1) Трудно ли формировать правильное расписание занятий? 2) Как у вас принято формировать расписание занятий? Ручной способ или используете какую-то программу? 3) Есть ли какие-то претензии к текущему софту по формирования расписания занятий?
В настоящий момент пытаемся автоматизировать данный процесс и спрашиваем ваш опыт. Спасибо.
1 - очень трудно. Фактически невозможно. Всегда все остаются недовольные, а еще расписание дико не соответствует требованиям санпин.
2 - никакими программами никто не пользуется. Директор + завуч садятся и неделю, обложившись схемами нагрузки учителей, составляют расписание. В итоге получается монстр...
Программа (комп) тупа в принципе. Она не может в определенный момент выбрать что важнее, сделать математику седьмым уроком или сделать окно педагогу в два урока. Замечу "в момент". Можно, конечно, дать ей установки, но каждый раз одни моменты исчезнут, другие аналогичные появятся. Здесь нельзя предварительно установить, что важнее для расчета. Но за основу можно взять ее результаты. И программа абсолютно беспомощна, если есть дополнительные проблемы: нехватка классов, накладка уроков одной смены на другую и тп. Слишком важен здесь человеческий фактор. Хотя верю, что всё возможно.
Тупа, да. Но почему-то многие школы отдают предпочтение именно тупой проге. Наверное, потому, что это заметно экономит время (причём не только на составление, но и на набор самой таблицы для распечатки). У нас, к примеру, в "ручную эпоху" на составление расписания уходило в лучшем случае недели две (+ неделя-другая ещё требовалась для утряски). Когда начали пользоваться "Ректором", время сократилось до 2-3 вечеров: 1 вечер - ввод данных и разработка 2-3 примерных вариантов, 2 - переработка по замечаниям, 3 (было всего 1 или 2 раза) - окончательная доводка. Результат обычно распечатывался в 2 вариантах: общешкольное расписание и расписание учителей (очень полезная фишка и для оценивания расписания, и для работы в течение года). И это - с ограниченными возможностями демоверсии... И даже ручная переборка расписания в проге намного проще и эффективнее, т.к. просто невозможно поставить случайно, например, одновременно одному учителю уроки в разных классах или двум-трём учителям - в одном кабинете. Кстати, если интересно, то тема программ для составления расписания уже не раз обсуждалась. К примеру: http://pedsovet.su/forum/78-115-1 http://pedsovet.su/forum/78-3434-1
26.05.2016
Сообщение отредактировал alsergast - Четверг, 26.05.2016, 22:42
alsergast, у нас в старших классах профильная система. И это не система "физики-лирики", сочетаний предметов очень много. Учащийся может быть в одной из 3-6 групп по каждому предмету. Какая программа способна учесть такое количество разбиений? Ей нужно будет знать, кто из учеников в какой группе, чтобы не было накладок.
Расписание поэтому составляем вручную. Начинаем с уроков, которые идут во всей параллели одновременно - например, все группы по математике или все группы по обществознанию (база-профиль) у разных учителей. Потом почти невозможно будет передвинуть сразу несколько взаимосвязанных уроков. При нашей системе могут возникнуть "окна" у учеников, чего нужно избегать. Кабинетов мало, это тоже фактор.
22.10.2016
Сообщение отредактировал iyugov - Суббота, 22.10.2016, 10:27
Здравствуйте, Всем! Вопрос такого плана: сколько "окон" допускается в расписании и несет ли завуч ответственность за расписание с большим количеством "окон" Работаем в 2 смены в связи с ремонтом школы. Расписание выглядит примерно так: 1 урок в первую смену и 4,5 уроки во вторую. Пару окон в первую смену , разрыв между сменами 2,3 окна и окна между уроками во вторую смену?
anynotna4207, Вы уже задавали этот вопрос и получили ответ здесь: http://pedsovet.su/forum/239-13226-1 Не надо одно и то же сообщение многократно публиковать на форуме.
