.01.2017
Актуальность темы-война на Донбассе. Я из Донецка. Мой дом разбит. Война продолжается. Хочу донести до всех, что Дом - это не только место, где мы спим..это место, где моя мама! и пожелать всем МИРА и чистого неба над всеми ДОМАМИ.
28.05.2017