|
Компьютер на уроке русского языка и литературы
|
|
|
ООШ18 | Дата: Четверг, 18.11.2010, 15:08 | Сообщение # 46 |
ООШ18
Ранг: Студент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
180 |
| Награды: |
2 |
| Статус: |
Offline |
|
У нас один кабинет оборудован всем необходимым, естественно, он всегда занят. На мой вопрос, когда же другие кабинеты будут получать оборудование, ответ был: "Ищите спонсора и покупайте" 
18.11.2010
|
|
|
|
| |
|
|
МарияЕлинова | Дата: Четверг, 18.11.2010, 23:57 | Сообщение # 47 |
| Сообщений: |
19 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
У нас лицей в этом плане очень хорошо оснащён, а недавно и мне в кабинет поставили проектор.Ура!Теперь есть ещё один лишний повод(кроме тетрадей), почему бы не поспать ночью...Но вобще-то уроки с презентацией и без..-  большая разница!
18.11.2010
|
|
|
|
| |
|
|
KrasnovaGA | Дата: Пятница, 03.12.2010, 17:29 | Сообщение # 48 |
| Сообщений: |
7 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Компьютер на уроках нужно использовать при объяснении новой темы, при закреплении изученного( тесты, например), но не следует чрезмерно увлекаться ими.
03.12.2010
|
|
|
|
| |
|
|
elenlion | Дата: Воскресенье, 05.12.2010, 13:12 | Сообщение # 49 |
elenlion
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
35 |
| Награды: |
2 |
| Статус: |
Offline |
|
Компьютер на уроке необходим. Это уже аксиома. Но как его использовать, не забывая о чувстве меры, что именно делать на уроке и ЗАЧЕМ? Вот это вопрос вопросов. Нередко бывает, придешь на урок к учителю. а там в течение 45 минут крутится презентация, где даются чисто репродуктивные знания. И никакой мотивации и целевой установки. Смотрим и все! Учитель страшно рад, что применил ИКТ. Сама этим грешила (презентациями), когда только научилась их делать. Сегодня важно другое - при огромном потоке информации и всевозможных технологиях отобрать то, что действительно сделает урок эффективным, интересным, заставит учеников искать информацию, делиться ею, открывать новые, так сказать, горизонты и темы для решения. Так что у нас непочатый край работы. Кстати, ту же презентацию можно в стольких вариантах заданий использовать! И фильмы делать по наиболее нужным темам, и детей к этому привлекать.
05.12.2010
|
|
|
|
| |
|
|
ludohka | Дата: Воскресенье, 20.02.2011, 17:49 | Сообщение # 50 |
ludohka
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Должность: русский язык и литература
|
| Сообщений: |
4 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Здравствуйте, уважаемые коллеги. Я считаю, чт о использование компьютера на уроках русского языка и литературы частично освобождает меня от рутинной бумажной волокиты, многие отстающие ученики при помощи компьютера дорабатывают не совсем усвоенный материал, тем самым повышая себе оценку за знание материала. Многие мои ученики с удовольствием делают презентации к урокам литературы, я сама показываю необходимые отрывки из кинофильмов. Это,конечно, очень трудоемкая работа, но она того стоит.
20.02.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Elenasokol | Дата: Суббота, 26.02.2011, 02:50 | Сообщение # 51 |
| Сообщений: |
8 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
В этом году мне в кабинете установили проектор, интерактивную доску и я с большим удовольствием использую ИКТ- технологии на своих уроках.
26.02.2011
|
|
|
|
| |
|
|
evgenia3344 | Дата: Воскресенье, 03.04.2011, 19:27 | Сообщение # 52 |
evgenia3344
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Должность: русский язык и литература
|
| Сообщений: |
2 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Уважаемые коллеги! Компьютер на уроке необходим. Я уже не представляю урок без презентации. Использую её и при объяснении нового материала, и в качестве контроля, и как иллюстрацию. Сама создаю тренажеры. Удобно. Детям нравится.
03.04.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Анютиныглазки | Дата: Воскресенье, 03.04.2011, 20:23 | Сообщение # 53 |
Анютиныглазки
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Должность: начальные классы
|
| Сообщений: |
7 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Я использую компьютер и ИКТ на уроках в начальной школе 3 года. Урок русского языка и литературы с презентацией можно показать и в первом, и в четвертом классе. Но чрезмерное увлечение тоже опасно. Надо хорошо представлять как, зачем и для чего показывается презентация. Примеры использования я предлагаю коллегам в разработках на моем любимом сайте "Педсовет.су". Урок же по окружающему миру, конечно, трудно представить без презентации. Ни какие картинки, схемы и таблицы не помогут.
03.04.2011
|
|
|
|
| |
|
|
ёлка0923 | Дата: Воскресенье, 03.04.2011, 21:41 | Сообщение # 54 |
ёлка0923
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Должность: учитель - логопед
|
| Сообщений: |
4 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Я использую компьютер на уроках логопедии уже 6 лет. УРА! Замечательная помощь на уроках. Увлекаться, конечно, нельзя. Но стимул чудесный.
03.04.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Vokueva-Irina | Дата: Воскресенье, 08.05.2011, 21:49 | Сообщение # 55 |
Vokueva-Irina
Ранг: Магистр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: Русский язык и Литература
|
| Сообщений: |
298 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (elenlion) И никакой мотивации и целевой установки. Смотрим и все! Учитель страшно рад, что применил ИКТ. Сама этим грешила (презентациями), когда только научилась их делать.
Вот и я этим грешила, когда всё только начиналось. Сейчас пришла пора осмысления. Да, презентации, особенно с кинофрагментами незаменимы на уроках литературы (я филолог), а вот на уроках русского языка эффективность использования компьютера не так высока. О многом нужно ещё подумать. Да, детям нравятся тренажёры, интерактивные задания, но не всегда виден реальный результат. А проверочные работы лучше давать в виде карточек для каждого ученика. Есть о чём поспорить?
08.05.2011
|
|
|
|
| |
|
|
l@l@ | Дата: Воскресенье, 08.05.2011, 23:00 | Сообщение # 56 |
l@l@
Ранг: Бакалавр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: русский язык и литература
|
| Сообщений: |
238 |
| Награды: |
9 |
| Статус: |
Offline |
|
Я полагаю, на уроке русского языка компьютер позволит избавиться от мела и тряпки хотя бы частично. Я ещё застала время, когда приходилось на одной стороне писать текст и задания, а на оборотной (доски переворачивались) - текст для проверки. Сейчас можно вывести на экран любой текст, нужный для работы. Если текст деформированный, дети имеют возможность потом проверить себя по восстановленному варианту. Это приносит больше пользы, чем написать, сдать и назавтра получить проверенную учителем тетрадь. К сожалению, в последнее время дети только оценки смотрят, а работу над ошибками выполнять не любят. И родители за этим не следят. А так они знают: если сам при проверке ошибку исправил - хорошо, а снижается оценка только за пропущенные ошибки. Очень удобно при помощи презентации проводить попутное повторение, выводя на экран опорные таблицы или образцы разбора, если дети забыли, а материал за прошлые годы. Вообще компьютер на уроке русскрго языка приносит много пользы.
08.05.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Пенсне | Дата: Пятница, 13.05.2011, 00:59 | Сообщение # 57 |
Пенсне
Ранг: Студент (?)
Группа: Пользователи
Должность: Русский язык, литература, ОПК
|
| Сообщений: |
102 |
| Награды: |
3 |
| Статус: |
Offline |
|
Здравствуйте. Я тоже использую в своей работе презентации, но не часто. В основном на уроках развития речи, когда нужно познакомить ребят с творчеством того или иного художника. Такие уроки действительно дают результат- в это м я уже убедилась. Сейчас понемногу ввожу интерактивные тренажёры. Жду, как отзовётся. Я За компьютер на уроках русского языка и литературы, но без фанатизма.
13.05.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Карвер | Дата: Среда, 15.06.2011, 12:18 | Сообщение # 58 |
Карвер
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Здравствуйте!
Мне компьютер на уроках очень сильно помогает. Собственно говоря,было бы идеально все на нем делать,оснастить все классы. Сделать все учебники на электронных "читалках" для учеников. В конце концов 5 учебников носить или один девайс!
То же самое и про интерактивные доски. Гораздо легче становится дифференцировать уровни обучения учеников. Это же замечательно!
Но проблема остается проблемой - раньше у нас не было ни компьютеров, ни досок этих,а большинству хотелось учиться. А теперь все для учеников делается. Лишь бы им легче было,а результаты ожидания не оправдывают. Извините,что занудствую.
15.06.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Тата2505 | Дата: Четверг, 23.06.2011, 14:42 | Сообщение # 59 |
Тата2505
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Должность: учитель русского языка
|
| Сообщений: |
13 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Компьютер нужен не только на уроке русского языка и литературы. Столько возможностей провести отлично урок! Со звуком, иллюстрациями, видео. Не только учитель получит удовольствие от своей работы, но и дети будут заинтересованы. В конце концов ребёнок будет знать, что учитель тоже идёт в ногу со временем.
23.06.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Чукуля | Дата: Четверг, 10.11.2011, 10:34 | Сообщение # 60 |
Чукуля
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Здравствуйте! Я работаю в школе пятый год учителем русского языка и литературы. Я - молодой педагог и мне очень хотелось бы использовать на своих уроках ЭОС. Но, к сожалению, наша школа маленькая, в которой существует только один компьютерный класс и две интерактивные доски (которыми учителя-предметники пользуются в редких случаях!). Посоветуйте, как выйти из положения 
10.11.2011
|
|
|
|
| |
|
