Да, и по телевизору и в интернете много говорят.

Мне кажется, что духовным воспитанием ребенка должны занимаеться его родители: если они считают, что следует изучать православие, пусть определят его в специальную школу или на факультатив по выбору.
Сама я православная, и считаю, что детей необходимо учить вере и истории церкви, но это нужно делать дома и со своими детьми. Введение же ОПК в школе как обязательный предмет считаю недопустимым...
Обязательное изучение ОПК есть в Смоленской области, но Смоленск - это Смоленск, а у нас в Нижнем Новгороде русских и православных не так много, чтобы всех детей учить православию. У нас и евреи, и татары, и армяне. Хотя даже в нашем городе можно еще и порассуждать: я живу и работаю на Автозаоде, это район города, который был образован при строительстве ОАО ГАЗ, на эти работы приезжали рабочие со всей страны, большинство работников ГАЗа - это простые рабочие люди, которые даже не задумываются о культуре, и мы все окружены такими людьми. В нашем районе все просто) никто не задумывается нд высшими материями, и если унас ввести ОПК,например, в той школе в которой я работаю, я больше чем уверена, что и учителя, и дети, и родители будут против. Воспитаие культуры и духовности, уважения к истории болшинством просто поднимется насмех. Не сомневаюсь в этом ни на минуту. С другой стороны, если выехать в т.н. город, то есть исторический центр города, то сталкиваешься там со всем с другими людьми, с абсолютно другими понятиями - в Городе, можт быть, ОПК и можно преподавать, ау нас - нет.

Более того, есть такие нершенные вопросы, как по каким учебникам учиться и кто будет преподавать.
Предполагается, что преподавать ОПК будут учителя школы, которые будут к этому специально приготовлены. Где взять столько желающих, сколько нужно? Где так хорошо научат?

Я так понимаю, что цель введения ОПК в школе - это развитие духовности среди детей, привитие им какого-то отношения к религии. Но у нас привьеться только отрицательное отношение.

Учитель, которого заставили это преподавать, которому просто нехватает часов по основному предмету, полный негатив в обществе - чему он научит, эт учитель? Уважению к религии? верующим? верить научить? я предполагаю, что последствия для души школьника будут самими плохими.

Что еще хуже - это кощунство. Все рисовали в учебнике литературы Гоголю рожки? И что, теперь Иисусу будут что-то подрисовывать??? Это же ужасно? А сколько словесно высказанной ненависти будет высказано? "В гробу я видал этого ...." У меня волосы дыбом встают, как подумаю об этом.

Если где-то и есть дети, которые с радосью этим занимаются, что вполне реально, так это просто повезло - хороший учитель, отношение в обществе и т.п. В любом случе неизвестно, что в будущем из этого выйдет.

А все остальное - на факультатив. За пределы здания школы.

Почему ОФАНАТЕЮТ?? просто узнают информацию.
Думаю, что изучая любой другой предмет, изучается ведь тоже не все разделы науки, правильно?! и если есть такой курс "Православная культура земли Смоленской", то почему бы его и не изучать, не затрагивая другие религии? просто изучать такой курс. Тем более, к Смоленской земле такая тема как раз подходит. Думаю, что в Казани - татарскую и мусульманскую культуру неплохо изучать.

Потому, я полагаю, существует высоая вероятность ОФАНАТЕНИЯ, что преподавать эту дисциплину собираются не митрополит Кирилл, и не отец Андрей Кураев, а большей частью люди, в чьем понимании педагогика - суть инструментарий для манипулирования детьми. К сожалению, я сталкивался с такими преподавателями - очень даже приятные как люди, но как педагоги... зачастую фанатики, не в самом лучшем смысле слова...

А как-то однажды мне довелось пообщаться (в сети, правда, в чате) с товарищами, выдававшими себя за преподавателей духовной семинарии, которые как раз и проводят для учителей ликбез по темам ОПК. Мне было не особенно приятно.

Не самый оптимальный во многих вопросах пример США, но там по-крайней мере нет такого фанатизма в вопросе преподавания основ других культур. Толерантность - это готовность принять других такими, какие они есть, если те согласны на взаимное отношение. И уже в процессе принимающих взаимоотношений возможен диалог культур, которые не преподаются в формате учебного предмета, а представляют собой повседневную реальность, отражающуюся в жизни людей, соседствующих друг с другом. А все эти рассуждения о том, что иноземцы должны обязательно знать православие - чистой воды политиканство и игра на какие-то смутные интересы. Уважение строится не на знании, а на готовности принимать, понимать и сосуществовать.

(посмотрите, рекомендую...)

Добавлено (07.01.2009, 02:55)
---------------------------------------------

Обязательность такого предмета приводит в ужас - представляю учителя, которому приказали вести предмет, который он не знает, представляю возмущение в обществе - причем, не обязательно со стороны представителей других конфессий. И получится, что этот предмет даст какие-то знания, но любовь к православию, уважение, и тем более религиозное чувство - не даст, такие уроки только оттолкнут человека от православия.

В свое время у нас недалеко от дома открыли православный центр, там было что-то типа церковной школы, и моя мама меня пыталась туда водить. Было достаточно интересно - рассказывали и о Библии, учили церковно-славянскому языку, но мне не хотелось туда ходить: там были дети, с которыми я не хотела общаться, это нужно было делать в воскресенье, а мне хотелось погулять или поспать, и просто в обществе это было не принято и как-то странно. Получалось, что меня как бы заставляли посещать такие занятия, я всегда была против, и совсем не любила туда ходить, хоть мне и было интересно. Что же получилось? получилось только отторжение, потому что не было желания. С другой стороны, если бы в обществе говорили по-другому об этом, если бы это было модно, если бы меня убедили и заинтересовали, то, думаю, что я с большим удовольствием посещала такие уроки.

Я против изучения ОПК в обычной школе, потому что думаю, что это ни к чему хорошему не приведет. Но если говорить словами Аркадия, что дети будут выбирать свою траекторию и т.п., то в этом случае, думаю, и удалось бы сделать что-то ценное.

То, что сейчас в обществе, существует какая-то потребность в духовности, нет сомнения. В прошлом году был конкурс для детей - "Моя православная Родина", так в этом конкурсе приняло участие огромное количество детей по всей стране и СНГ! только количество участников может говорить о том, КАК это сейчас востребовано, и в данном случае, возможно и следует вводить подобные факультативы.

Кстати, мне почему-то кажется, что вопросы о введении ОПК возникают только в православии и только в нашей стране. Более чем уверена, что в Греции такой предмет является обязательным. Более чем уверена, что в странах с другой религией - подобные предметы также являются обязательными, в наших некоторых областях - также.

PS. Не напоминает ли Вам история с ОПК историю с "1-ой помощью"? Если уж подумать о вербовке прихожан?

Добавлено (08.01.2009, 10:02)
---------------------------------------------