Игра "Экологическая тропа"

Звери

Птицы

Насекомые

Рыбы

Экологическая тропа

Маршрутный лист

Отряд _________________

Экологическая тропа

Маршрутный лист

Отряд _________________

Игра «Экологическая тропа»

Игра проходит по станциям:

1. Музыкальная

2. Грибная

3. Природная аптечка

4. Игровая

5. Экознаки

Каждая команда получает маршрутный лист (Приложение 1) и отправляется выполнять задания на каждой станции.

Станция «Музыкальная»

Нужно угадать мелодию из известных песен о природных явлениях, растениях, животных и т.д. (Приложение 2)

Станция «Грибная»

Ответить на вопрос, найти нужную картинку (приложение3)

Разделить грибы на две группы (Приложение 4)

Станция «Природная аптечка»

Отгадать загадки о лекарственных растениях (приложение 3)

Собрать пазл, прочитать о целебных свойствах растения (приложение 5)

Станция «Игровая»

Каждый получает карточку с изображением животного. Задание: объединиться по группам, нужно определить, по какому признаку, надо собраться в группу (приложение 6).

Станция «Экознаки»

Повторить правила поведения в природе, объяснив знаки (приложение 7)

Грибная поляна

1. Может ли гриб съесть дом? (Да, он портит дерево, превращая его в труху).

2. Нет грибов дружней, чем эти, -

Знают взрослые и дети –

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу. (Опята)

3. Съедобны ли грибы-дождевики? (Да)

4. Этот гриб – спутник осины. Он не только вкусный, но и красивый – красные и оранжевые шляпки высоко подняты на упругой ножке. Что это за гриб? (Подосиновик)

5. Какой гриб самый ядовитый? (Бледная поганка)

6. Латинское название гриба происходит от слова «аманс» - любящий и «муска» - муха: любимец мух. Отваренный и выложенный на блюдце, гриб привлекает мух, которые, попробовав сока, тут же погибают. О каком грибе идет речь? (Мухомор)

Разделить на группы.

Повторить правила сбора грибов.

Природная аптечка.

• Ах, не трогайте меня, обожгу и без огня. (Крапива)

• Золотая середина и лучи идут кругом.

Это может быть, картина –

Солнце в небе голубом? (ромашка)

• Вся в белое платье одета,

В сережках в листве кружевной,

Встречает горячее лето

Она на опушке лесной. (береза)

• Кто ни прикасается, за того цепляется,

Привязчивый и колкий, кругом торчат иголки (репей, или лопух)

• Нам запах свежести лесной

Приносит позднею весной

Цветок душистый, нежный,

Из кисти белоснежной. (ландыш)

• Тонкий стебелек у дорожки,

На конце его сережки.

На земле лежат листки – маленькие лопушки.

Нам он, как хороший друг,

Лечит раны ног и рук. (подорожник)

• Растет зеленый кустик

Цветы ангельские,

Когти дьявольские –

Дотронешься укусит. (шиповник)

• Такого модника как этот

Ещё не видела земля,

Он очень любит среди лета

В пуховой шапке щеголять. (одуванчик)

• На него подуй слегка был цветок – и нет цветка.

Собрать пазл, какими целебными свойствами обладают эти растения.

Источники информации:

http://Viki.rdf.ru /

http://www.kirovchanka.ru/