План воспитательной работы для 10 класса

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по ВР

___________ (ФИО)

«__________» 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор школы ___________

ФИО

«__________» 20__ г.

Направление деятельности

Сентябрь

Октябрь

Интеллектуально-познавательная деятельность

1. Классный час «День знаний».

2. Классный час «День солидарности в борьбе с терроризмом».

3. Беседы по ПДД, «Правила поведения при пользовании дорожным транспортом и железнодорожных путей».

1. Классный час «Твори добро, ибо ты - Человек», ко Дню пожилого человека.

2. Классный час «Безопасность в сети Интернет».

3. Экскурсия в «Телецентр Останкино».

4. Инструктаж учащихся по ПДД и ОБЖ, «Правила безопасного поведения во время осенних каникул».

Психолого-педагогическая

1. Беседа с психологом.

2. Классный час «Знакомство с классом. Посвящение в десятиклассники».

1. Беседы с учениками испытывающими трудности в общении с одноклассниками.

2. Классный час «Конфликты и их решения».

Учебная деятельность

1. Выборы актива класса.

2. Работа с учителями-предметниками.

1. Посещение уроков.

2. Работа с учителями-предметниками.

Работа с родителями

1. Родительское собрание «Психология ранней юности: проблемы и пути их решения».

2. Работа с родительским комитетом.

3. Индивидуальные консультации для родителей.

1. Индивидуальные консультации для родителей.

2. Работа с родительским комитетом.

Развитие творчества

1. Участие в школьном фестивале «Звездный дождь».

2. Участие в конкурсе «Декоративно-прикладное творчество по теме: «Россия – Родина моя.»

1. Участие в празднике «Отличник года».

2. Участие в «Осеннем бале».

3. Участие в Антинаркотическом марафоне, плакат.

Работа с

документацией

1. Оформление документов, папки классного руководителя, электронного журнала класса.

2. Работа с личными делами учащихся.

3. Организация питания в классе.

4. Дежурство в классе, по школе.

5. Анализ посещаемости учащихся.

6. Проверка и анализ ведения дневников.

1. Проверка и анализ ведения дневников.

2. Сдача отчетов и оформление электронного журнала класса.

3. Дежурство в классе.

4. Анализ посещаемости учащихся.

Формирование

ЗОЖ

Классный час « Наше здоровье в наших руках».

Классный час «Поговорим о гриппе».

Направление деятельности

Ноябрь

Декабрь

Интеллектуально-познавательная деятельность

1. Классный час «Международный день толерантности».

2. Неделя энергосбережения. Участие во Всероссийской акции «Вместе ярче».

3. Посещение театра.

1. Классный час «Битве под Москвой посвящается…»

2. Классный час «Как встречают Новый год в разных странах».

3. Экскурсия в городской музей.

4. Инструктаж учащихся по ПДД и ОБЖ, «Правила безопасного поведения во время зимних каникул».

Психолого-педагогическая

1. Беседа с психологом.

2. Классный час «Как проявить себя и свои способности?»

Классный час + анкетирование «О ценностных установках старшеклассников».

Учебная деятельность

1. Участие во Всероссийских олимпиадах школьников (школьный и муниципальный этапы)

2. Работа с учителями предметниками по выяснению трудностей возникающих у учащихся класса.

1. Участие в конкурсах «Русский медвежонок», «Британский бульдог», «Кенгуру».

2. Работа с активом класса.

3. Работа с учителями-предметниками.

Работа с родителями

1. Индивидуальная работа с родителями.

2. Беседы с родителями детей, пропускающими занятия.

1. Родительское собрание «Как научить ребенка учиться?»

2. Работа с родительским комитетом.

Развитие творчества

1. Оформление стенда «Наш досуг».

2. Участие в конкурсе художественных работ «Навеки в памяти», посвященного 75-летию Битвы под Москвой.

1. Оформление класса и стенда к Новому году.

2. Подготовка Новогодней сказки для старшеклассников.

3. Классный новогодний огонек.

Работа с

документацией

1. Проверка и анализ ведения дневников.

2. Анализ посещаемости учащихся.

3. Дежурство в классе, по школе.

1. Подведение итогов I полугодия.

2. Проверка и анализ ведения дневников.

3. Сдача отчетов и оформление электронного журнала класса.

Формирование

ЗОЖ

Классный час «Правила гигиены. Инфекционные заболевания и их профилактика».

1. Классный час «Внимание, СПИД!».

2. Участие в школьных спортивных мероприятиях, посвященных «Дню здоровья».

Направление деятельности

Январь

Февраль

Интеллектуально-познавательная деятельность

Классный час «Об этих датах забывать нельзя. Ко Дню снятия блокады Ленинграда».

1. Классный час «День памяти о россиянах, исполнявших служебный год за пределами Отечества».

2. Классный час «А ну-ка, парни!»

3. Экскурсия в Третьяковскую галерею.

Психолого-педагогическая

1. Беседа с психологом.

2. Анкетирование «Насколько ты общителен? Робок? Контактен?»

Классный час «Контакты и конфликты».

Учебная деятельность

1. Участие в предметной неделе по математике.

2. Работа с учителями-предметниками.

1.Участие в декаде гуманитарных дисциплин.

2. Работа с учителями-предметниками.

3. Посещение уроков 10 «А» класса.

Работа с родителями

1. Индивидуальные консультации для родителей.

2. Работа с родительским комитетом.

1. Родительское собрание «Особенности общения с детьми-старшеклассниками».

2. Работа с родительским комитетом.

Развитие творчества

1. Игровой классный час для старшеклассников.

2. Участие в конкурсе презентаций по обучению безопасному поведению на дорогах.

1. Проведение недели английского языка.

2. Оформление стенда «С 23 февраля!»

3. Участие в конкурсе художественных работ «Защитим природу!»

Работа с

документацией

1. Проверка и анализ ведения дневников.

2. Анализ посещаемости учащихся.

3. Дежурство в классе, по школе.

1. Проверка и анализ ведения дневников.

2. Анализ посещаемости учащихся.

3. Работа с активом класса.

4. Организация помощи детям с проблемами в обучении.

5. Дежурство в классе.

Формирование

ЗОЖ

Классный час « Мобильный телефон и безопасность здоровья».

Классный час «Витамины».

Направление деятельности

Март

Апрель

Интеллектуально-познавательная деятельность

1. Классный час «Наша природа».

2. Инструктаж учащихся по ПДД и ОБЖ, «Правила безопасного поведения во время весенних каникул».

1. Классный час «Пасха, обычаи и традиции».

2. Классный час « День космонавтики. Гагаринский урок «Космос – это мы».

3. Экскурсия в Хамовники. Музей - усадьба Л.Н.Толстого.

Психолого-педагогическая

Классный час «Славный день восьмое марта».

1. Беседа с психологом.

2. Классный час «Молодежный сленг: «за» и «против».

Учебная деятельность

Участие в декаде предметов естественно-научного цикла.

Работа с учителями предметниками по выяснению трудностей возникающих у учащихся класса.

Работа с родителями

1. Беседы с родителями неуспевающих и пропускающих занятия детей.

2. Работа с родительским комитетом.

Индивидуальная работа с родителями.

Развитие творчества

1. Оформление стенда «С 8 марта!».

2.Участие в фотоконкурсе и конкурсе кроссвордов по безопасности дорожного движения.

1.Оформление стенда «2017 – год экологии в России».

2.Участие класса в школьных мероприятиях посвященных празднованию «Широкой Масленицы».

Работа с

документацией

1. Проверка и анализ ведения дневников.

2. Дежурство в классе, по школе.

3. Организация помощи детям с проблемами в обучении.

4. Анализ посещаемости учащихся.

1. Проверка и анализ ведения дневников.

2. Дежурство в классе.

3. Анализ посещаемости учащихся.

Формирование

ЗОЖ

Классный час «Наркотики – путь в никуда!»

Классный час «Подсевшие на игру».

Направление деятельности

Май

Интеллектуально-познавательная деятельность

1. Классный час «Международные организации в борьбе за мир. Международный день Красного Креста и Красного Полумесяца (8 мая)».

2. Инструктаж учащихся по ОТ и ОБЖ. Беседы по ПДД и “Правилам безопасного поведения во время летних каникул”.

Психолого-педагогическая

Классный час «Как снять нервное напряжение».

Учебная деятельность

1. Работа с учителями-предметниками.

2. Участие юношей в учебных военных сборах.

Работа с родителями

1. Родительское собрание «Вовлечение подростков в деструктивные онлайн- сообщества».

2. Беседы с родителями неуспевающих и пропускающих занятия детей.

Развитие творчества

1. Участие в праздничном параде ко Дню Победы.

2. Оформление стенгазеты к празднику 9 мая.

3.Участие в фотоконкурсе, посвященному году экологии.

Работа с

документацией

1. Подведение итогов учебного года. Анализ воспитательной работы.

2. Проверка и анализ ведения дневников.

3. Проверка состояния учебников.

4. Сдача отчетов и оформление электронного журнала класса.

5. Анализ посещаемости учащихся.

6. Работа с личными делами учащихся.

Формирование

ЗОЖ

Классный час «Научно-технический прогресс и его влияние на здоровье человека и детскую психику».