|
А вот такое допустимо?
|
|
|
Миклухо | Дата: Воскресенье, 02.10.2011, 04:44 | Сообщение # 31 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (spertulo) Отсюда разительная лёгкость и простота, следовательно, успешность обучения.
Какой смысл изучать язык, на котором не говорят (массово)?
02.10.2011
|
|
|
|
| |
|
|
spertulo | Дата: Воскресенье, 02.10.2011, 12:39 | Сообщение # 32 |
spertulo
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
257 |
| Награды: |
3 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Миклухо) Какой смысл изучать язык, на котором не говорят (массово)?
По крайней мере в Интернете сколько угодно возможностей общаться на эсперанто.
Если Вы не читали начало этой дискуссии, загляните на первую страницу темы.
Ещё меньше смысла изучать английский, если на нём ученики абсолютно не могут изъясняться ни в Интернете, ни вживую.
02.10.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Миклухо | Дата: Воскресенье, 02.10.2011, 14:40 | Сообщение # 33 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (spertulo) Ещё меньше смысла изучать английский,
Вот я ратовал за латынь. 
02.10.2011
|
|
|
|
| |
|
|
spertulo | Дата: Воскресенье, 02.10.2011, 17:06 | Сообщение # 34 |
spertulo
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
257 |
| Награды: |
3 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Миклухо) Вот я ратовал за латынь.
Латынь попроще английского, в латыни хотя бы чтение почти фонетическое, да и письменная культура, доставшаяся с античных времён и средневековья, достаточно богата. Латынь практически везде в мире в обязательном порядке изучается юристами, биологами, фармацевтами, медиками (даже в средних специальных уч.заведениях). Несмотря на это, количество говорящих на латыни меньше, чем на эсперанто.
Интересно, что создатель эсперанто Заменгоф рассматривал возможность возродить латынь в качестве международного языка общения. Однако латынь он забраковал по тем же причинам, что и современные языки: много ненужных "наворотов", которые затрудняют изучение языка. Однако словарный запас эсперанто примерно на 60% состоит из латинских корней. Конечно, мнение Заменгофа - не закон, но результат его работы впечатляет. Вот цитата из Википедии:
The Institute of Cybernetic Pedagogy at Paderborn (Germany) has compared the length of study time it takes Francophone high school students to obtain comparable 'standard' levels in Esperanto, English, German, and Italian.[26] The results were:
2000 hours studying German = 1500 hours studying English = 1000 hours studying Italian = 150 hours studying Esperanto.
These figures can only reflect the respective learning difficulty of these languages for native French speakers. They should be compared to figures from other countries to allow for a more general perspective on the learning difficulty of Esperanto. (French and Italian, both being Romance languages, are much more closely related to each other than French is to English or German.)
02.10.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Миклухо | Дата: Воскресенье, 02.10.2011, 18:01 | Сообщение # 35 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (spertulo) Несмотря на это, количество говорящих на латыни меньше, чем на эсперанто.
Если ВЛАСТИ не прекратят "дебилить" население, то, лет через сто, все будут говорить на языке Эллочки Щукиной.
ЗЫ. Ваш английский текст я прочёл, хотя никогда не изучал английский. Ещё один плюс в Вашу пользуQuote (spertulo) Ещё меньше смысла изучать английский, 02.10.2011
|
|
|
|
| |
|
|
spertulo | Дата: Воскресенье, 02.10.2011, 22:38 | Сообщение # 36 |
spertulo
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
257 |
| Награды: |
3 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Миклухо) Ваш английский текст я прочёл, хотя никогда не изучал английский.
Извините, я думал, Вы преподаёте английский.
02.10.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Миклухо | Дата: Воскресенье, 02.10.2011, 22:43 | Сообщение # 37 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (spertulo) Извините, я думал, Вы преподаёте английский.
Нет нужды извиняться. Скоро автопереводчики появятся у всех.
02.10.2011
|
|
|
|
| |
|
|
alsergast | Дата: Воскресенье, 02.10.2011, 22:48 | Сообщение # 38 |
alsergast
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
4335 |
| Награды: |
58 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Миклухо) Скоро автопереводчики появятся у всех.
Это точно, дополнение к Мозилле RUtext переводит прямо на странице.
02.10.2011
|
|
|
|
| |
|
|
MargarettTeacher | Дата: Воскресенье, 04.12.2011, 20:03 | Сообщение # 39 |
| Сообщений: |
12 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
вклинюсь-ка в вашу дискуссию...
у меня о другом,о земном.есть у меня мальчик в 5 классе.со справкой. 
так он,простите,даже писать толком не может.набор букв.учитель русского языка говорит,что и на ее предмете так же.
как мне донести до него (пока не поздно),что слова из книжки пишутся так же в тетрадке?оставлять после уроков и рядом с ним,водя пальчиком в книжке учить писать?
04.12.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Natalie | Дата: Понедельник, 05.12.2011, 01:23 | Сообщение # 40 |
Natalie
Ранг: Доцент (?)
Группа: Зарегистрированные
Должность: английский язык
|
| Сообщений: |
1433 |
| Награды: |
43 |
| Статус: |
Offline |
|
Если со справкой, то у него есть присвоенный ему вид обучения (седьмой, например и т.д.). Вот и не бегите с ним, догоняя по книжке остальных детей: толку-то не будет всё равно. Делайте посильные с ним задания, эти дети чаще всего кинестетики, примите это во внимание при придумывании заданий.
05.12.2011
|
|
|
|
| |
|
|
MargarettTeacher | Дата: Понедельник, 05.12.2011, 20:47 | Сообщение # 41 |
| Сообщений: |
12 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Natalie) Вот и не бегите с ним, догоняя по книжке остальных детей
то есть мне его надо элементарно хотя бы научить читать, лексике ну и элементарной грамматике?
05.12.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Natalie | Дата: Вторник, 06.12.2011, 19:20 | Сообщение # 42 |
Natalie
Ранг: Доцент (?)
Группа: Зарегистрированные
Должность: английский язык
|
| Сообщений: |
1433 |
| Награды: |
43 |
| Статус: |
Offline |
|
Думаю, да. При любом раскладе он программу никогда не освоит в полном объёме, поэтому у него и справка. Она, конечно, не индульгенция, но даёт возможность снижать порог обязательно усвоенных знаний. А т.к. спец. программы по английскому языку для детей с нарушением интеллекта нет (во всяком случае, не знаю о такой), то мы модифицируем имеющуюся. Класс пересказывает рассказ - этот ученик только читает, класс аудирует - ему отдельную карточку с простейшими вопросами (обязательно multiple chioce). Упражнения только по образцу, подстановочные, без трансформации. И т.д.
06.12.2011
|
|
|
|
| |
|
|
MargarettTeacher | Дата: Среда, 07.12.2011, 00:35 | Сообщение # 43 |
| Сообщений: |
12 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
спасибо!буду думать)
вот так и получается,что в одном этом классе:он и очен сильный ребенок,который схватывает всё и очень быстро!тяжело!!!
тут я подумала - что если мне их на 3 группы разделить?скажем - A,B,C.у нас так в школе по математике было.и дифференцировано задания давать?
07.12.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Natalie | Дата: Среда, 07.12.2011, 20:26 | Сообщение # 44 |
Natalie
Ранг: Доцент (?)
Группа: Зарегистрированные
Должность: английский язык
|
| Сообщений: |
1433 |
| Награды: |
43 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (MargarettTeacher) тут я подумала - что если мне их на 3 группы разделить?скажем - A,B,C.у нас так в школе по математике было.и дифференцировано задания давать?
Если есть такая возможность - делайте, конечно.
07.12.2011
|
|
|
|
| |
|
|
theacherIRENE | Дата: Пятница, 09.12.2011, 21:43 | Сообщение # 45 |
theacherIRENE
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
Должность: English, Francais
|
| Сообщений: |
4 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (spertulo) Преподавание иностранного такое, как коммунизм - в теории всё красиво, на практике не работает.
Не работает с целым классом, а индивидуально - работает.
09.12.2011
|
|
|
|
| |
|
