Интеллектуальная игра "Вперед к вершине Химического Олимпа"; 9-11 класс

Инструкция к презентации

Все слайды презентации с мини-играми содержат триггер «аплодисменты» (по щелчку), им можно поощрять правильное выполнение задания командой.

А так же слайды с мини-играми имеют гиперссылку, по которой можно вернуться на слайд 3 – игровое поле.

Слайд 3- Правила игры

-Учащиеся делятся перед игрой на три команды.

- Между командами проводится жеребьевка.

-Учитель знакомит команды с правилами игры:

а) команда завоевавшая право первого хода, выбирает квадрат с заданием и в случае правильного ответа продолжает игру, выбирая следующий ход;

б) если команда затрудняется с ответом или дает неполный ответ, право ответа переходит другой команде;

в) команды должны ответить на задания трех лежащих на одной линии квадратов (по вертикали, горизонтали или диагонали).

-Триггер «школьный звонок» (по щелчку) оповещает о начале игры.

Слайд 4 – Игровое поле

На игровом поле в квадратах помещены названия мини – игр. По гиперссылкам можно перейти к слайдам с заданиями мини – игр.

Слайды 5-7 Что? Где? Когда?

На слайдах помещены тексты заданий (появляются по щелчку). А также можно проверить правильность их выполнения, так как приведены ответы к заданиям (появляются по щелчку).

Слайд 8 Головоломка

На слайде приведен текст.

Учитель объявляет задание: В этом тексте «спряталось» изречение древнегреческого философа и ученого Аристотеля, жившего в 384-322 гг. до н.э.. Необходимо найти способ чтения фразы и восстановить её первоначальный вид (в тексте читаются только буквы русского алфавита, т.е. «перепрыгиваем» через два знака).

Ответ появляется на слайде (по щелчку) с помощью анимации.

Слайд 9 Задача-загадка

На слайде разбросаны фрагменты химических реакций.

Задание: помогите технологам восстановить процесс получения серной кислоты. Соберите поэтапно уравнения, лежащие в основе процесса производства.

Фрагменты собираются в уравнения по щелчку (анимация).

Слайд 10 Черный ящик

Задание приведено на слайде. По щелчку появляется черный ящик и его содержимое.

Слайд 11 Колесо истории

В данной мини – игре нужно угадать имена ученых портреты которых спрятаны за шторками на слайде.

Задание:

1.Русский химик-органик, создатель теории взаимного влияния атомов, внес значительный вклад в изучение алициклических соединений, открыл нафтены. (В.В. Марковников)

2.Итальянский химик и физик, один из создателей атомно-молекулярного учения, открыл закон, получивший впоследствии его имя. (А.Авогадро)

3.Русский химик – органик, создатель первого крупного промышленного производства синтетического каучука. (С.В.Лебедев)

4.Голландский химик, один из основателей стереохимии и химической кинетики. В 1901 году ему была присуждена первая Нобелевская премия по химии. (Я.Х.Вант -Гофф)

Портреты ученых открываются по щелчку (анимация).

Слайд 13 Загадка-кроссворд

На слайде кроссворд из 8 слов и задание к ключевому слову (по горизонтали). По щелчку появляются вопросы к кроссворду вместо текста задания.

Ответы к кроссворду появляются по щелчку (анимация).

Слайд 14 ???

На слайде вопрос и видеоролики (запускаются щелчком). Нужно ответить на вопрос, просмотрев видеоролики.

Слайд 15 «Блеф-клуб»

На слайде приведены утверждения. Ответы собираются по щелчку из слов да или нет (анимация).

Пояснительная записка

Тема презентации: интеллектуальная игра «Вперед к вершинам Химического Олимпа»

Презентация предназначена для учащихся 9-11 классов.

Формат: Microsoft Power Point 2007, Microsoft Power Point 97-2003.

Цели использования презентации:

1.Обобщающая, так как содержит материалы обязательной программы по различным темам курса 9-11 классов.

2.Развивающая, содержит дополнительный материал.

3.Популяризационная - привлечение интереса учащихся к изучению предмета химии.

Данная презентация является иллюстрацией и основой игрового урока. Может быть использована на уроках обобщения, а так же как внеклассное мероприятие в рамках недели химии.

С презентацией можно работать в режиме демонстрации при наличии необходимого оборудования: проектора, экрана, интерактивной доски. А также можно организовать работу индивидуально при наличии компьютеров, так как слайды презентации содержат тексты заданий и дают возможность для проверки правильности их выполнения.