Классный час+презентация+игра для 1 класса по теме "Путешествие в Страну Знаний"

Пояснительная записка

Вступительное слово.

Первого сентября перед учителем стоит важная задача – создать положительный настрой у первоклассников на обучение. Именно этот день способен настроить ребенка на желание «идти вперед, к новым знаниям».

Как известно, все дети разные. Кто-то любит книжки и сказки, кто-то – рисовать, мастерить, кто-то считает все подряд, кто-то любит познавать природу…Разные дети – разные интересы.

Задача школы, а в первую очередь учителя – не просто развить эти стремления и умения, но и помочь ребенку почувствовать, что именно ЭТО у него получается лучше всего. Ведь стереотип, к которому нередко родители подталкивают своего ребенка – «быть лучшим во всем» - губителен для маленькой личности!

Суть игры.

Я в своей работе уже не первый год использую данный игровой метод. Но лишь в этом году решилась перевести его в мультимедийный формат (ранее все рисовала, вырезала и крепила на доску).

После торжественного посвящения в первоклассники (это происходит в классе: каждый ученик поочередно выходит к доске, представляется, учитель награждает его «Дипломом первоклассника») следует переключение внимания на систему оценивания в школе…

Я всегда говорила ребятам, шутя: «Ой, вы такие все молодцы…наверно все пятёрошники будете!» А они возмущенно, но с улыбкой, поправляли: «Не пятёрошники, а отличники!»

Далее учитель предлагает ребятам получить их ПЕРВУЮ В ЖИЗНИ ПЯТЕРКУ! Что она останется у них на память, на всю жизнь!

Примечание: учитель заранее готовит вырезанные из красного картона пятерки (можно из бархатной бумаги), на одной из сторон подписывает дату и ставит подпись.

Перед учениками раскрывается «Карта Страны Знаний», которая содержит разделы:

• Домик Пишичитая (вопросы по русскому языку и по чтению)

• Деревня Всезнаек (вопросы по окружающему миру)

• Математическое озеро (вопросы по математике)

• Мастерская гнома Клёпы (рисование и труд)

Каждый раздел должен включать не менее 7 вопросов (из расчета количества детей в классе) 7*4 = 28 чел. (25+3 вопроса в запасе).

Учитель предлагает ребятам поочередно посетить каждую достопримечательность Страны Знаний. Предварительно разъяснив, какая чему посвящена. Далее учитель предлагает ребятам, по очереди, выбрать один вопрос (они могут быть скрыты в мальных пузырях, камушках и т.д.) и, ответив на него, получит свою ПЕРВУЮ пятерку.

Загадку читает сам учитель! К каждому слайду есть пояснения.

ВАЖНО! Внимательно отслеживать, чтобы каждый ученик получил свою пятёрку. Никого не обделить и не дать лишнюю.

Нередко бывает и так, что есть несколько детей, которые сидят «тише воды – ниже травы». Тут важно подтолкнуть их хоть как-то себя проявить! Вне разделов! Просто. Что-то ведь они умеют!?:) Учителем могут быть предложены абсолютно разные ситуации, к примеру: «Представь, что мы всем классом собрались в поход, в лес. И ты отправляешься за грибами! Какие грибы ты точно собирать не будешь?» или просто попросить рассказать любимое четверостишие, а быть может – загадать свою загадку классу.

Вручение каждой ПЯТЕРКИ желательно сопровождать похвалой, акцентирующей внимание на индивидуальности, буквально цепляясь за мелочи: «Ты очень хорошо знаешь сказки!», «Ты замечательно считаешь!», «У тебя так красиво получается рисовать!», ведь шаблонные «молодец» и «хорошо» в большинстве случаев проскальзывают бесследно.

Для каждого первоклассника очень важно и ценно, чтобы в первый день учительница ЕГО заметила.

Могу сказать по личному опыту, что данная игра значительно усиливает эмоциональный эффект от первого урока! Дети с гордостью зарабатывают свои первые пятерки и не устают, т.к. идет постоянная смена деятельности.

Творческих успехов Вам, коллеги, в новом учебном году!

С уважением, учитель начальных классов ГОУ СОШ №378

Старикова Ольга Сергеевна.

Ссылка на интернет-ресурсы:

http://www.lenagold.ru - домики

http://mega-photoshop.ru – фоны

http://littlehuman.ru – загадки