Урок по теме "Современные исследования Антарктиды" (8 класс коррекционной школы VIII вида).

Стативо Татьяна Сергеевна

ГОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа № 3 VIII вида» г. Улан-Удэ

Конспект урока + презентация по теме «Современные исследования Антарктиды» (8 класс коррекционной школы VIII вида)

Задачи:

- образовательные: продолжить формирование у учащихся представлений и знаний об Антарктиде; показать, что каждая экспедиция в Антарктиду – встреча с неизвестностью.

- коррекционно-развивающие: развивать память, умение систематизировать изученный материал, учить делать самостоятельный выбор из предложенных вариантов, оценивая свой уровень знаний, развивать интерес к предмету;

- воспитательные: воспитывать чувство патриотизма, ответственности за происходящее в мире.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: физическая карта полушарий, глобус, контурные карты, атлас, мультимедийный проектор, презентация.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний учащихся

Географическое лото (Приложение 1)

III. Изучение нового материала

В Антарктиде нет постоянного населения, она не принадлежит ни одному государству. Люди приезжают сюда только для того, чтобы принять участие в ее изучении. Серьезное изучение Антарктиды началось в 50-е годы XX века. Благодаря сотрудничеству ученых открыты многие тайны Антарктиды. Первыми российскими станциями были «Мирный», «Пионерская», «Восток-1».

1959 год. Был подписан договор об Антарктиде, так в статье 1 договора зафиксировано обязательно использовать Антарктиду исключительно в мирных целях. Там запрещено строить военные базы, проводить военные маневры, испытывать любые виды оружия.

Статья 5, включенная по инициативе СССР, запрещающая проведению в этом районе ядерных взрывов как в военных, так и в мирных целях, а также захоронение радиоактивных отходов.

Статья 11 провозглашает свободу научных исследований, что позволяет любой стране организовывать научные станции и вести научные наблюдения.

Сейчас наши русские альпинисты покоряют вершины гор Антарктиды. В 2003 году была покорена вершина, названная именем Чкалова (летчика), так как она имела вид крыла самолета.

Изучение Антарктиды продолжается.

IV. Закрепление

1. Просмотр Презентации.

2. Заполни таблицу, используя текст учебника на с. 98 - 100.

V. Итог урока.

Экспедиция в Антарктиду – это встреча с неизвестностью, которая требует от людей большого героизма, отдачи все сил, способностей, знаний и даже собственной жизни. Материк был открыт последним, интенсивное исследование проводилось главным образом во второй половине XX века. Берег Антарктиды люди впервые увидели 28 января 1820 года. С той поры прошло 189 лет. Однако за эти годы Антарктида не стала ближе и приветливее. И сегодня плавания в ее прибрежных водах сопряжено с большими трудностями и риском, а выполнение исследовательских работ требует от персонала научных станций огромного напряжения физического и духовных сил.

VI. Оценивание учащихся. Домашнее задание (с. 98 – 100).

Приложение 1

Географическое лото