План – конспект открытого бинарного урока (география и физическая культура) «Спортивное ориентирование. Магический шифр»; 7 класс
План – конспект открытого бинарного урока 7 «А» класс (география и физическая культура) « Спортивное ориентирование. Магический шифр»
Учитель географии: А.З. Минлакаева
Учитель физической: культуры Ш.А. Магомедов
Тема урока: « Спортивное ориентирование. Магический шифр».
Класс: 7»А»
Цель урока: формирование умений организации активного коллективного досуга через спортивное ориентирование.
Задачи урока:
Приобщать обучающихся к ЗОЖ;
Совершенствовать навык ориентирования на местности по карте- схеме;
Формировать представления об азимуте;
Определять направления по компасу;
Расширять географический кругозор обучающихся;
Развивать физические качества и умственные способности; через игровые формы по спортивному ориентированию;
Развивать и укреплять навык коллективной работы;
Тип урока – бинарный урок география - физическая культура
Формы работы: фронтальная, коллективная, групповая (командная).
Методы обучения: проблемный, практический, наглядный, диалогический.
Инвентарь и оборудование : компас-2; карта- схема-2; карандаш простой -2; баскетбольные мячи – 2; набивные мячи – 2; лабиринт – 2; скакалка-2 ; скамейка – 2;
Вид деятельности обучающихся: командные эстафеты направленного действия.
Место проведения: спортивный зал.
Система контроля: степень участия учащихся в решении задач на ориентирование, правильность выполнения заданных движений в эстафетах, составление слова по шифру.
Прогнозируемые результаты:
- формирование целостного представления о спортивном ориентировании;
- закрепление и применение умений и навыков спортивного ориентирования в повседневной жизни.
Время проведения: 10 - 35
План урока
|
Этап урока |
время |
Дидактическая задача |
Деятельность Учащихся |
|
Организационный момент |
3-5 мин |
Мотивация на урок, разминка, объяснение цели урока |
Построение, рапорт, разминка, погружение в проблему урока, деление на команды |
|
1 Контрольный пункт( КП №1) |
5-7 мин |
-ознакомление с картой- схемой -ориентирование по карте( дана буква магического шифра Т с заданием) - дойти до КП № 2 |
Выполнить : Т- измерить расстояние в шагах вправо( влево) от входных дверей до круга ( отчет занести в карту) |
|
2 Контрольный пункт( КП №2) |
5-7 мин |
- преодоление препятствия -ориентирование ( буква Р с заданием ) - дойти до КП № 3 |
Выполнить: - Попади в цель 30 раз( броски в кольцо)- всего для команды - Р –определить стороны горизонта по компасу и идти на восток до КП №3 (занести в карту)
|
|
3 Контрольный пункт (КП №3) |
5-7 мин |
- преодоление препятствия - ориентирование ( буква О с заданием) - дойти до КП №4
|
Выполнить : - отожмись до 100 (всего для команды) - О – определить азимут на объект ( скамейка) и сосчитать количество стоп до КП (занести в карту) |
|
КП № 4 |
5-7 мин |
- преодоление препятствия - ориентирование ( буква П с заданием) Дойти до КП № 5 |
Выполнить: -Пролезь через лабиринт - П – как найти Полярную звезду на небе ночью - идти по карте до КП |
|
КП № 5 |
5-7 мин |
- преодоление препятствия - ориентирование ( буква С с заданием) - ответ- вопрос |
Выполнить: - 400 прыжков через скакалку( всего для команды) - С-1 С северной стороны кора одиночно стоящих деревьев грубее или мягче, чем с южной? С-2.Стволы сосен после дождя чернеют с южной стороны или с северной? С-3 Смола на хвойных деревьях сильнее выступает с южной стороны или с северной? |
|
Магический шифр |
1-2 мин |
- разгадать и составить слово из букв магического шифра |
- обучающиеся соревнуются в эстафете передачи мяча над головой игровой обстановке пройдя маршрут собирают слово СПОРТ - построение - определение команды- победителя |
|
Подведение итогов урока |
2-3 мин |
- дискуссия о спорте Спорт , ребята очень нужен! Мы со спортом крепко дружим. Спорт- помощник! Спорт- здоровье! Спорт- игра! Физкульт- ура! |
- обобщение предметов на полезность в жизни( умение ориентироваться на местности, стремление к ЗОЖ, положительные эмоции от игры. |
|
Рефлексия |
2-3 мин |
-Чем запомнится этот урок? Для чего знания с урока пригодятся в жизни? Зачем нужно спортивное ориентирование? |
Делают выводы. Обмениваются мнениями. Все вместе читают стих: Чтоб расти и закаляться надо спортом заниматься! В мире нет рецепта лучше, Будь со спортом неразлучен. Проживешь 100 лет Вот и весь секрет! |
На странице приведен фрагмент.
Автор: Магомедов Шейхахмед Абдулкадирович
→ Публикатор 19.12.2016
 0
 3047
 207 |
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
