Рабочая программа курса "Французский язык" в 8 классе по учебнику Н.А. Селивановой, А.Ю. Шашуриной

Программа нацелена на реализацию личностно-ориентированного, коммуникативно-когнитивного, социокультурного и деятельностного подхода к обучению фр. языку. В качестве интегративной цели обучения рассматривается формирование иноязычной коммуникативной компетенции,т. е. способности и реальной готовности школьников осуществлять иноязычное общение и добиваться взаимопонимания с носителями языка, а также развитие и воспитание школьников средствами учебного предмета.
Личностно-ориентированный подход, ставящий в центр учебно-воспитательного процесса личность ученика, учёт его способностей, возможностей и склонностей, предполагает особый акцент на социокультурной составляющей иноязычной коммуникативной компетенции. Это должно обеспечит культуроведческую направленность обучения, приобщение школьников к культуре страны средствами иностранного языка, включение школьников в диалог культур.
В 8 классе обучающиеся приобретают некоторый опыт в выполнении иноязычных проектов, а также других видов работ творческого характера, который позволяет на старшей ступени выполнять иноязычные проекты межпредметной направленности и является стимулом к интенсивному использованию иноязычных Интернет-ресурсов для социокультурного освоения мира и социальной адаптации в нём.
Полный текст материала Рабочая программа курса "Французский язык" в 8 классе по учебнику Н.А. Селивановой, А.Ю. Шашуриной смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.