Праздник в первом классе "Будем знакомы"

"Будем знакомы"

Праздник в первом классе.

Соломонова Варвара Викторовна

учитель начальных классов

МБОУ Покровская СОШ №3

Ход праздника.

Учитель:
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете.
На праздник Знакомства приглашаю я всех!
Пусть будут улыбки, и песни, и смех.
Думаю, весело мы поиграем.
Праздник Знакомства мы начинаем!
Звучит музыка.
Учитель: Наш класс уже начал свою жизнь. Мы вместе 35 дней. Мы - это 12 девочек – красавиц и 3 очень мужественных мальчика. Давайте с ними познакомимся!
В нашем классе учатся ... (Учитель называет девочек.)
Девочки встают, берут свои ромашки; подходят к сказочному терему и прикрепляют в окошечки.
Учитель: С гордостью представляю наших мальчиков... (Учитель перечисляет мальчиков)
Мальчики встают, берут свои колокольчики, прикрепляют в окошечки терема.
1-й ученик:
Мы дошкольниками были,
Мы ходили в детский сад,
Из пластилина мастерили
И лошадок, и зайчат.
Дети (хором):
А теперь, а теперь
Нам открыла школа дверь!
2-й ученик: Настали дни чудесные,
Мы ходим в первый класс,
И много интересного
Узнаем в первый раз.
3-й ученик:
У нас заботы важные:
Мы школьники теперь.
И есть у нас у каждого
Тетради и портфель.
4-й ученик:
Мы рано просыпаемся,
Опаздывать нельзя!
Нас в школе дожидаются
Хорошие друзья.

5-й ученик:
Добрые папы! Милые мамы!
Мы продолжаем нашу программу.
С нами вы делите горе и смех,
Слезы, сомненья, улыбки, успех!
Оценки же нашей совместной работе
Через одиннадцать лет в аттестатах найдете!
Может, некий ученик
Утром долго спать привык.
Но я твердо убежден:
Не из нашей школы он!
В школе песенку звонка
Знают все наверняка.
Заливается звонок:
«Торопитесь на урок!»
Все спешат скорее в класс,
Опоздавших нет у нас,
Неизменно точно в срок
Начинается урок.
Мы за партами сидим,
На учителя глядим.
И шептаться потому
Неохота никому.

Дети исполняют песню «Чему учат в школе».

- Начнём наши весёлые фрагменты уроков. На уроках

Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте

Фрагмент урока математики.

 Сосчитайте хором от 1 до 10 и обратно.

 Игра "Сложить и вычесть". (карточки)

Задачи в стихах.

Сидят рыбаки, стерегут поплавки.

Рыбак Корней поймал трёх окуней,

Рыбак Евсей – четырёх карасей.

Сколько рыб рыбаки наловили для ухи?

На солнышке три свинки.

Лежали, грели спинки.

А с ними пять ягнят копытцами стучат.

Играют, отдыхают

И не подозревают,

Что ребятишки в классе

Их быстро сосчитают.

Пять мышат в траве шуршат,

Три забрались под ушат,

Два мышонка спят под ёлкой.

Сосчитать мышей недолго.

Восемь храбрых малышей
Переходят вброд ручей.
Один отстал: "Домой хочу!"
Сколько их пришло к ручью?

 Игра "Хлопки".
Детям нужно хлопнуть столько раз, сколько показал учитель.

Физминутка.

Фрагменты уроков азбуки и письма.

• Чтение по карточкам вслух и про себя.

• Составление слов из слогов (на доске ?)

• Угадывание букв по элементам.

 Загадки.


Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (карандаш)

Кто на свете всех умнее,
Кто все знает и умеет,
И в любой свободный час
Кто всему научит нас? (книга)


Стоит веселый светлый дом
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (школа)

Веселятся Коля, Лена
Это значит ... (перемена)

 Игра "Доскажи словечко".
Ребятам дается фраза, они досказывают окончание хором.

- Итак, затеем мы игру, -
промолвил ... кенгуру.

- Быстрей садитесь в круг",
пробормотал ... индюк.

- Нам вовсе не до игр, -
за всех ответил ... тигр.

- Да и какой в них толк? -
добавил серый ... волк.

- Уж лучше я уйду, -
воскликнул ... какаду.

- А я уж поскакал, -
протявкал трус ... шакал.

- Жаль, поиграть нам не пришлось, -
промычал печально ... лось.


 1. Доскажите имя литературного героя
Папа ...(Карло)
Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед ...(Мороз, Мазай)
Баба ... (Яга)
Дядя ...(Федор, Степа)
Крокодил ...(Гена)
Почтальон ...(Печкин)
Доктор ...(Айболит)
Красная ...(Шапочка)
Кощей ...(Бессмертный)
Муха ...(Цокотуха)
Винни ...(Пух)

Учитель. Вот и зародилась у нас новая школьная семья.

Звучит музыка.

Учитель: Семья? А что это такое? Ребята смогут помочь. Они с удовольствием расскажут о том, что для них значит слово «семья».
1-й ученик:

Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слёзы, и смех,

Взлёт и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.
2-й ученик:

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нём!
3-й ученик:

В семейном кругу мы с вами растём.

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь выходишь ты из семьи.
4-й ученик:
Я так люблю, когда луна глядит в окошко,
И сказки тихо бродят по углам.
А мама меня держит за ладошку,
И теребит мне волосы слегка.
5-й ученик:
Мой папа любит в дневнике
Красиво расписаться,
А с тем, что на дом задают,
Он маме доверяет разбираться.
6-й ученик:
Когда же праздник у меня,
День моего рождения!
Меня поздравит вся семья:
Подарки, гости, угощенье!
7-й ученик:
Сегодня очень счастлив я!
Со мною здесь моя семья!
Дорогие наши папы и мамы, бабушки и дедушки...
Дети (хором): Мы вас очень любим!

«Песня мамонтёнка».
Учитель: А теперь настало время представить наши семьи.
Каждой семье предоставляется слово.

Спасибо, ребята! Спасибо, взрослые! Теперь всем понятно, что такое семья! Всем вам счастья, мира и добра! Пусть радость царит в ваших семьях всегда!
Учитель:
Милые, хорошие, добрые друзья,
Без вас на этом празднике
Нам обойтись нельзя.
Без вас весь зал (класс) встревожится
И спросит: где же смех?
Где подвиги? Где конкурсы?
Кого же ждет успех?
Где шутки, игры, песни?
Мы ждем уж битый час!
Без паники, товарищи!
Все это есть у нас.
Разминка (шуточные вопросы).
Кто с головой окунается в работу? (Водолаз)
Чем    больше    ковыряешь,    тем больше становится. Что это? (Дырка)
У этого животного голова, как у кошки, хвост как у кошки, оно любит
ту же еду, что и кошка. Но это не кошка. Кто это? (Котенок)
Когда  лошадь  покупают,   какая она бывает? (Мокрая)
Когда мышь и слон могут весить одинаково? (Когда весы сломаны)
Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Марка)
Какой рукой лучше размешивать чай? (Ложкой)
Перед кем люди всегда снимают шляпы? (Перед парикмахером)
Когда человек может мчаться со скоростью     гоночного    автомобиля?(Когда сидит в этом автомобиле)
Что есть у слонов и нет ни у каких других животных? (Слонята)
Конкурс   для   мам   «Чудесная прическа».
Реклама модных причесок, сделанных девочкам.
Песенный конкурс.
Спеть хором один куплет любимой песни.
Конкурс для пап «Богатыри».
Кто больше раз поднимет гирю весом 16 кг левой рукой.
Конкурс художников.
Нарисовать любимое домашнее животное за 5 минут.

Вот пришёл желанный час:

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы дадим тебе наказ.

Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи!

Содержи всегда в порядке

Книжки, прописи, тетрадки!

Ты должен научиться читать,

Писать, считать и всё – на «пять»!

Аккуратен, вежлив будь,

Здороваться не забудь.

Должен знать ты на «отлично»:

Драться в школе - неприлично!

Чтобы был всегда ты весел,

Больше пой хороших песен.

Чтобы был всегда здоров,

Кашу ешь, кефир и плов!

Слушай папу, слушай маму

И усваивай программу,

Если выполнишь наказ

Во второй готовься класс!

• Внимание! Право зачитать клятву предоставляется учащимся 1-го класса.
  Клянусь перед всеми старательным быть,
  И в класс наш дружный исправно ходить.
  Клянусь! (Все дети повторяют хором.)

• Клянусь и писать, и читать я прилично,
  В портфеле носить "хорошо" и "отлично".
  Клянусь!

• Клянусь в том, что буду я очень стараться
  С друзьями моими впредь больше не драться!
  Клянусь!

• Клянусь я ребенком воспитанным быть,
  Не бегать по классу, а шагом ходить.
  Клянусь!

• Клянусь не бояться дороги тернистой
  И званием «школьник» клянусь я гордиться.
  Клянусь!

• А если нарушу я клятву свою,
  Тогда я молочный свой зуб отдаю,
  Клянусь!

• Ребенком всегда настоящим я буду,
  И клятвы моей никогда не забуду.
  Клянусь!

- Теперь вы не просто школьники. Вы – ученики 1 «б» класса ПСОШ №3. Гордитесь этим званием.

- Мы надеемся, что сдержать слова клятвы вам помогут не только ваши учителя, но и родители.
Встают родители учащихся.
Клятва родителей

Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребенку всегда говорить: "Молодец!"
Клянусь!
(Все родители, присутствующие в зале, произносят хором.)

За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему не мешать.
Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Клянусь!

Тогда настоящим родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!

В память об этом торжественном дне вам вручается … подарок.
Под торжественную музыку детям вручаются подарки.

В небе, словно от побелки,
Засиял уж Млечный Путь.
Отшумели посиделки –
Путь домой не позабудь!
Час общенья — к делу веха.
Пообщаться всякий рад.
Славно будет, коль в потехе
Не потратим весь заряд.
Мы делились тем, что знали,
Попытались всех увлечь.
Не прощаемся мы с вами,
Говорим: До новых встреч

Список использованной литературы:

1. Волина В.В. Учимся играя. – М; Новая школа, 1994.

2. Настольная книга учителя начальных классов./Авторы-составители Л.С. Бескоровайная, О.В. Перекатьева – Ростов н/Д: изд-во "Феникс", 2002.

3. Внеклассные мероприятия/Авторы-составители Л.Н. Яровая и др.М.,2001.