Игры и упражнения для тренировки и развития памяти
Хорошая успеваемость ребенка в школе невозможна без хорошей памяти. Память является краеугольным камнем обучения и воспитания, формирования навыков и личностной ориентации в мире. Для того чтобы быстро, легко и в то же время выборочно запоминать нарастающие с каждым годом учебы объемы информации, нужно тренировать память как в школе, так и дома. Очень часто родители задают педагогам и воспитателям вопрос: как лучше развивать память? Какие приемы и упражнения для этого использовать?
Сразу же следует отметить, что плохая память просто не существует как понятие. Просто некоторые люди не использовали ее правильно с детства и не старались развить. Если у человека есть некоторые сомнения в твердости его памяти, он перестает ей доверять и, как следствие, снижает нагрузку на нее, пользуясь дополнительным инструментарием для сохранения необходимой информации. В результате память перестает работать на должном уровне. Поэтому не стоит твердить о плохой памяти, а следует постоянно нагружать ее и держать в тонусе.
Надо сказать, что на память оказывает существенное влияние внимание. Именно оно определяет эффективность, яркость и точность ваших воспоминаний. Ведь именно мелочи, которые мы частенько упускаем из своего внимания, и делают наши воспоминания такими реальными.
Особенности памяти ребенка
Развивать память ребенка нужно с самого раннего возраста. Но оптимальный вариант — это 5-6 лет. В этом возрасте ребенок уже обладает некоторым объемом знаний, имеет необходимые навыки и умения, у него в этом возрасте интенсивно развивается произвольная память.
Упражнение на развитие памяти дошкольников. Запомни пуговицы
Играть могут как двое ребят, так и больше. Но начинать нужно с минимального числа игроков. Перед каждым играющим набор пуговиц, наборы полностью идентичны, но внутри каждого набора ни одна пуговица не повторяется дважды. В начале тренировок можно обходиться небольшим (3-4) количеством пуговиц, а впоследствии игру можно усложнять и пуговицы добавлять (10-12).
Перед каждым играющим лежит игровое поле: лист бумаги, расчерченный на квадраты. Первый игрок располагает свои 3-4 пуговицы произвольно на игровом поле и показывает второму игроку. Второй игрок смотрит определенное время и старается запомнить расположение пуговиц. Затем лист с пуговицами закрывается другим листом бумаги, а второй игрок должен выбрать из своего набора идентичные пуговицы и расположить их в том же порядке.
После чего проводится проверка правильности выполнения задания.
Игра тем сложнее, чем больше количество игроков и число пуговиц, расположенных на игровом поле.
В самом начале тренировок дети обычно не могут справиться с таким заданием. Поэтому им нужно предложить взять пуговицы в руки, запомнить их цвет, форму, объем, затем описать их внешний вид словами, объяснить, где и какая пуговица лежит. После всех этих тренингов результат начинает улучшаться, а если заниматься систематически, то вскоре вы отметите заметное движение вперед.
Что изменилось в одежде?
Это довольно простое упражнение не только тренирует память, но и заставляет концентрировать внимание (читайте Как научить ребенка концентрировать внимание), а также дает дополнительные навыки письма у младшего школьника. Мама или воспитатель просит ребенка запомнить все, что на ней надето. Затем ребенок должен записать то, что он запомнил и покинуть комнату. Мама что-то быстро меняет в своей внешности (вначале что-то одно, затем задание можно и усложнять), а ребенок должен догадаться, что же изменилось.
Игра "Найди одинаковые карты"
Обычно дети любят играть в карты, а взрослые обычно пресекают это занятие. Но в данном упражнении карты помогут нам в тренировке памяти. Ряд карт (количество карт зависит от сложности игры) уложены в ряд на столе картинкой вниз. Играющие по очереди открывают любые две карты на выбор. При совпадении значений карт (две дамы, два туза), игрок забирает их себе.
Специально для тренировки памяти по этому же принципу сделана настольная игра Memory (мемори) с карточками на разные темы. В колоде множество карт, которые дублируют друг друга. Карты раскладываются на столе, и ребенок переворачивая одну карту, ищет такую же. Если не угадал, то обе карточки переворачиваются обратно, если угадал, то игрок забирает их себе.
Такие же игры есть и для компьютера: устанавливаемые или онлайн-игры.
В эту игру могут играть дети от 2-3-х лет и число игроков не ограничено. Тематические карточки также помогут обогащать словарный запас ребенка. Также можно тренировать поиск одинаковых цветов, размеров и т.д.
Обратный счет
Предложите ребенку считать в обратную сторону от 200 или 300 до 1 через 3 или 4, то есть 200, 196, 192, 188 и т.д. Это упражнение позволит не только тренировать память, но и концентрировать внимание, и реакцию.
Запоминаем в мельчайших деталях
Нужно смотреть на любую вещь полминуты. Затем закрыть глаза и мысленно описать эту вещь до самых мелких подробностей. Что-то не вспомнили — повторите задание. Повторяйте, пока ребенок не сможет описать увиденное в мельчайших деталях.
Тренировка слуховой памяти
Для тренировки слуховой памяти снизьте звук при прослушивании радиопрограммы или подкаста до минимума. При этом нужно полностью сконцентрироваться на звуке для понимания услышанного. Затем повторите суть услышанного или дословно. Такое упражнение можно выполнять не более пяти минут.
Помощник в запоминании — поиск самой сути
С каждым новым учебным годом информации для запоминания становится все больше и поэтому запоминать ее все труднее. Научите школьника правильно группировать учебный материал, выделяя самое главное. Находить ключевые слова и понятия. Для такой работы можно пользоваться таблицами, схемами, рисунками. Чтобы ребенку было интереснее, пусть пользуется для работы маркерами и цветными карандашами.
Научите правильно пересказывать учебный материал, объясните, что есть пересказ близкий к тексту, а есть сжатый по ключевым словам. Покажите, как можно в параграфе выделять основную мысль разными цветами, все это со временем поможет в приобретении нужной для учебы информации.
Разгадывайте кроссворды
Кроссворды и сканворды, разгадываемые всей семьей, тоже хорошая игра на тренировку памяти.
Игра в города и слова
Ложась спать или находясь в очереди, в транспорте можно вспомнить старую добрую игру в города или слова: когда первый игрок называет слово, а второй должен назвать слово, начинающееся с последней буквы названного слова. Иркутск — Киров — Васильсурск — Колыма — Архангельск и т.д. Так можно играть в города, в слова, в иностранные слова. Называть можно только существительные в начальной форме (именительный падеж, единственное число).
Основы хорошей памяти
Для полноценной работы мозга и памяти организму ребенка (да и взрослого) нужно хорошо высыпаться, правильно питаться. Необходимые для развития и укрепления памяти и улучшения работы мозга минералы — цинк, сера, железо, витамины группы В, фосфор — содержатся в злаковых культурах, орехах, бобовых и морской рыбе.
А какие игры для развития и тренировки памяти используете вы?
0
