Презентация по технологии для 8 класса "Зрительные иллюзии в костюме"

Комментарии учителя к слайдам презентации « Зрительные иллюзии в костюме»

1 слайд

Зрительные иллюзии – это искаженное восприятие глазом действительности

(запись определения термина в словарь). Приведём пример. Центральный круг слева кажется больше такого же справа. Проверяем размер двух фигур и видим, что они - одинаковые.

2 слайд

Существует несколько видов иллюзий. Одна из них – иллюзия фона. Левый угол квадрата на слайде кажется острым, проверяем это с помощью шаблона и вновь убеждаемся, что это всего лишь иллюзия, происходящая из - за штриховки на фоне этого угла.

3 слайд

Другой пример: иллюзия недооценки острого угла. Две параллельные линии зрительно изгибаются при наложении на них множества других линий, образующих острые углы в первом случае и тупые – во - втором .Проверяем это с помощью совмещения линий.

Применяя эту иллюзию можно зрительно уменьшить (рис. А) или увеличить (рис.Б) объём груди, используя конструктивные линии платья.

4 слайд

Следующий пример: иллюзия цветового контраста. Белый круг на слайде кажется больше такого же чёрного. Проверим это с помощью шаблона: окружности и первой , и второй фигуры – одинаковые.

Девушка в белом костюме выглядит полнее, а тёмный цвет (не обязательно чёрный) – зрительно стройнит фигуру.

5слайд

На следующем слайде - разбор иллюзии заполнения промежутка на плоскости.

На рисунке а два квадрата кажутся разными по размеру.

На рисунке б фигуры разделены вертикальными и горизонтальными линиями. Создаётся впечатление. Что первая фигура – более вытянутая, а вторая – приплюснутая.

На рисунке в квадраты заштрихованы в тех же направлениях, но более частыми линиями и возникает противоположное впечатление.

В действительности все эти квадраты одного размера.

Аналогичные явления наблюдаются в костюме. Вертикальные линии – зрительно стройнят фигуру, но если они не частые; горизонтальные – не всегда полнят.

6слайд

Ещё один пример. Иллюзия Мюллер – Лейнера (название происходит от имени).

Сравним два отрезка. Первый отрезок, на концах которого находятся обращённые вовнутрь углы, кажется короче второго, ограниченного углами, обращёнными наружу.

И если необходимо зрительно удлинить короткую шею человека, то вырез горловины изделия выполняют в форме острого угла, обращённого вниз. Этот же приём используется для зрительного сужения талии.

7 слайд

Иллюзия контраста размера проявляется в усилении впечатления от восприятия объекта в сравнении с чем - то противоположным. Маленький рядом с большим кажется меньше; широкий рядом с узким – шире. Если острый угол воображаемого треугольника лежит на середине линии талии, а расходящиеся его лучи – на линии груди, то последняя зрительно расширяется, а талия кажется уже. Пользуясь этим приёмам можно зрительно « расширить» бёдра.

8 слайд

Зная законы зрительных иллюзий, можно зрительно изменить фигуру человека: уменьшить или увеличить, расширить или сузить, скрыть недостатки. НО, не на всех людей иллюзии действуют в равной степени: на одних людей они влияют активно и могут «разубедить» даже в знании этого предмета, а на других оказывают слабое воздействие

9 слайд

Примеры использования законов зрительных иллюзий в костюме. Большие карманы зрительно расширяют бёдра. Смягчающими линиями в костюме являются продольные и диагональные Широкополая шляпа необходима, чтобы уравновесить фигуру с широкими бёдрами или пышной юбкой

10 слайд

Приведём другие примеры. Маленькой фигуре не подходит длинный приталенный жакет. Женщина с такой фигурой не должна носить плотно облегающую одежду с горизонтальными отделками и безрукавные блузы, широкие рукава и пышную юбку.

Элементы треугольной формы выделяют приятные линии фигуры и скрывают нежелательные.

11 слайд

Иллюзии не всегда могут играть положительную роль. Если не знать их, не принимать их в расчёт, то при известных соотношениях частей одежды и фигуры может возникнуть извращение композиционного замысла

12 слайд

Использованная литература.

Тема урока: Моделирование. Законы зрительных иллюзий как критерии выбора модели костюма . 8 класс

Задачи: