Урок географии "Формирование земной коры на территории России"; 8 класс

УЧЕБНИК:
8 класс.  География. Россия: природа, население хозяйство.  8 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений/  В.П. Дронов, Л.Е. Савельева; Рос. академ. наук, Рос. акад. образования, изд-во  «Просвещение». – М.: Просвещение,  2009г
Программа:   Дронов В.П. География. Россия: природа, население хозяйство. 8 класс.
Цель:

ЗАДАЧИ:
1. Продолжить   развитие понятия рельеф, и процессов формирования земной коры на примере формирования земной коры территории России, края.
2.  Определить  особенности проявления процессов формирования  земной коры на территории России и в Хабаровском крае.
3.  Изучить современное тектоническое  строение  территории России (платформенные области, геосинклинальные  области), выявить отличия молодых плит от древних платформ
4.  Закрепить умение работать с  тематическими картами на примере  тектонической карты России.
5.  Продолжить знакомство учащихся с  геохронологической  шкалой.

Знания и умения должны быть не меньше программных. Проверьте.

Планируемый результат:

Основные термины и понятия:  геохронология, эра, период, абсолютный, относительный возраст горных пород, платформы и плиты, геосинклинальные области (складчатые).

Дидактическая цель: создать условия для получения новых знаний и первичного закрепления  по  теме «Формирование земной коры  на территории России» в форме групповой работы,  самостоятельного исследования отдельных вопросов по теме (геологического развитие территории Хабаровского края), акцент на развитие коммуникативных, информационных, предметных компетенций.

Интеграционное пространство:
Естественные науки: химические элементы,  определение абсолютного возраста  пород , развитие органического мира , эволюция жизни.
Общественные науки: жизнь и деятельность ученых , внесших вклад  в развитие науки о Земле (геологи)