Интеллектуальная игра "Хочу все знать"; 3 класс

Интеллектуальная игра « Хочу всё знать»

Разработана учителем начальных классов МБОУ «СОШ № 60»г.Чебоксары Урмавшиной Еленой Константиновной

Программа: Перспективная начальная школа, 3 класс, 1-я четверть.

Цели:

●расширять словарный запас; развивать наблюдательность,

умение классифицировать, анализировать и обобщать;

●учить применять теоретические знания при выполнении

практических заданий;

●создать условия для формирования опыта межличностного

общения: работать в команде, высказывать и отстаивать свою

точку зрения, прислушиваться к мнению одноклассников.

Оборудование:

-презентация игры;

-сигнальные карточки с надписями «1», «2», «3»;

-карточки для записи ответов;

-«чёрный ящик»

-образец чувашской вышивки

-звёздочки за правильные ответы

Ход игры

Принцесса: Скучно! Грустно! Тошно! Ни тебе балов, ни тебе каких-

то развлечений. В подружках – один старый Кот, и тот

всё брюзжит: «Туда не ходи, сюда не ходи», - а у самого

одни только мыши на уме!

Появляется король.

Король: Доченька! Ну, не плачь, сердце кровью обливается.

Хочешь, замуж отдам за богатого жениха?

Принцесса: Опять ты, папочка, за своё! Я не хочу выходить замуж,

не хочу! Я хочу учиться, играть и веселиться!

Король: Кот, а Кот! Золотко наше бриллиантовое учиться хочет!

Скучает! Если ничего не придумаешь - кормить не буду!

Кот (вздыхает): Ваше величество! Могу недорослей в качестве

друзей пригласить, есть несколько умных, смышлёных …

Принцесса: Не хочу умных, хочу эрудированных! Это которые много

читают и много знают!

Король: Давай, Кот, действуй!

Кот (берёт телефон, набирает номер): Алло! Школа? С вами говорит

Кот! Есть заказ! Пришлите нам, пожалуйста, эрудитов. Для кого?

Для Принцессы!...А… Уже прислали? Спасибо! (вешает трубку и

радостно восклицает) Целых 4 команды. Быстрых, смышленых,

умных - разумных!

Король: Слышишь, доченька?

Принцесса: Ура! Играть будем! Будут у нас знания проверять.

Пойдёмте, Ваше величество!

Король: И то верно, доченька! Пойдём, Кот, с нами!

Ведущий. Дорогие друзья, добро пожаловать на интеллектуальную игру «Хочу всё знать». Сегодня у нас встречаются 4 команды. Победит та, которая откроет для нас больше тайн и загадок.

Интеллектуальная разминка. Блиц-опрос

Все ответы на вопросы начинаются с буквы «О»

Отвечает игрок, первый поднявший сигнальную карточку. Правильный ответ принесёт команде балл.

1. Назовите синоним слову Родина. (Отчизна, Отечество)

2. Ученик, получающий только пятёрки. (Отличник)

3. Лиственное дерево. (Осина, ольха)

4. Написание, которое нельзя определить на слух, его надо либо

проверить, либо запомнить, либо уточнить в словаре.

(Орфограмма)

5. Литературный приём, с помощью которого неживой предмет

наделяется чертами живого одушевлённого лица. (Олицетворение)

6. Как называется линия, которая ограничивает круг? (Окружность)

7. Величина, которая характеризует, сколько места фигура занимает в

пространстве. (Объём)

8. Неправильное решение задачи, неверный ответ. (Ошибка)

9. Часть слова без окончания. (Основа)

10. Место, где можно заказать и купить очки. (Оптика)

11. Смелость, бесстрашие, храбрость. (Отвага)

12. Слова с разными основами, но в них есть общая часть (корень),

общая по смыслу и, обычно, по написанию. (Однокоренные слова)

13. Наименьшее натуральное число. (Один)

14. Часть суши, со всех сторон окружённая водой. (Остров)

15. Почтовая карточка с красивым рисунком. (Открытка)

16. Край леса. (Опушка)

17. Съедобный гриб на тонкой ножке. (Опёнок)

18. Что приготовил журавль кумушке лисице на угощение в русской

народной сказке «Лиса и журавль». (Окрошка)

19. Травянистое растение с жёлтыми цветками. (Одуванчик)

20. Работник, подающий посетителям кушанья в ресторане.

(Официант)

21. Порода служебных собак. (Овчарка)

22. Специальный прибор для тушения пожара. (Огнетушитель)

23. Эту ценную ягоду называют царицей ягод и сибирским ананасом.

(Облепиха)

Великий философ Аристотель сказал: «Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле».

Цель сегодняшней игры: выяснить, ни кто знает больше, а кто знает лучше.

Сектор «Делай ставку».

Вы должны выбрать верные утверждения.

На обдумывание, обсуждение команде даётся 5 сек.

По истечении времени поднимаете сигнальные карточки с номером выбранного ответа. Правильных ответов может быть несколько.

Каждый верный ответ принесёт команде 1 балл.

Дерево ценят по плодам, а человека - .......

1) по уму 2) труду 3) по делам

В Чебоксарах перед зданием Национальной библиотеки на постаменте высечены слова:

«Верьте в Россию, любите её и она будет Вам матерью». Чьи эти слова?

1) И.Я.Яковлев 2) Л.Н.Толстой 3) А.С.Пушкин

Это пророческие слова из «Завещания» И.Я.Яковлева чувашскому народу. Яковлев - великий просветитель чувашского народа. В 1868г. организовал первую школу для чувашских детей, с его именем связано возникновение чувашской письменности.

В каком году Андриан Николаев совершил полёт в космос?

1) 1961г. 2) 1962 3) 1970г.

С 11 по 15 августа 1962 г. на корабле «Восток-3» совершил свой первый космический полёт, с 1 по 19 июня 1970 г. в качестве командира корабля «Союз-9» – второй.

Какую пару величин нельзя сравнить?

1) 18м² и 20дм² 2) 35м и 30м² 3) 42дм и 24дм

ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ - ЭТО

1) послушание 2) вежливость 3) ответственность

КАКОЕ СЛОВО НАЧИНАЕТСЯ СО ЗВОНКОГО МЯГКОГО СОГЛАСНОГО ЗВУКА?

1) яблоко 2) жизнь 3) кофе

ЗВЕЗДА (НЕБЕСНОЕ ТЕЛО) ИМЕЕТ ФОРМУ …

1 ) 2) 3)

1) 9 сотен больше 5 сотен на 40 десятков

2)Морковь – это слово с нулевым окончанием.

3)Птица-птицы – это разные формы одного и того же слова.

Галерея портретов или твой выбор

За 4 минуты по биографическим данным узнайте, о ком из писателей идёт речь. Для этого назначьте игрока, который зачитает важную информацию для обсуждения. Эти представители выберут для своей команды конверт с заданием. Номер конверта покажет, какими по счёту вы будете отвечать.

1) Он с детства мечтал стать писателем. В 1875 г. начал репортёрскую работу в одном из петербургских газет. Тогда же были опубликованы его первые рассказы. Подвиг отцовства вспоминают все современники. Умерла в родах его 26-летняя горячо любимая жена, оставив писателю тяжелобольную дочь – Алёнушку. Жил писатель с дочкой в Царском Селе под Петербургом. Девочка часто и тяжело болела, порой не могла заснуть – и отец рассказывал ей удивительные сказки про храброго Зайца, мохнатого Мишу, Воронушку – чёрную головушку, хитрого Кота. Оживали в сказках игрушки, разговаривали цветы… Пятый год шёл девочке, когда вышла в свет книжка «Алёнушкины сказки». Он писал матери: «Это моя любимая книжка – её написала сама Любовь, и поэтому она переживёт всё остальное».

(Дмитрий Наркисович Мамин - Сибиряк)

2) Она не раз повторяла: «Не хочу писать для взрослых!».

Эти слова стали кредо её жизни и творчества. Она хотела писать только для детей, потому что абсолютно разделяла точку зрения замечательного французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери, что все люди родом из детства.

Свою первую большую сказку написала в подарок дочери в 1944г. Когда дочке Карин исполнилось 7 лет, она тяжело заболела и пролежала в постели несколько месяцев. Каждый вечер девочка просила маму рассказать ей невероятные истории о Пеппи Длинныйчулок. Идею «Карлсона, который живёт на крыше» тоже подсказала дочь. В 1957г. она стала первым детским писателем, получившим премию шведского государства за литературные достижения. (Астрид Линдгрен)

3) Когда учился в школе, а потом работал на заводе токарем, он прямо на ходу сочинял всякие невероятные истории и так всех смешил, что ему советовали идти в артисты. И действительно, выучился на артиста и работал Дедом Морозом, рыжим клоуном в цирке, исполнял комедийные роли в театре.

Он, наверное, и не собирался писателем становиться. Но однажды у него родился сын, с которым начали случаться всякие смешные истории. Стал эти истории записывать, и получились рассказы в количестве 90 штук, над которыми хохотали до упаду не только у нас в России, но и в Украине, Норвегии, даже в Японии хохотали! Этого замечательного детского писателя нет с нами уже много лет. А дети до сих пор читают «Денискины Рассказы» и смотрят фильмы про Дениску: «Весёлые истории» и «По секрету всему свету». (Виктор Драгунский)

4) Как-то раз один школьный учитель сказал своему ученику:

-Вы - глупый юноша, и из вас никогда не выйдет ничего путного. Вы собираетесь заняться бумагомаранием, но никто никогда не будет читать ваши дурацкие сочинения!

17 – летний ученик слушал, опустив голову. Он был худой, долговязый, нескладный, с огромным носом, плохо одетый. К тому же он был сыном сапожника и прачки.

В общем, среди второклашек он и вправду выглядел нелепо.

Но учитель ошибся! Впрочем, тогда никто не подозревал, кем станет этот мальчишка. А он стал писателем, которого знают и любят дети всего мира.

2 апреля, в день его рождения, ежегодно проводится Международный день детской книги. ( Ганс Христиан Андерсен)

Сектор «Чёрный ящик».

Она – обычной жизни украшенье,

Она – чувашских мастериц творенье.

И было б очень пусто,

Когда б она ушла.

В узорах колоритных

Народная душа!

Как вы думаете, что находится в этом чёрном ящике?

За одну минуту обсудите в командах и запишите только одно слово, которое обозначает предмет, лежащий в чёрном ящике.

В чёрном ящике – настоящее сокровище.

Это чувашская вышивка, которая отличается от всех видов других вышивок своей сложностью, миниатюрностью, особым колоритом. Для чувашской вышивки характерно такое разнообразие приёмов шитья, которое не знает ни один народ России. Чувашские мастерицы использовали более 30 видов швов и ещё около 40 их разновидностей.

Это трудная и кропотливая работа, поэтому, когда среди чувашей появилась более простая вышивка «крестом», её стали называть «вышивка ленивого человека»

Наши прапрабабушки вышивали, словно сочиняли песню – излагали на холсте самые глубокие душевные переживания, надежды на счастливую жизнь.

Подведение итогов.

Награждение победившей команды. Вручение грамот, подарков.

Вы, наверное, слышали о Площади звёзд в Голливуде?

Я тоже решила сделать небольшой «Звёздный уголок», где победители сегодняшней игровой программы могут оставить отпечатки своих ладоней вот на этом листе бумаги. Приложите ладонь к ватману и обведите её этим фломастером, а затем на отпечатке напишите своё имя.

В школе нет кукол и любимых игрушек. Они дома. Но есть любимые игры, которые помогут в интересной, нетрадиционной форме проверить свои знания, эрудицию, смекалку, интеллект, а также позволят получить новые знания, расширят кругозор. Играя, мы можем приобрести уверенность в себе. Поэтому очень хочется в школу. Давайте вместе играть, совершенствовать свои знания. Ни один сосуд не вмещает больше своего объёма, кроме сосуда знаний – он постоянно расширяется.

У кого сильны мышцы, тот победит одного, кто силён знаниями – победит тысячи.