|
Электронный журнал
|
|
|
РСЮ | Дата: Суббота, 22.11.2014, 22:29 | Сообщение # 286 |
РСЮ
Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
60 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Возьмём обычный бумажный журнал. Вопрос первый - где можно сэкономить время на его заполнении? Второй - в каких задачах и зачем разрывают учёт детей и ЭЖ. Третий - насколько автоматизирован процесс перехода в следующий класс (списки, планы ...). Четвёртый - насколько и как соблюдается законность в исправлении оценок или оставить только дополнение оценок (имеется ввиду по разным версиям, включая и ручное ведение). Пятый - стыковка отчётности по учёту детей с журналом. Ещё шестой и ..., но основной - если можно делать всё на уроке - зачем откладывать выставление оценок и создавать себе дополнительную нагрузку - всё ведь просто решается. Неужели никто анализом соей работы перед сном не занимался? Наверно, баранов проще считать чтоб выкинуть все мысли и уснуть. Если весь урок на компьютере построен - это морока какая ещё бумажки заполнять. Сто лет бы бумажного журнала не видеть.
22.11.2014
|
|
|
|
| |
|
|
Ольга46 | Дата: Воскресенье, 23.11.2014, 04:54 | Сообщение # 287 |
Ольга46
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Должность: Зам. директора по УВР
|
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
В нашей школе уже несколько лет апробируется электронный дневник и журнал. Чем больше мы им пользуемся, тем больше открываем для себя, детей и родителей возможностей этой системы. В этом году мы хотели полностью уйти от бумажного журнала, к сожалению, Администрация города не разрешила. Я, как заместитель директора, открыла группу "Начальная школа" в этой системе. Учителя дистанционно сдают отчеты, загружают нужные документы, также пользуются материалами, которые я им рекомендовала. Через электронную учительскую оперативно получают информацию все члены коллектива. Отличная связь с родителями. Можно прокомментировать любую отметку. В некоторых классах педагоги с родителями договорились, что отметки учитель выставляет только в электронный дневник. Журнал ведется бесплатно. У родителей есть возможность получать отметки и комментарии по смс (платно). Очень нравится. Надеемся, что все же бумажный журнал отменят.
23.11.2014
|
|
|
|
| |
|
|
Elena_Shitikova | Дата: Воскресенье, 23.11.2014, 08:31 | Сообщение # 288 |
| Сообщений: |
1542 |
| Награды: |
37 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата РСЮ (  ) Ещё шестой и ..., но основной - если можно делать всё на уроке - зачем откладывать выставление оценок и создавать себе дополнительную нагрузку - всё ведь просто решается.
Вы сейчас серьёзно? А представьте себе учителя физкультуры, заполняющего электронный журнал на уроке. А если спортивный зал одни на всю школу и в нём одновременно занимаются два класса? У меня, например, представить не получается. Да и компьютер в спортивном зале не предусмотрен, хотя бы из соображений техники безопасности.
Цитата РСЮ ( ) Неужели никто анализом соей работы перед сном не занимался?
А это так сейчас называется??
23.11.2014
Сообщение отредактировал shitikova - Воскресенье, 23.11.2014, 08:37
|
|
|
|
| |
|
|
Николаевна | Дата: Воскресенье, 23.11.2014, 11:53 | Сообщение # 289 |
Николаевна
Ранг: Школьник (?)
Группа: Я - учитель
Должность: английский язык
|
| Сообщений: |
58 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Ольга46 ( ) Учителя дистанционно сдают отчеты, загружают нужные документы, также пользуются материалами, которые я им рекомендовала. Через электронную учительскую оперативно получают информацию все члены коллектива. Отличная связь с родителями. Можно прокомментировать любую отметку. В некоторых классах педагоги с родителями договорились, что отметки учитель выставляет только в электронный дневник. Журнал ведется бесплатно. У родителей есть возможность получать отметки и комментарии по смс (платно). Очень нравится. Надеемся, что все же бумажный журнал отменят.
Если связь на все 100% и у каждого в кабинете и дома компьютер с интернетом, а если 1 комп на 5 человек и связь по нулям, то как то не очень удобно и всё бессмысленно.
23.11.2014
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Воскресенье, 23.11.2014, 14:29 | Сообщение # 290 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Николаевна ( ) Если связь на все 100% и у каждого в кабинете и дома компьютер с интернетом, а если 1 комп на 5 человек и связь по нулям, то как то не очень удобно и всё бессмысленно.
Как ни вспомнить....
«Иногда, глядя с крыльца на двор и на пруд, говорил он о том, как бы хорошо было, если бы вдруг от дома провести подземный ход или чрез пруд выстроить каменный мост, на котором бы были по обеим сторонам лавки, и чтобы в них сидели купцы и продавали разные мелкие товары, нужные для крестьян. При этом глаза его делались чрезвычайно сладкими и лицо принимало самое довольное выражение, впрочем, все эти прожекты так и оканчивались только одними словами...»
23.11.2014
|
|
|
|
| |
|
|
tanyaersh | Дата: Суббота, 20.12.2014, 19:32 | Сообщение # 291 |
tanyaersh
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
7 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
В этом учебном году в нашей школе ввели обязательное ведение электронных журналов.Честно говоря, ожидали мы его введения с большой тревогой. Поэтому пока не отказались (в начальных классах) от обычных дневников учащихся. Но на деле электронный журнал - это такая удобная вещь! Для меня он экономит много времени. Не сижу, считая проценты уровня обученности, качества знаний и т.п. Вот только не все родители пока поняли прелесть электронного дневника. Редко заходят в него, не используют все его возможности. Но, надеюсь, что всё у них ещё впереди.
20.12.2014
|
|
|
|
| |
|
|
chaika | Дата: Суббота, 20.12.2014, 19:39 | Сообщение # 292 |
chaika
Ранг: Магистр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: учитель
|
| Сообщений: |
498 |
| Награды: |
9 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата tanyaersh ( ) Редко заходят в него, не используют все его возможности.
А если у человека нет интернета и гаджетов для него (представляете. есть еще такие люди!). Ему как быть в курсе успеваемости своего ребенка без бумажного дневника?
20.12.2014
|
|
|
|
| |
|
|
smidimtos | Дата: Среда, 04.02.2015, 04:37 | Сообщение # 293 |
smidimtos
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
9 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
По поводу электронного дневника могу сказать, что это лишняя нагрузка на учителя. Большинство родителей нашей школы не заходят и не смотрят успеваемость своих детей. У них на это просто нет времени, работают с утра до вечера. Да и система заполнения оценок не совершенна в нем, так как можно задним числом зайти и выставить оценки. И часто бывают сбои в дневнике, оценки то не сохраняются, то выдают ошибки разные. А учителям приходится заполнять фактически два журнала, а это время.
04.02.2015
|
|
|
|
| |
|
|
tokoferol | Дата: Среда, 09.12.2015, 14:19 | Сообщение # 294 |
tokoferol
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Добрый день! Скажите пожалуйста, что делать, если учитель не ведёт ни электронный не бумажный дневник? Кто контролирует эту работу в школах?
09.12.2015
|
|
|
|
| |
|
|
Popugayka | Дата: Среда, 09.12.2015, 14:25 | Сообщение # 295 |
| Сообщений: |
1111 |
| Награды: |
12 |
| Статус: |
Offline |
|
Контролируйте дома, заставив решить задачи из учебника или пересказать материал учебника.
Оценки-то вам зачем? Главное - знания. А если вам нужны только оценки учителя, то спите спокойно. Тройки до 9 класса в основном обеспечены. К сожалению.
09.12.2015
|
|
|
|
| |
|
|
Slavyana_Nikolaeva | Дата: Воскресенье, 30.10.2016, 19:26 | Сообщение # 296 |
| Сообщений: |
9 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Здравствуйте, коллеги!
В настоящее время составляю инструкцию по ведению электронного журнала для своих педагогов. И возник ряд вопросов, как регламентировать выставление оценок. В старой инструкции было написано, что запрещается выставление двух оценок в одну клеточку журнала. Эта мысль повторяется едва ли не во всех подобных инструкциях, которые размещены в сети. Но откуда этот запрет? В Приказе Министерства Просвещения СССР от 27.12.1974 г. № 167 «Об утверждении инструкции о ведении школьной документации», который как ни странно действует до сих пор, нет такого запрета. Вероятно это было связано с тем, что в мелкой клеточке сложно ставить две цифры? В электронном журнале нет этой проблемы, и ученики действительно регулярно получают две оценки за один урок. Как быть с этим?
И еще один вопрос: как регламентировать исправление оценок?
Буду рада Вашим соображениям на это счет.
Заранее спасибо!
30.10.2016
|
|
|
|
| |
|
|
alsergast | Дата: Воскресенье, 30.10.2016, 20:12 | Сообщение # 297 |
alsergast
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
4335 |
| Награды: |
58 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Slavyana_Nikolaeva ( ) регулярно получают две оценки за один урок
Регулярно - по две оценки?! Зачем?
30.10.2016
|
|
|
|
| |
|
|
Slavyana_Nikolaeva | Дата: Воскресенье, 30.10.2016, 20:36 | Сообщение # 298 |
| Сообщений: |
9 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Регулярно, не значит часто. Как учитель биологии, с уверенностью могу говорить за свой предмет. Почти всегда даю детям дополнительные задания повышенного уровня сложности необязательные для выполнения, и всегда в классе есть один два человека, которые их хорошо выполняют. А потом на уроке лабораторная работа, или проверочный тест, или он ответил устно, или проявил себя хорошо при решении проблемной ситуации. Вот и получилось две оценки. При одном часе в неделю, такие ситуации довольно часты.
И потом суть вопроса в не в том зачем, а в том можно или нельзя, и если нельзя то на каком основании?
30.10.2016
|
|
|
|
| |
|
