Сценарий КВН "Наши первые шаги в изучени английского языка" 5 класс

Сценарий КВН «Наши первые шаги в изучении английского языка» в 5 классе по УМК Кузовлева В.П. «Английский язык» 5 класс.

Учитель английского языка Передериенко Екатерина Михайловна МАОУ СОШ №45 г. Калининград.

«Our First Steps to Learning English»

Цели урока:

Социокультурный аспект – проверка изученного материала, основанном на традициях и культуре Великобритании и Америки(праздники, национальная кухня, игры, отдых и т.д.)

Развивающий аспект - развитие способности к распределению внимания, к быстроте реагирования на заданный вопрос, к выявлению языковых закономерностей.

Воспитательный аспект – воспитание уважительного отношения к культуре страны изучаемого языка, воспитание потребности и способности работать в команде.

Учебный аспект - проверка лексических и грамматических навыков.

Конкурс 1(Разминка)

Конкурс направлен на проверку навыков чтения букв a, u, e(ea,ee),i, y.

Задание: Напишите на доске по два слова, содержащих данные буквы в отрытом и закрытом слогах. Двигаться следует по порядку, не делая ошибок.

Конкурс 2(Грамотей)

Конкурс направлен на отработку грамматических навыков.

Задание: Вставьте правильную форму глагола to be(am, is, are)

1. The costume __________ scary.

2. The masks ____________ funny.

3. I _____ Russian.

4. The dogs ___________ beautiful.

5. She ______ a girl.

Вставьте have got или has got.

1. I ___________ a dog.

2. He ________________ a bird.

3. They ________________ a cat.

4. We __________________ a cow.

5. She __________________ a horse.

Сделайте отрицательное предложение.

1. I am Russian. ____________________________ .

2. She is beautiful. __________________________ .

3. They have got a cat. _______________________ .

4. She has got a dog. ________________________ .

5. They are students. ________________________ .

6. I can tell scary stories. _____________________ .

Задайте общий вопрос.

1. He has got a horse. __________________________ .

2. She is from Russia. __________________________.

3. We can walk a pet. __________________________ .

4. They are beautiful. __________________________ .

5. I can play football. __________________________ .

Конкурс 3 (конкурс капитанов)

Задание: Капитан от каждой команды берёт карточку, на которой написано слово. Капитан должен с помощью жестов объяснить данное слово своей команде. На отгадывание слова даётся не более минуты.

Слова: crocodile, chocolate, jack-o’-lanterns, family, mouse, maze, lake, sausage, trumpet, football.

Конкурс 4 (Эрудит) Страноведческий аспект

Задание: Ведущий задаёт вопрос. Балл засчитывается той команде, которая быстрее даст правильный ответ.

1. Англия, Шотландия, Уэльс и Северная Ирландия – это:

а) Штаты Америки

б) Объединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии

в) Азия

2. Лондон – это столица:

а) Англии

б) Америки

в) Ирландии

3. Ридьярд Киплинг – это:

а) русский писатель

б) американский писатель

в) английский писатель

4. Хэллоуин – это:

а) американский праздник

б) английский праздник

в) русский праздник

5. По легенде Лохнесское чудовище якобы живет в:

а) Англии

б) Шотландии

в) Америке

6. Jack-o’-lanterns – это фонарь, который дети делают в канун:

а) Рождества

б) Хэллоуина

в) Дня Святого Валентина

7. Луи Армстронг был:

а) писателем

б) музыкантом

в) президентом

8. Колли – это

а) шотландская собака

б) ирландская собака

в) американская собака

9. “Hide and Seek” – это игра, которая переводится как:

а) догонялки

б) прятки

в) классики

10. “Fish and Chips” – это:

а) рыбные чипсы

б) жареная рыба с чипсами

в) жареная рыба с картофелем

Конкурс 5(Физкультминутка)

Команды демонстрируют заранее подготовленные физкультминутки. Балл засчитывается той команде, которая собранней и старательней выполнит упражнение.

Конкурс 6 (головоломка)

Задание: поставьте буквы на свои места, чтобы получилось слово.

u,n,f

e,r,a,p,p,r,e

e,v,c,a

m,s,u,i,c,a,i,n

t,u,r,m,e,t,p

t,h,o,m,r,e

В конце подводятся итоги КВН. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Оборудование: карточки с заданиями (распечатки)

На доске: название КВН, цели, буквы a, u, e(ea,ee),i, y (на карточках), название конкурсов, таблица (подсчет баллов).Всё оборудование и задания я делала и разрабатывала сама, без ресурсов из интернета.