Автор материала

Довгаль Лариса Васильевна

Должность (с указанием преподаваемого предмета)

учитель географии

Образовательное учреждение

(полное наименование ОУ, адрес)

МБОУ СОШ № 1

город Азов, Ростовская область ул. Мира, д. 2

Номинация конкурса

Название материала

Кроссворд «Звёздам навстречу»

Класс (возраст)

Кроссворд имеет межпредметную направленность, может быть использован как на уроках, так и на внеклассных мероприятиях.

Данную разработку можно использовать в 5 – 8 классах.

Предмет

природоведение, география

Вид ресурса (конспект урока, название технологии, методического приема и т.д.)

Интерактивный кроссворд с использованием клавиатуры

Цели, задачи материала

Активизация познавательной деятельности учащихся, расширение кругозора.

Среда, редактор, в котором выполнен ресурс

Презентация Power Point

Необходимое оборудование и материалы для занятия

ПК, проектор, интерактивная доска

Краткое описание работы с ресурсом

(на каком этапе предполагается применение, форма использования).

При разработке данной работы я опиралась на следующие принципы:

• принцип личностно-ориентированного подхода и гуманистической направленности (учёт личностных возможностей и интересов учащихся);

• систематичность и последовательность;

• доступность;

• наглядность;

• сознательность и активность;

• воспитательный характер заданий;

• эмоциональная вовлечённость учащихся в работу;

• принцип развития.

Методические рекомендации по использованию

Интерактивный кроссворд с триггерами.

1. Кроссворд используется учителем как вид внеклассной работы или на этапах обучения (знакомство с новым материалом, закрепление изученного).

2. Целесообразно проводить работу над кроссвордом перед праздником «День космонавтики», либо в ходе классного началом классного огонька, посвящённого этому празднику.

3. Кроссворд удобен в использовании (кроссворды с триггерами и управляющими кнопками):

• При нажатии на номер вопроса появляется задание.

• После разгадывания вопроса, появляется изображение-ответ.

При нажатии на управляющую кнопку-стрелку переходим на следующий слайд-информатор с изображением вопроса.

Список использованной литературы.

Ссылки на Интернет - источники

http://oboi.kards.qip.ru/images/wallpaper/8d/72/94861_800_600.jpg - рисунок
http://www.skyrazor.ru/uploads/posts/2011-04/1303562121_322.jpg - рисунок
http://bialczynski.files.wordpress.com/2009/07/luna1999.jpg - снимок Луны
http://cs4450.vkontakte.ru/u51276012/a_86c60820.jpg - изображение Аристарха Самосского
http://img11.nnm.ru/e/4/5/c/3/b57451ce71fb040b69e44205da8_prev.jpg - памятник собаке Лайке
http://img-rostov.fotki.yandex.ru/get/5604/4821935.1a/0_6f3eb_9e67695b_XL - фотография Ю. А. Гагарина
http://www.aif.by/media/k2/items/cache/d26413a9c083942a5e96c916b9b41374_XL.jpg – фотография К. Э. Циолковского
http://infa.kharkov.ua/wp-content/uploads/2011/06/Tereshkova.jpg – фотография В. В. Терешковой
http://www.samspace.ru/images/1.jpg - космодром
http://i.drom.ru/comments/124/123517.jpg - Байконур
http://kontika.ucoz.ru/_nw/0/42749564.jpg - Байконур
http://instantme1.narod.ru/mer.gif – снимок планеты Меркурий