А какой город?

Нижний Новгорд, Советский район, ул.Заярская....эээ ... номер дома не помню

Не возникает чувства прийти в школу? или просто передать привет кому-нибудь из учителей?

..впрочем, вспоминая школу, мы вспоминаем не само образовательное учреждение, его стены и системы обучения, а отдельные факты и события, ставшие для нас знаковыми..мы вспоминаем людей, повлиявших на наше развитие..
..вот наша физичка работала по системе Шаталова..взяла его книжечку и заставляла на каждом уроке наизусть заучивать опорные конспекты в символах..а на следующем уроке мы должны были в специальной тетрадке воспроизвести до точки этот конспект по памяти..она научила меня списывать так, чтоб никто этого не заметил, даже сосед по парте))
..наша литератор..она пришла к нам в 10-11 классах..она рассказывала о поэзии Цветаевой и Ахматовой так, что хотелось рыдать над их судьбами, читая стихи..и мы читали их так, что особо впечатлительные одноклассники шмыгали носом..благодаря ей я научилась писать..когда-то это были сочинения и эссе, а потом..потом они переросли в стихи и рассказы, в посты на сайтах, которые интересны читателям (скромно, да? )
..математичка..научила логике суждений, искать причины событий и их следствия..дисциплине!! умению отвечать за данное тобой слово..мы и до сих пор спорим с ней о проблемах образования, о его развитии..просто она МОЯ МАМА!!
..географ..о, это отдельная песня!! мне редко доводилось встречать учителя, столь самозабвенно влюблённого в свой предмет!! сейчас, спустя 20 лет, для меня его уроки как пособие по методике преподавания географии, - чёткие, логичные, с применением разнообразных форм, методов и средств обучения..благодаря ему я сейчас не испытываю трудностей в преподавании и географического материала, поскольку карту знаю как свои пять пальцев, Магелланы и Куки стали почти родственниками, а природные зоны - почти соседями по лестничной площадке))
..историня намбр уан..у неё я научилась не кричать на детей, узнала, ЧТО НЕ НАДО делать, чтоб на уроке была дисциплина..
..историня намбр ту научила с юмором относиться к окружающему миру..она работала с нами в 10-11 классах, в 91-93 годах, когда страну шатало и штормило..мы научились отделять зёрна от плевел, просматривая бесконечные заседания Совета депутатов по тв..она долго уговаривала идти меня на исторический..иногда жалею, что предпочла вою любимую химию..
..химик..Валентина Николаевна..человек, определивший мою судьбу..в девятом классе я влюбилась в химию..я заболела ей..в десятом классе она доверяла мне проводить уроки вместо себя..это было блаженством!! я впервые осознала чувство владения классом, когда ты можешь сделать с этими людьми, сидящими напротив всё, что тебе заблагорассудится..и я делала!! я готовилась по сложным учебникам, я составляла проверочные работы..я готовилась стать учителем..и я стала им!!

..через неделю еду в свою родную школу с мастер-классом "Современные технологии в образовании", буду рассказывать об интерактивных и информационно-коммуникационных технологиях..меня будут слушать мои самые благодарные слушатели - мои учителя!!