Олимпиада по английскому языку состоит из двух этапов. С ключом.
Можно провести как итоговый срез знаний в начале или в конце учебного года.

Методическое пособие для преподавателей, учащихся «Создание интерактивных тестов в программе MS Excel».

Можно использовать при подготовке к различным урокам, удобна в применении как опытным, так и начинающим пользователям.

Приведен пример теста по теме «Локальные сети», который удобен при автоматизированном контроле знаний.

Данный материал включает в себя 5 тестов для 2, 3, 4, 6 классов. Все тесты составлены по УМК "Enjoy Engish", однако при определённой адаптации могут быть использованы с любым другим УМК. Также возможно использование данных тестов в качестве worksheets при изучении тех или иных грамматических явлений и отработке лексических единиц.

Предлагаю переработанные контрольные работы по всем разделам (УМК Кузовлев и др.) для 10-11 классов. Материал контрольных работ переработан, иногда изменён на адекватный по сложности.

Проблема выставления объективной отметки при оценивании учебной деятельности ученика на уроках иностранного языка за выполнение коммуникативной задачи учащемуся провоцирует учителя на создание соответствующего методического оценочного инструментария. Для этой целью и создана таблица оценочных критериев по иностранным языкам, помогающая объективно оценить деятельность ученика на уроке иностранного языка по всем видам речевой деятельности.

Автор: Овсянникова Ирина Владимировна

Предлагаю тематические тесты для 9 класса, включающие контроль чтения, лексики и грамматики. Могут использоваться учителями как практический материал для начала подготовки к ЕГЭ.

"Test yourself”
Предлагаемое учебное пособие предназначено для учащихся 5 класса общеобразовательных школ, обучающихся по учебникам "Happy English.ru” (авторы К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман, издательство «Титул»).

Предлагаю переработанные контрольные работы по всем разделам (УМК Кузовлев и др.) для 6 класса. Материал контрольных работ переработан и частично изменён на адекватный по сложности.

Комлексные тесты по всем разделам учебника. Готовят учащихся к итоговой аттестации в формате ГИА, ЕГЭ постепенно, от класса к классу. Позволяют проверить уровень сформированности навыков аудирования, чтения, лексико-грамматических навыков, письма, говорения.

Автор: Калистратова Марина Владимировна

При объяснении требований для написания сочинения в части С2, сталкиваешься с такой проблемой: теоретически ученики понимают, что от них требуется, а практически на могут написать сочинение, соблюдая все требования. Занятия на курсах повышения квалификации по теме: «Система подготовки учащихся к ЕГЭ по английскому языку» подсказали следующий прием работы. После объяснения правил написания сочинения-рассуждения, предлагаю прочитать и проанализировать сочинение. Совместный поиск ошибок, как правило, помогает в дальнейшем избегать их.

Тексты для чтения с заданиями для учащихся 5-7 классов средней общеобразовательной школы.

Текст заимствован из приложения к ИЯШ «Методическая мозаика», автор текста Е.В. Измайлова, школа с углубленным изучением английского языка №1289, г.Москва. Уровень сложности – от 7 класса и выше (обычные школы). В процессе чтения текста учащимся предлагается найти и выписать в таблицу конкретную информацию, затем - ответить на вопросы к тексту устно или письменно (на усмотрение учителя). Текст также может быть предъявлен в виде аудирования в классах с повышенным и высоким уровнями обучаемости.

Кроссворд составлен в программе HOT POTATOES, расчитан на учащихся 4 класса, занимающихся по УМК М.З.Биболетовой "Английский с удовольствием", поможет в увлекательной форме осуществить контроль по теме "Неправильные глаголы"

3. Структура проверочной работы
Проверочная работа содержит 40 заданий, различных по содержанию и типу. По содержанию предлагаемые для контроля задания можно разделить на три группы.
К первой группе относятся задания, нацеленные на проверку умения учащихся понимать на слух основное содержание текстов с опорой и без опоры на зрительную наглядность.
Вторая группа включает задания, позволяющие оценить умения и навыки учащихся
- прочитать про себя и понять содержание текста, построенного на знакомом языковом материале (умение читать);
- восстановить текст, заполнив пропуски предложенными словами (лексические навыки).
Третья группа содержит задания, проверяющие умения учащихся в письменной речи: написание личного письма с опорой на образец.
Распределение заданий по объектам контроля представлено в таблице 1.

Автор: Толкач Юлия Ивановна

Лексико-грамматические тесты по английскому языку для 11 класса. Представлено пять вариантов теста, составленных по одной схеме: первая часть - тестовая, вторая - текстовая.

Автор: Благинина Екатерина Александровна

Итоговая контрольная работа за 5 класс (УМК Биболетова М.З.)
Контрольная включает задания по аудированию, чтению, лексике, грамматике и письму.

6 компьютерных тестов, созданных с помощью программы easyQuizzy. Представляют собой независимые исполняемые файлы, не требующие тестовой оболочки. Просто загружаете на компьютер и запускаете, чтобы начать тестирование. Включены все задания разделов Reading и Use of English.

Данное портфолио рассчитано на учащихся 3-4 классов. Начинаем заполнять его в начале года, где определяем цели и способы изучения языка, выявляем слабые и сильные стороны учащегося и то, над чем ему нужно поработать.

Программа предназначена для учащихся 10-х и 11-х классов для отработки тайминга при выполнении заданий устной части ЕГЭ по английскому языку. Программка представляет собой портативную версию и не требует установки на компьютер пользователя. распространяется бесплатно.

6 компьютерных тестов, созданных с помощью программы easyQuizzy. Представляют собой независимые исполняемые файлы, не требующие тестовой оболочки. Просто загружаете на компьютер и запускаете, чтобы начать тестирование. Включены все задания разделов Reading и Use of English.

Итоговая контрольная работа во 2 классе по УМК Биболетовой М.З. состоит из двух вариантов по 5 заданий в каждом. Все задания построены в игровой форме, что способствует снятию эмоционального напряжения у учащихся и соответствует психологическим особенностям младших школьников.

Представлены двухвариантные контрольные работы по усвоению лексико-грамматического материала Unit 5, Unit 6, Unit 7, Unit 8. Cтруктура контрольных работ аналогична представленным в учебнике Progress Check, но наполнены своим содержанием.

Автор:Овсянникова Ирина Владимировна

Предлагаю тест по теме "Неличные формы глагола". Данный тест можно использовать в качестве подготовки к контролю грамматики, работая по любому УМК.

Автор: Благинина Екатерина Александровна

Данная работа использовалась на переводном экзамене по английскому языку в 5 классе. Содержит разделы по аудированию, чтению, лексике, грамматике и письму.

Автор: Симоненко Наталья Владимировна

Цель данной работы - контроль навыков чтения и грамматики за весь курс 7 класса

Контрольная работа для 5 класса (УМК М.З.Биболетова и др.) в 4-х вариантах по теме «Разделительные вопросы». Работа состоит из 3-х уровневых заданий: №1 – тест (множественный выбор), №2 – тест (закончить разделительный вопрос), №3 – перевести предложения с русского на английский язык. Таблица с критериями оценок прилагается.

Предлагаю переработанные контрольные работы по всем разделам (УМК Кузовлев и др.) для 7 класса. Материал контрольных работ переработан и частично изменён на адекватный по уровню сложности.

Тесты предназначены для контроля знаний по грамматике английского языка (Tag-questions, Present Simple) в 5 классе.
Каждый тест состоит из 10 вопросов, на указанные темы. Результатом тестирования является оценка, которая выставляется в процентном отношении по 5-бальной системе.

Уровневые задания к текстам по английскому языку для 6 класса могут быть применены для промежуточной аттестации учащихся, изучающих английский язык по УМК М.З.Биболетовой, т.к. тексты взяты из УМК В.П.Кузовлева, а также на уроках для оценки знаний учащихся при работе с учебным текстом.

Данные тесты разработаны для учащихся 8-11 классов. Тесты состоят из 4 вариантов по 50 вопросов. Вопросы страноведческого, лексического и грамматического характера.