Контрольная работа по разделу "Компьютер и информация" по учебнику Л. Босовой; 6 класс

Воробьева Дарья Геннадьевна

Учитель информатики

МОУ Лицей №9 г. Волгограда

Контрольная работа по разделу: «Компьютер и информация»

Цель: контроль знаний по разделу «Компьютер и информация»

Задачи:

Знать:

• алгоритм перевода десятичных чисел в двоичную систему счисления;

• алгоритм перевода двоичных чисел в десятичную систему счисления;

• алгоритм кодирования текста в компьютере;

• растровое кодирование графической информации;

• векторное кодирование графической информации.

Уметь:

• переводить десятичные числа в двоичную систему счисления;

• переводить двоичные числа в десятичную систему счисления;

• кодировать текст в двоичной системе счисления;

• кодировать растровую графическую информацию;

• кодировать векторную графическую информацию.

Тип урока: контроль знаний.

Оборудование: карточки с заданиями (2 варианта)

Ход урока:

1. Организационный момент

Приветствие, отметка отсутствующих.

2. Постановка цели урока

Цель нашего урока: контроль знаний по разделу «Компьютер и информация»

3. Проведение контрольной работы

1 вариант

1. Перевести числа из десятичной системы счисления в двоичную:

• 325

• 1234

2. Перевести числа из двоичной системы счисления в десятичную:

• 11010

• 11101

3. Напишите двоичный код черно-белой картинки:

4. Постройте изображение:

прямоугольник 25, 5, 70, 30
прямоугольник 30, 10,65, 25
установить 30, 45
линия к 35, 30
линия к 40, 50
окружность 60, 40, 10
установить 60,45
линия к 60, 40
линия к 65, 35
окружность 60, 47, 2

окружность 67, 40, 2
окружность 60, 33, 2
окружность 53, 33, 2

2 вариант

1. Перевести числа из десятичной системы счисления в двоичную:

   1. 257

   2. 1578

2. Перевести числа из двоичной системы счисления в десятичную:

   1. 10110

   2. 10101

3. Напишите двоичный код черно-белой картинки:

5. Постройте изображение:

прямоугольник 15, 20, 40, 35

прямоугольник 40, 20, 60, 50

прямоугольник 45, 35, 55,45

прямоугольник 20, 35, 25, 50

окружность 25, 15,4

окружность 50, 15, 4

окружность 25, 55, 2

окружность 30, 60, 3

окружность 40, 65, 5
прямоугольник 65, 20, 11О, 45
окружность 70, 15,4
окружность 80, 15, 4
окружность 95, 15, 4
окружность 105, 15, 4
установить 60, 25;
линия к 65, 25.

4. Подведение итогов урока