.Почти тоже самое с английским. Сколько уроков было проведено в одной из групп после увольнения учителя?
Давайте договоримся не разжигать здесь конфликт, а оперировать фактами.

Добавлено (15.01.2011, 07:01)
---------------------------------------------
[

Добавлено (15.01.2011, 07:10)
---------------------------------------------

Добавлено (15.01.2011, 07:38)
---------------------------------------------
А Д М И Н И С Т Р А Т О Р Ы А Д М И Н И С Т Р А Т О Р Ы А Д М И Н И С Т Р А Т О Р Ы
ПРЕДЛАГАЮ ИЗМЕНИТЬ МЕСТО И НАЗВАНИЕ ФОРУМА. СЛИШКОМ МНОГО ПИАРА ДЛЯ ТАКОЙ СИТУАЦИИ. " СЕМЬЯ И ШКОЛА"- НЕ БОЛЕЕ.

Добавлено (15.01.2011, 12:03)
---------------------------------------------
Уважаемая администрация форума.
В данной теме до появления на 6 страницы пользователя сибирячки было корректное общение. Да были согласившиеся и были несогласившиеся и удивленные, но криков и возгласов и переходов на личности не было.
Кроме этого на 7 и 8 странице добавились еще пользоваттели на 1 сообщение, которые вводят очень агресивные нотки в тему. И следить за событиями сложно с эмоциональной точки зрения.

Я сама учитель. И считаю, что учителя должны выслушивать родителей и работать вместе с родителями на благо ребенка. И не важно что и как говорит родитель, не важно насколько он говорит правду или нет. Мы никогда не должны ставать против родителей, а должны их понять и быть вместе с ними.
Так как автор темы затронул слишком больную тему и реагирует на нее нестандартно (так как большинство родителей просто бы перевели ребенка), но одновременно в авторе теме чувствуется забота о детях (Дед Мороз, гармошка, стелажи и т.д.), то такого родителя-автора НУЖНО ВЫСЛУШАТЬ. И нужно найти решение и мне, как учителю, и вам, если хотите, постораться показать родителю ситуациюс друго стороны. Но КОРРЕКТНО. Иначе чем мы отличаемся от всех других людей?

Вот именно поэтому мне интересна эта тема.

Но у меня возникло огромное подозрение, что ники
сибирячки, небезразличная, Добрая_Я, учитель-учитель, одноклассники,,
это все ОДИН человек или одна и таже группа людей.

Поэтому у меня просьба, просмотрите пожалуйста, совпадает ли ай-пи ПК с которых были зарегистрированы эти ники и с которых они пишут сообщения. Если это так,то они нарушают правила форума клонируя свой ник и создавая КЛОНОВ и разжигают рознь в теме, которая учит толерантности и учителей иродителей.

Если же ай-пи разные, то простите, но их сообщения слишком агресивны. И было бы уместно попросить их более корректно вести общение, если они хотят в этой теме позакать другую сторону ситуации.

/копия будет выслана как личное сообщение для Менеджера/

Я тоже слежу за всей этой темой с самого начала.
Родитель, да, еще не отдал ребенка в другую школу, но он прав, потому что защищает своего ребенка (и остальных детей), потому что считает, что были нарушения. Это его право, и никто из нас не может его у него отнять.
Да, В.В., перегибает палку, имхо, но у него есть чему поучиться - он не обращает внимание на наше недовольство, а идет своей дорогой.

А вот все коллеги и родители (с разных ip) - вы, как уже было замечено, кроме первого сообщения, выдаете вообще неконструктив, а только оскорбления, вы говорите резко и осуждаете человека за то, что он воспользовался своим правом.
Если учитель такой хороший, то что вам бояться, что тетради проверяет завуч и директор, если ошибок он не совершал, то почему факт ошибки зафиксировали в РУО? Многие означенные здесь вопросы - не решены.
Учителя, пишущие здесь в защиту учителя, вы сами же хуже делаете - не соблюдаете правил русского языка, оскорбляете. Ну это вообще не дело.

Соглашаюсь с коллегами на сайте закрыть тему - до того, как папа сообщит мне результаты комиссии, чтобы не быть голословными.

1. Факты пропуска ошибок учителем Мурашкиной А.В., необъективное оценивание текущих и итоговых работ, несвоевременное выставление отметок в дневники учащихся, отсутствие мониторинга планируемых результатов деятельности учащихся подтвердились.

2. Факт выставления оценки за предмет, который не проводился, не подтвердился. По заявлению учителя предмет «Риторика» был перенесен с 4 декабря на 29 ноября и предмет «Литература Красноярского края» с 4 декабря на 30 ноября. В рабочую учебную программу педагога были внесены соответствующие коррективы.

3. План воспитательной работы классного руководителя составлен на основе плана школы, однако носит формальный характер без учета интересов учащихся и их родителей.

Факты психического давления на Вашего сына Кирилла со стороны классного руководителя не нашли своего подтверждения.

По результатам проверки классному руководителю Мурашкиной А.В. за ненадлежащее исполнение обязанностей, предусмотренных уставом школы, должностной инструкцией, выразившееся в необъективном оценивании текущих и итоговых работ, несвоевременном выставлении отметок в дневники учащихся, в формальном подходе в работе с родителями вынесено дисциплинарное взыскание (выговор, приказ от 25.01.2011 г. № 01-330/п).

Заместителю директора школы Чуксиной Л.В. за ненадлежащее исполнение обязанностей, предусмотренных должностной инструкцией, выразившееся в ненадлежащем контроле качества образовательного процесса и необъективности оценки результатов образовательной подготовки учащихся начальной школы вынесено дисциплинарное взыскание (замечание, приказ от 25.01.2011 г.
№ 01-331/п).

Исполняющей обязанности директора школы Коматковой Л.В. в целях прекращения дальнейшего развития конфликтных ситуаций указано на необходимость персонального контроля состояния учебно-воспитательного процесса в 2 а классе.

А также комментарии самого автора темы:

По п.2. Занятия (ни одного) не проводились, однако мне дали понять, что если я буду настаивать на этом, то в отношении администрации школы ... {я удалила, чтобы человека все-таки не преследовали}. Ну да Бог с ними.

Самое главное, что Анастасия Викторовна в день вынесения ей выговора, куда то пропала. Куда, не знаю. Уроки ведет другой учитель. Я ее в глаза не видел, и даже не знаю как ее зовут, но оценки ребенка сменились на 4 и 5 за исключением Русского. С русским у нас изначально были проблемы. Кирилл наконец то ВПЕРВЫЕ получил пятерку за безошибочно рассказанное стихотворение. Пятерку за ОМ. Пятерку за чтение. Пятерку по математике.

(Другая учительница наверное считает, что Кирилл все таки осознает задачи)

ВПЕРВЫЕ мы узнаем об оценках из дневника. Но мы не расслабляемся. Наоборот. Стараемся к каждому уроку готовиться индивидуально и очень тщательно, несмотря на то, что задавать на дом стали значительно меньше.

Теперь вопрос что дальше?
Если вдруг А.В. вернется , то соответственно мы уходим, в другую школу к моей сестре (она учитель). Если останется тот учитель, который ведет сейчас, мы наверное останемся, если конечно ситуация не изменится.

Все таки остаюсь при своем мнении, что учитель должен любить детей. Оценки могут быть полярными, плохими и хорошими, но отношение учителя к ученику должно быть только хорошее.

Хочу еще раз сказать Вам спасибо за поддержку и переживания.Приятно было общаться и даже спорить с Вами.
Всего доброго.

Hartum, a Ваши жалобы во все инстанции кем подписаны? Лично Вами или десятком других родителей? Если только одна семья недовольна, то более, чем переэкзаменовку, никто Вам ничего не предложит. Надо агитировать других родителей.
И что говорит директор школы в этой ситуации, как он комментирует Ваши жалобы? Вам предлагали встречу втроём, так сказать?
Я посмотрела в инете - Вы-то, надо сказать, называя себя "нескандальным" родителем, на нескольких форумах большими буквам написали имя нерадивого педагога. Скорее всего, Вы сейчас не проблему хотите решить, а просто побольше упрёков рядом с фамилией учительницы... Чёрный пиар? Правды тяжело добиться, никто не спорит, но вести себя достойно никому ещё не мешало. Ваш ребёнок всё видит и всему этому учится.
А ребёнка и правда лучше перевести в параллельный класс. Через год всё забудется, ничего страшного, не будет над ним никакого ярлыка. Сместить учительницу можно и не третируя ребёнка.

Hartum, ПОЗДРАВЛЯЮ!!!