презентация предназначена для проведения уроков по ОВС в 10-11 классах. материал содержит информацию об истории появления военной формы, ее изменениях по настоящее время, а также расскажет о знаках различия в современной армии
Методическая разработка урока с мультимедийным приложением "Броня России" для 10-х классов общеобразовательных школ по Программе А.Т.Смирнова. Можно использовать как дополнительный урок к теме "Виды и рода войск ВС РФ" или как дополнительный материал к этой же теме. Меньше всего мне бы хотелось, чтобы все увидели в моей работе для 10 класса солдафонство. Ведь речь даже не об армии как таковой а об использовании атома, сначало, как оружия нападения, а потом оружия сдерживания. Вся фабула урока на этом и построена. Стихи, мнения ученых, их трудовой подвиг только и говорят об этом. Поэтому воспитательная функция урока очень велика. Что до функциональных особенностей самого оружия (таблицы для заполнения) то это сделано, чтобы подчеркнуть то, что наша страна защищена. Выступления первых лиц государства подчеркивают значимость армии на современном этапе. Урок воспитывает чувство гордости за страну.
Работа представляет собой рекомендации учителям ОБЖ в сжатом виде для облегчения работы по подготовке и проведению мероприятия посвящённому "Дню призывника", как одной из форм военно-патриотического воспитания.Апробация по упрощённой форме была проведена на базе Марьевской школы.
Логачёва Наталья Викторовна Основной формой организации учебного процесса является урок. Именно от урока в наибольшей степени зависит, будет ли обучение здоровьесберегающим или здоровьеразрушающим.Идея формирования здорового образа жизни находит своё отражение на уроках ОБЖ. Цель таких уроков: учиться быть здоровым душой и телом, стремиться творить здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия.
Проблемы военно-патриотического воспитания школьников, теоретическое обоснование возможных путей решения, методические рекомендации учителям ОБЖ по использованию некоторых форм урочной и внеурочной деятельности, направленной на ВПВШ, прошедшей апробацию на базе МОУ "Марьевская оош им. В.Д.Фёдорова".
Работа выполнена в программе Microsoft Office PowerPoint 2003 и предполагает участие ребят 10, 11 классов. Мною была использована на мероприятии «Вперед, мальчишки!», посвященном Дню Защитника Отечества (конкурсе капитанов, конкурсах между сменой оборудования). Считаю, что данную презентацию можно применить и в других случаях (на ДЗД, месячнике безопасности и др.).
Во всем мире одной из важнейших социально-общественных проблем яв¬ляется проблема травматизма детей на транспорте и в первую очередь в сфере дорожного движения. Ее обострение вызвано «взрывной» автомобилизацией населения, ярко проявившейся в последние два десятилетия. Однако в самом катастрофическом положении среди развитых стран оказалась Россия. Профилактика травматизма детей возможна не только при условии их специальной подготовленности к безопасной жиз¬недеятельности в транспортной среде, но и к формированию у них высокого уровня транспортной культуры. Для улучшения положения на дорогах необходима пропаганда ПДД в учебных заведениях на разных уровнях. В нашей школе работа по этому вопросу идет сразу в нескольких направлениях, подключены заместитель директора по ВР, преподаватель-организатор ОБЖ, инспектор ГИБДД, социальный педагог, зав. школьной библиотекой и школьный врач.
У книги есть оф. название и автор. Имя иллюстратора пишут не всегда, поэтому стоит указать полное название книги. Если есть изображения в личном архиве и хочется их использовать, то могу научит...
>> Продажность и непорядочность нынешних преподавателей вопиюща! Читатель, обрати внимание на рекламу от имени преподавателей(!), что висит над статьёй. Какое уважение может быть к продажным?
"Продажность и непорядочность нынешних преподавателей вопиюща! Читатель, обрати внимание на рекламу от имени преподавателей(!), что висит над статьёй. Какое уважение может быть к продажным?"...