Поурочное планирование 8 класс по учебнику М.З.Биболетовой

1 ч е т в е р т ь

Тема: Мы живем на чудесной планете

1.

2.

3.

Задачи обучения английскому языку в 8 классе. Повторение фонетики

У природы нет плохой погоды.

Типичная британская погода

4.

5.

6.

Прогноз погоды. Практика в аудировании

До встречи в России. Практика в чтениии

Наша планета – Земля

7.

8.

9.

Что вы знаете о космосе?

Загадки Вселенной

Грамматика: прошедшее длительное время

10.

11.

12.

У страха глаза велики. Практика в чтении

Работа с текстом

Знаменитые космонавты

13.

14.

15.

Грамматика: настоящее завершенное и настоящее завершено-длительное время

Путешествие в космос. Практика в чтении и работа с текстом

Стихийные бедствия

16.

17.

18.

Грамматика: прошедшее простое и прошедшее длительное время

Торнадо – это страшно

Осторожно – угроза стихийного бедствия!

19.

20.

21.

Грамматика: прошедшее завершенное время

Необитаемый остров – работа с текстом

Богатства планеты Земля

22.

23.

24.

Грамматика: прошедшие времена английского глагола

Природа в разных уголках мира

Природа родного края

25.

26.

27.

Повторение изученного материала

Контроль изученной лексики и грамматики

Повторительно-обобщающий урок

К

2 ч е т в е р т ь

Тема: Лучший друг планеты – это ты!

28.

29.

30.

Планете Земля нужен друг, не так ли? Грамматика: определенный артикль с географическими названиями

Как защитить нашу планету? Практика в аудировании

Проблемы экологии

31.

32.

33.

Защитим планету вместе! Практика в чтении

Грамматика: условные предложения 2 и 3 типа

Выполнение лексико-грамматических упражнений

34.

35.

36.

Что бы ты сделал, если…?

Какой была наша планета?

Читаем Джонатана Свифта

37.

38.

39.

Работа с текстом

Идеальный мир

Откуда столько мусора?

40.

41.

42.

Куда девать мусор?

О проблемах экологии по радио

Несколько шагов к чистой планете

43.

44.

45.

Ты тоже можешь сохранить планету

Проект «Как сохранить планету Земля»

Повторение изученного материала

46.

47.

48.

Контроль изученной лексики и грамматики

Контроль аудирования и чтения

Повторительно-обобщающий урок

К

К

3 ч е т в е р т ь

Тема: СМИ: хорошо это или плохо?

49.

50.

51.

Виды СМИ

Радио и телевидение

Пробуемся на роль радиоведущего. Практика в диалогической речи

52.

53.

54.

Грамматика: неисчисляемые существительные. Песня о радио

Новый год у телевизора

Телевидение

55.

56.

57.

Ты любишь телевикторины?

Почувствуй себя корреспондентом. Практика в диалогической речи

Периодика в нашей жизни

58.

59.

60.

О чем вы читаете в газетах и журналах?

Скромность – это хорошо? Практика в чтении

Что такое Интернет?

61.

62.

63.

Почему Интернет?

Каково быть репортером? Практика в аудировании

Тайна гибели Артема Боровика. Практика в чтении

64.

65.

66.

Рассказ о хорошем человеке. Практика в монологической речи

Роль книг в нашей жизни

Почему книги до сих пор популярны?

67.

68.

69.

Книги как часть СМИ

Грамматика: прямая и косвенная речь

Грамматика: глаголы, вводящие косвенную речь

70.

71.

72.

Грамматика: вопросы в косвенной речи

Грамматика: просьбы и команды в косвенной речи

Читать или не читать?

73.

74.

75.

Любимый писатель

Любимая книга. Практика в монологической речи

Практика в пересказе

76.

77.

78.

Контроль изученной лексики и грамматики

Контроль понимания прочитанного текста и написания личного письма

Повторительно-обобщающий урок

К

К

4 ч е т в е р т ь

Тема: Постарайся стать успешным человеком

79.

80.

81.

Успешная личность. Это о тебе?

Что необходимо для достижения успеха?

Портрет успешного человека. Практика в чтении

82.

83.

84.

Моя семья – мой путь к успеху

Проблемы в семье. Практика в чтении

Проблемы подростков решаемы

85.

86.

87.

Со стороны виднее

Телефон доверия

Примеры из прошлого. Практика в чтении

88.

89.

90.

Как выдержать натиск?

Праздник в доме. Практика в аудировании

Британские, американские и русские праздники

91.

92.

93.

Семейные традиции

Поздравь друга. Написание поздравительной открытки

Насколько ты независим?

94.

95.

96.

Как заработать на карманные расходы?

Работа для подростков. Практика в устной речи

Выполнение лексико-грамматических упражнений

97.

98.

99.

Выполнение лексико-грамматических упражнений

Контроль усвоения грамматики и лексики

Контроль понимания прочитанного текста и аудирования

К

К

100.

101.

102.

Работа над ошибками

Обобщение изученного материала

Повторение. Итоговый урок