Воронцова
Любовь Владимировна, учитель иностранных
языков, МОУ СОШ № 7, г. Усть-Кут, Иркутская
обл.
Смотр
знаний:
«Was wir schon können und kennen?»
Цели
и
задачи:
– активизировать
употребление изученной лексики;
– закрепить
знания учащихся в назывании букв алфавита
и звуков, распознавании цвета;
– тренировать учащихся в
чтении и письме;
– развивать
память, воображение, наблюдательность;
– учить
играя.
Оборудование:
– магниты;
– набор
магнитных карточек со словами на русском
и немецком языках;
– набор
магнитных букв алфавита;
– мультимедиа
– индивидуальные
карточки (если нет мультимедиа)
Ход
урока
I.
Организационный момент.
Приветствие
учителя, сообщение темы урока и его
задач.
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1
Lehrer:
Guten Tag, liebe Kinder! Guten Tag, liebe Gäste!
Wir
haben Deutsch das ganze Jahr erlernt. Heute haben wir eine
Wiederholungsstunde. Wir haben viele Gedichte, Reime, Abzählreime,
Lieder gelernt. Wir haben ein wenig mit der deutschen Grammatik
kennengelernt. Unsere Eltern werden unser Preisgericht sein.
II.
Основной
этап:
1.
Wollen wir mit dem ABC beginnen! Wiederholen wir das ABC!
„Die
ABC-Stadt“
(Кто быстрей и правильно напишет
алфавит)
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2.
Und jetzt eine Pause für Reklame, die Zeit für Gedichte.
Несколько
ребят из вашего класса участвовали в
марте в районном конкурсе чтецов и были
отмечены сертификатами участников, а
один из уч-ся занял призовое место и
получил Диплом. Ему предоставляется
право первым рассказать своё стихотворение,
остальные уч-ся также смогут выступить
со своими стихами, а желающие также
смогут продекларировать любое
стихотворение из школьной программы.
Jägerliedchen
(F. Schiller)
Mit
dem Pfeil, dem Bogen
Durch Gebirg und Tal
Kommt der
Schütz' gezogen
Früh am Morgenstrahl.
Wie
im Reich der Lüfte
König ist der Weih,
Durch Gebirg
und Klüfte
Herrscht
der Schütze frei.
Ihm
gehört das Weite,
Was
sein Pfeil erreicht,
Das
ist seine Beute,
Was
da fleugt und kreucht.
3.
„Der chiffrierte Brief“ «Зашифрованное
письмо»
Слайд
3
(Das
Kind geht in den Garten, um dort zu spielen.)
4.
Nennt den ersten Buchstabe im Wort!
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4
Учитель
называет слово, учащиеся на слух называют
первую букву, затем слово появляется
на экране:
der
Junge
die
Stadt
der
Vater
das
Cafe
die
Schule
der
Januar
der
Zirkus
Veronika
5.
Nennt den letzten Buchstabe im Wort!
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4
das
Restaurant
lustig
das
Buch
die
Burg
Deutsch
die
Stadt
traurig
das
Schloß
6.
Und
jetzt wieder eine Pause für Reklame.
Meeresstille
(J.
W. Goethe)
Tiefe
Stille herrscht im Wasser, Keine Luft von
keiner Seite!
Ohne
Regung ruht das Meer, Todesstille
fürchterlich!
Und bekümmert sieht der Schiffer
In den ungeheuren Weite
Glatte
Flache ringsumher. Reget keine
Welle sich.
7.
Nennt, wie viel Buchstaben, wie viel Vokabeln gibt es im Wort!
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5
Schülerin
– 9б,
7з.
Jadi
– 4б,
3з.
acht
– 4б,
3з.
nein
– 4б,
3з.
sieben
– 6б,
5з.
Jura
– 4б,
3з.
Lehrerin
– 8б,
7з.
Anna
– 4б,
3з.
nicht
– 5б,
4з.
keine
– 5б,
4з.
diese
– 5б,
4з.
Juli
– 4б,
3з.
8.
Teile die Wörter!
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6
DerJungegehtschnell.
DasKindsingtdasLied.
DerSchülerliestdasBuch.
DasMädchenläuftgut.
dreidochichdu
zweisindwasacht
eindaskeinist
fünfwerdienoch
einsneinkein
sindistdas
9.
Die
nächste Pause für Reklame.
Regen
und Sonnenschein (Werner Bergengruen)
Laufe,
Regen, laufe,
laufe
aus der Traufe,
tränke
jedes Gartenbeet,
wo
noch eines dürre steht.
Scheine,
Sonne, scheine,
trockne
Gras und Steine,
schluck
den letzten Wolkenstreif,
koch
die blauen Trauben reif!
10.
Nennt, was ist das! Was
gibt es in der Stadt?
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7 - 11
1)
die Kirche (-n)
2)
die Post (-en)
3)
die Apotheke (-n)
4)
die Telefonzelle (-n)
5)
die Bank (-en)
6)
die Fabrik (-en)
7)
die Oper (-s)
8)
die Burgruine (-en)
9)
der Park (-s)
10)
der Zirkus (-se)
11)
der Zoo (-s)
12)
der Markt (-¨-e)
13)
der Betrieb (-e)
14)
das Haus (-¨-er)
15)
das Schloß (-¨-er)
16)
das Hotel (-s)
17)
das Museum (-en)
18)
das Cafe (-s)
19)
das Restaurant (-s)
20)
das Kino (-s)
21)
das Theater (=)
22)
das Geschäft (-e)
23)
das Bistro ( -s)
24)
der Bus (-se)
25)
der Obus (-se)
26)
das Rad (-¨er)
27)
die Straßenbahn (-en)
28)
das Auto (-s)
11.
Nennt die Farben!
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12
gelb
violett rot
weiß
hellblau
orange
grün braun
dunkelblau
schwarz grau rosig
12.
Und wieder die Pause
für Reklame.
In
meinen Haus (Gina
Ruck-Pauquet)
In
meinem Haus
Da
wohne ich,
Da
schlafe ich,
Da
esse ich.
Und
wenn du willst,
Dann
öffne ich
Die
Tür
Und
laß dich ein.
In
meinem Haus
Da
lache ich,
Da
weine ich,
Da
träume ich.
Und
wenn ich will,
Dann
schließe ich
Die
Tür
Und
bin allein.
13.
Findet den Artikel!
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13
der,
die, das
Restaurant
Trolleybus
Bank
Schloß
Fluß
Kirche
Rathaus
Baum
Stadt
Cafe
Autobus
Brücke
Opernhaus
Hof
Hotel
Obus
Post
Museum
Ritter
Bar
14.
Findet ein überflüssiges Wort!
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14
schwarz,
rot, gelb, faul,
weiß
Apotheker,
Lehrer, Architekt, Freund,
Agronom
lesen,
singen, zusammen,
machen, sammeln
Heft,
Geschenk,
Spitzer, Bleistift, Filzstift
Briefmarke,
Hund,
Paket, Postkarte, Brief
Rathaus,
Dorf,
Kirche, Schloß, Burg
Flamingo,
Känguruh, Zebra, Park,
Papagei
fahren,
laufen, fliegen, gehen, lachen
15.
Wo?
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15
hier
dort
links
rechts
vorn
hinten
geradeaus
16.
Stellt die fehlenden Buchstaben!
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16
die
B-r
die
B-rgr-ine
die
St-dt
der
Betrie-
das
T-lef-n
der
–oo
der
Freita-
der
Stu-l
die
Bur-
das
S- -lo-
das
T-ea-er
die
Biblio- -ek
die
Fa-r-k
das
G-mnas-um
die
K-rche
das
H-us
der
H-nd
die
Sch-le
wo-nen
das
Do-f
die
Brü-ke
l-ben
der
Flu-
der
B-um
der
H-f
die
Ba- -
die
–ost
das
A-to
der
B-s
der
O-us
das
K-no
die
Apo- -eke
das
Wo-nha-s
das
R-th-us
der
Z-rk-s
die
K-tze
die
Kl-sse
das
O-ernh-us
das
K-no
das
Rest- - ran-
das
–afe
das
Mu-eu-
das
–otel
der
A-tob-s
der
P-rk
17.
Und jetzt die anderen Gedichte!
18.
Stellt
die Monate der Reihe nach!
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17
1.
der Januar 5. der Juni 9. der
August
2. der März 6. der Mai
10. der Oktober
3. der Februar 7. der Juli
11. der Dezember
4. der April
8. der September 12. der November
19.
Was gehört zum Winter und zum Frühling?
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18
der
Winter
kalt,
der
Schnee,
weiß,
rodeln,
Schi
laufen,
die
Schneeflocken fallen,
es
schneit,
der
Tannenbaum
der
Frühling
warm,
grün,
es
taut,
Rad
fahren,
der
Frauentag,
der
April,
der
März,
d
er
8. März
III.
Заключительный этап урока
1.
Подведение
итогов урока
2.
Рефлексия
Учитель:
Если вам понравился урок, нарисуйте
солнышку улыбку вот так:
Е
сли
не понравился, то так
15.05.2011
2
6153
1380
