Конспект урока английского языка по теме "Внешник облик человека"; 6 класс

Мальцева Наталья Андреевна

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №49 с углубленным изучением отдельных предметов г. Белгород

Учитель английского языка

Конспект урока

Тема: «Внешний облик человека»

Цель: 1. Совершенствование навыков произношения

2. Ознакомление с новой лексикой по теме

«Внешний облик человека»

3. Повторение грамматических навыков (глагол

to be в простом настоящем времени и простом

прошедшем времени)

4. Развитие навыков чтения и разговора

Характеристика урока

Уровень образования: базовое общее образование

Целевая аудитория: учитель

Класс: 6 класс

Предмет: иностранный язык (английский язык)

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия: English 6, академический школьный учебник.

Используемая методическая литература: учебник для учителя «Английский язык, 6 класс»

Используемое оборудование: магнитофон, картинки, грамматические таблицы.

Краткое описание: развитие устно-речевых навыков, развитие навыков в чтении, обучение процессу ведения диалога, расспроса собеседника.

Ход урока

I. Фонетическая зарядка

[w]

Where, were

[ɪ]

Sing, song

[ə]

Rather

[r]

Straight, brown, grey, green

II. Ознакомление с новой лексикой по теме «Внешний облик человека»

Repeat these words after me!

appearance turned-up

good-looking build

handsome hair style

attractive curly

III. Повторение грамматических навыков (глагол to be в простом настоящем времени и простом прошедшем времени). The poem:

Where were you born?

I’d rather not say.

Where are you from?

I’d rather not say.

How tall are you?

How old are you?

How much do you weight?

I’d rather not say.

В стихотворении подчеркнуты формы глагола to be (are, were во временах Present Simple и Past Simple).

IV. Развитие навыков чтения и разговора

стр. 6 упр. 1, 1

стр. 8 упр. 3, 2

And now we know many new words and make up the dialogue:

- We’ve got a new girl in our class.

- Oh, really? What’s her name?

- Jane.

- How old is she?

- She’s the same age as we, about eleven years old.

- Oh’ yes. She’s really good-looking. She’s got long, fair hair and a pleasant smile.

Home work: ex. 3 стр. 8

ac. book. Упр. 1 стр. 4