|
Конфликты в школе
|
|
|
leo | Дата: Вторник, 17.03.2009, 21:20 | Сообщение # 31 |
leo
Ранг: Школьник (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
81 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
17.03.2009 | 16:31
http://www.rusnovosti.ru/news/23831
В Башкирии учителя физкультуры приговорили к 8 месяцам исправительных работ за то, что он ударил шестиклассника по голове эстафетной палочкой. Кроме этого, 10 процентов от его заработка будут удержаны в доход государства. Инцидент произошел в мае прошлого года в селе Павловка Республики Башкирия. Дети шалили, педагог пытался их утихомирить. После того, как слова не подействовали, физрук ударил одного школьника по затылку. Медицинское освидетельствование зафиксировало на голове школьника шишку. Это и стало причиной разбирательства. После возбуждения уголовного дела учитель уволился из школы и в ходе следствия полностью признал свою вину. 8 месяцев каторги за шишку?
17.03.2009
|
|
|
|
| |
|
|
K@tti | Дата: Вторник, 17.03.2009, 21:43 | Сообщение # 32 |
K@tti
Ранг: Академик (?)
Admin
Группа: Администраторы
Должность: информатика
|
| Сообщений: |
6010 |
| Награды: |
78 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (leo) 8 месяцев каторги за шишку? Нет, не за шишку, а за то, что учитель избил ребенка. У меня одного мальчика в классе тоже ударил мужчина-учитель (мальчик был или в 6-ом классе) за то, что он, мальчик, оскорбил девочку-армянку, сказал что-то типа "черная". У учителя это было как-то спонтанно.
"Дело" не поднимали, просто был разговор с директором и с мальчиком. Оба признали свои ошибки и не имели претензий.
17.03.2009
|
|
|
|
| |
|
|
BadDNA | Дата: Среда, 18.03.2009, 07:33 | Сообщение # 33 |
BadDNA
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Пользователи
Должность: проходящий
|
| Сообщений: |
737 |
| Награды: |
6 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (leo) 8 месяцев каторги за шишку?
Легко отделался. У нас в государстве за 10 карасей 3 года дают, а тут ребенка ударил. Я конечно понимаю, что дети - беспокойное хозяйство, но надо как-то сдерживаться. Нельзя руки распускать, мы же взрослые с вами. Вот когда разрешат горох и розги, тогда это будет законно, но опять же не бить по голове. Такой способ решения проблем бросает тень на всех педагогов. И так к нам отношение как к изуверам, а тут еще повод даем.
И 8 месяцев ИТР - это не каторга. Каторга - это год урановых рудников (дольше там никто не выживает). То что уволился - это правильно.
У нас за такое увольняют без права ведения педдеятельности, 1,5 года ИТР, компенсация морального вреда, оплата лечения и восстановления психологической травмы ребенку(весьма кругла сумма).
18.03.2009
Сообщение отредактировал BadDNA - Среда, 18.03.2009, 07:34
|
|
|
|
| |
|
|
ROksya | Дата: Среда, 18.03.2009, 13:17 | Сообщение # 34 |
ROksya
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
516 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
А если такая ситуация???  Если ученик вредит здоровью и жизни других детей? Особенно опасно плохое поведение и всплески агрессии на уроках информатики. У нас 12 ПК под током, а они не понимают этого. Бывает начинают и драку прямо на уроке. Оскорбят друг друга, пока я отстающему ребёнку что-то объясняю, а потом дерутся. И получается, что даже за шиворот их оттащить друг от друга нельзя??? Тоже за рукоприкладство сойдёт???  Но, простите, я ещё за 15 жизней отвечаю. И вряд ли какая то шишка сравнится с этим??? 
18.03.2009
|
|
|
|
| |
|
|
BadDNA | Дата: Среда, 18.03.2009, 13:54 | Сообщение # 35 |
BadDNA
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Пользователи
Должность: проходящий
|
| Сообщений: |
737 |
| Награды: |
6 |
| Статус: |
Offline |
|
ROksya, в любом случае вы в ответе, как это не прискорбно. У нас есть ребенок с явно выраженной шизофренией. Изолировать мы его от остальных детей не можем. Нужно соответствующее заключение медицинской комиссии. Родители считают ребенка гением. Его настольная книга Некрасов Б.В. "Основы общей химии" (кто химики - те возможно наверное знают) хотя ребенок учится в ... 4 классе. Естественно, вести на комиссию не хотят. Медики только разводят руками: "Без согласия родителей нельзя. Вот когда он кого-нибудь убьет или покалечит сильно, то по линии милиции можно назначит принудительно психиатрическую экспертизу." Он может просто, проходя мимо, ударить другого по лицу и спокойно идти дальше. Что делать в такой ситуации? Кто будет виноват в последствиях?
18.03.2009
|
|
|
|
| |
|
|
AspasiA | Дата: Среда, 18.03.2009, 14:10 | Сообщение # 36 |
AspasiA
Ранг: Студент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: Окружающий мир
|
| Сообщений: |
148 |
| Награды: |
2 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (BadDNA) Он может просто проходя мимо ударить другого по лицу и спокойно идти дальше. Что делать в такой ситуации? Кто будет виноват в последствиях?
..конечно, учитель!! он
1. не смог предотвратить конфликт, поскольку не шёл рядом с учеником в этот момент,
2. не организовал эффективную воспитательную работу, направленную на формирование толерентности учеников друг к другу,
3. не предпринял превентивных мер по отношению к агрессивным действиям ученика,
4. не организовал своевременную коррекционную работу, направленную на снижение агрессивности этого ребёнка,
5. оскорблял родителей ребёнка, обвиняя его в агрессивных действиях, направленных против других учащихся... ..утрирую..только давно бы пора понять, что в школе учитель - самое бесправное существо..
18.03.2009
|
|
|
|
| |
|
|
ROksya | Дата: Среда, 18.03.2009, 14:12 | Сообщение # 37 |
ROksya
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
516 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (BadDNA) Медики только разводят руками: "Без согласия родителей нельзя. Вот когда он кого-нибудь убьет или покалечит сильно, то по линии милиции можно назначит принудительно психиатрическую экспертизу." Он может просто, проходя мимо, ударить другого по лицу и спокойно идти дальше. Что делать в такой ситуации? Кто будет виноват в последствиях?
Здесь наверное родительский комитет должен жаловаться в Департамент образования. Уж их то послушают!!! И как только несколько классов захотят перейти в другую школу - задумаются. Разгневанные родители - это сила.
18.03.2009
|
|
|
|
| |
|
|
taurus | Дата: Суббота, 21.03.2009, 21:59 | Сообщение # 38 |
taurus
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Я - учитель
Должность: 19810184?11568
|
| Сообщений: |
12 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (BadDNA) Его настольная книга Некрасов Б.В. "Основы общей химии"
Ой.... моя тоже... может у меня шизофрения?  Что не говори, а учитель ДОЛЖЕН быть выдержан и корректен, хотя иногда это чертовски трудно.
21.03.2009
|
|
|
|
| |
|
|
inessa | Дата: Суббота, 21.03.2009, 22:07 | Сообщение # 39 |
inessa
Ранг: Магистр (?)
Группа: Активисты
|
| Сообщений: |
313 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
Учитель не вправе вообще прикасаться к ребенку без его согласия, я с этим полностью согласна! Да, Бывает нервы сдают, но надо всегда держать себя в руках! Ты же УЧИТЕЛЬ!
21.03.2009
|
|
|
|
| |
|
|
ROksya | Дата: Воскресенье, 22.03.2009, 07:11 | Сообщение # 40 |
ROksya
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
516 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
Дети нередко жалуются на то, что взрослые не умеют их слушать. Вроде бы с ними разговаривают, но в это время моют посуду, смотрят телевизор. А ребенку необходимо безоговорочное внимание родителей, тогда он чувствует, что им дорожат, и торопится поделиться своими заботами. Обязательно нужно выслушать его и вместе разобрать конфликтную ситуацию. Нередко воспитание сводится к примерам из собственной жизни: мол, когда я был в твоем возрасте, то поступал таким-то образом… Разумеется, жизненный опыт родителей может быть полезен. Но все же не стоит навязывать детям готовые решения. Важно, чтобы они научились делать это самостоятельно. 
22.03.2009
|
|
|
|
| |
|
|
milov | Дата: Понедельник, 23.03.2009, 11:21 | Сообщение # 41 |
milov
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: директор школы
|
| Сообщений: |
1123 |
| Награды: |
16 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (taurus) а учитель ДОЛЖЕН быть выдержан и корректен, Да! Должен! НО!!! Если нарушаются его права как человека, например, право на защиту чести и достоинства, право на труд, на отдых... смело заявляйте об этом и добивайтесь их реабилитации... Что касается конфликтов... НУЖНО! создавать конфликты, участвовать в них... Любая конфликтная ситуация имеет выход, позволяющий с пользой выйти из неё противоположным сторонам.... Да если мы в школе будем терпеть издевательства, явные и неявные, то будет накапливаться неудовлетворение, недовольство, обида, что приведет к взрыву... О последствиях которого мы будем жалеть... так что лучше в зародыше конфликта "расставить точки над i", и наши близкие будут целы и невредимы, в семье будет всё спокойно....
23.03.2009
|
|
|
|
| |
|
|
inessa | Дата: Понедельник, 23.03.2009, 22:10 | Сообщение # 42 |
inessa
Ранг: Магистр (?)
Группа: Активисты
|
| Сообщений: |
313 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
Странно,я оставила здесь сообщение,а оно куда-то исчезло...Так бывае?
23.03.2009
|
|
|
|
| |
|
|
milov | Дата: Понедельник, 23.03.2009, 22:24 | Сообщение # 43 |
milov
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: директор школы
|
| Сообщений: |
1123 |
| Награды: |
16 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (inessa) Странно,я оставила здесь сообщение,а оно куда-то исчезло...Так бывае? только в трех случаях:
1 - админ удалил
2 - админ перенес в другую ветку
3 когда писала сообщение, инет пропал, и отправленное не запостилось... Милости просим повторить пост!
23.03.2009
Сообщение отредактировал milov - Понедельник, 23.03.2009, 22:25
|
|
|
|
| |
|
|
K@tti | Дата: Понедельник, 23.03.2009, 22:33 | Сообщение # 44 |
K@tti
Ранг: Академик (?)
Admin
Группа: Администраторы
Должность: информатика
|
| Сообщений: |
6010 |
| Награды: |
78 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (milov) Милости просим повторить пост! Я уже повторила.
23.03.2009
|
|
|
|
| |
|
|
ROksya | Дата: Вторник, 24.03.2009, 06:49 | Сообщение # 45 |
ROksya
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
516 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (milov) Что касается конфликтов... НУЖНО! создавать конфликты, участвовать в них... Любая конфликтная ситуация имеет выход, позволяющий с пользой выйти из неё противоположным сторонам....
Согласна. В школе, где совмещены дети и подростки (и учителя) из разных культур, социальных слоев, национальностей и пар.) потенциально конфликтная среда. Какие у школы есть способы выхода из конфликта? Как вы думаете, уважаемые коллеги?
24.03.2009
|
|
|
|
| |
|
