конспект и презентация урока немецкого языка в 4 классе"Was können unsere Freunde noch in ihrer Freizeit machen?Und wir?"

Урок немецкого языка в 4 классе

ТЕМА: “Was können unsere Freunde noch in ihrer Freizeit machen? Und wir?

Цели:

- повторить лексику предыдущего урока и тренировать учащихся в ее употреблении

- учить отвечать на вопросы по теме «Животные»

- учить воспринимать на слух и читать диалог, проверяя понимание с помощью тестов

- закрепление грамматического материала: склонение имен существительных

- развитие монологической речи по теме «Мое свободное время»

Оборудование:

-магнитофон, компьютер, карточки для индивидуальной работы, тесты

ХОД УРОКА

1.Orgmoment

Steht auf! Guten Tag! Heute haben wir Besuch –viele Gäste. Begrüsst mich und unsere Gäste auf Deutsch noch einmal bitte! Danke. Setzt euch!

Wer hat heute Klassendienst? Der wievielte ist heute? Welcher Tag ist heute? Wer fehlt heute? Sind alle da?

Wir sagen ein Reim: 1, 2, 3 – Hurra! Heute sind alle da!

Слайд 1 тема

Wir arbeiten heute zum Thema „Was können unsere Freunde in ihrer Freizeit machen? Und wir?“

Слайд 2 цели

Wir sprechen heute zum Thema “Die Tiere”, lesen den Text, wiederholen Lexik, kontrolieren unsere Projekte, arbeiten an.Grammatik, erweitern monologische Rede.

2. Pfonetische Pause

Wir machen eine pfonetische Pause. Sprecht mir nach!

T- t-t-ta-tu-ti -Tiger, Tiere

F-f-f-af-uf-fu –Fuchse, Affen

Ä-ö-Löwen, Bären

Слайд 3 рифмовка

Wir wiederholen den Reim: “ In den Zoo gehen wir”

In den Zoo gehen wir

Viele Tiere leben hier:

Tiger, Löwen, Bären, Affen,

Schlangen, Fuchse und Giraffen

Wer kann den Reim selbst sagen?

Слайды 4-7

3.Wir spielen. Wie heissen die Tiere auf Deutsch?

Слайды 9-11

4.Wer liebt die Tiere?

Welche Tiere leben im Zoo?

Welches Tier ist dein Lieblingstier?

Wir sehen unsere Projekte

Pause für die Augen

Слайды 12-13

5.Wir wiederholen Grammatik.

Сколько падежей в русском языке? А в немецком ? 4?Назовите их!

На какие вопросы они отвечают? Проверим!

Слайд 10 падежи с вопросами

Слайд с артиклями

Просклоняйте существительныe

WIr haben eine Turnpause Singen wir!

Mit den Händen klap klap klap

Mit den Füssen trap,trap trap

Einmal hin, einmal her

Rundherum das ist nicht schwer

Mit den Köpfen nik,nik,nik

Mit den Fingern tik,tik,tik

Einmal hin, einmal her

Rundherum das ist nicht schwer

6.Arbeit mit dem Buch

.Macht die Bücher auf! Seite 67. Übung 4 ,lesen den Text und machen Teste dazu.

7. Wir machen Übung 6. Also, was machen viele Kinder am Wochenende?

Слайды 14- 19

8.Erweiterung der monologischer Rede

Und was können wir am Wochenende machen? Zum Beispiel, Ich kann Gitare spielen usw.

Pause für die Augen ( Классическая музыка)

9.Заключительный этап урока

Подведение итогов Unsere Stunde ist zu Ende. Ich bedanke mich bei euch für eure Arbeit. Alle arbeiten sehr gut, bekommen heute fast alle „fünf“

Die Hausaufgabe ist Seite 70-72 Lesen macht Spaβ

Пояснительная записка

Урок немецкого языка в 4 классе «Was können unsere Freunde noch in ihrer Freizeit machen? Und wir?” проводится в 4-й четверти при изучении темы “Freizeit… Was machen wir da?”.В ходе урока дети развивают навыки монологической речи, повторяют лексику предыдущего урока, отвечают на вопросы по теме «Животные», работают над грамматическим материалом: склонение имен существительных, ведут разговор по теме «Мое свободное время», расширяют свою эрудицию, общий лингвистический кругозор.