Проект "Финансовая грамотность – гарант благополучия и успеха"

Финансовая грамотность – гарант благополучия и успеха!

Сергеева Наталья Александровнга,

учитель МАОУ СШ 3,

г.о. Красноуфимск, Свердловская обл.

Название проекта. Содействие формированию финансовой грамотности школьников посредством использования ресурсов информационно-библиотечной среды.

Проект реализует МАОУ СШ 3 городского округа Красноуфимск. Участники: обучающиеся 2-11 классов МАОУ СШ 3 – 900 чел. и обучающиеся образовательных организаций г.Красноуфимск и Красноуфимского района – 100 чел.

Обоснование актуальности и социальной значимости Проекта

Нормативно-правовая база:

«Стратегия повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017 - 2023 годы», утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 25 сентября 2017 г. № 2039-р.

Целью Стратегии является создание основ для формирования финансово грамотного поведения населения как необходимого условия повышения уровня и качества жизни граждан, в том числе за счет использования финансовых продуктов и услуг надлежащего качества.

Проект «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации», реализуется Министерством финансов Российской Федерации совместно с Всемирным банком.

Целью Проекта является повышение финансовой грамотности российских граждан (особенно учащихся школ и высших учебных заведений, а также взрослого населения с низким и средним уровнями доходов), содействие формированию у российских граждан разумного финансового поведения, обоснованных решений и ответственного отношения к личным финансам, повышение эффективности в сфере защиты прав потребителей финансовых услуг.

Программа «Финансовая грамотность в информационно-библиотечной среде», реализуется в рамках Проекта Минфина РФ «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» при поддержке Российской библиотечной ассоциации.

Цель Программы: содействие формированию ответственного финансового поведения граждан путем распространения результатов Проекта на базе библиотек в регионах Российской Федерации.

Тема грамотного финансового поведения граждан и основ финансового благополучия является актуальной и социально значимой для современного общества. По данным исследований, именно библиотекарь сможет увлечь читателей этой темой, помочь избежать необдуманных решений и подарить уверенность в собственных силах! Современная библиотека может стать площадкой для познавательных занятий, мастер-классов, тренингов, просветительских мероприятий по финансовой грамотности.

В 2021 году школа присоединилась к программе «Финансовая грамотность в информационно-библиотечной среде» для самостоятельной организации и проведения информационно-просветительских мероприятий по финансовой грамотности для читателей всех возрастных категорий на базе библиотеки. Сотрудники библиотеки имеют возможность повышать собственный уровень финансовой грамотности; быть в тренде социально значимой темы современного общества, расширить границы своей профессиональной деятельности.

В 2020-2021 учебном году в учебный план с 4 класса (внеурочная деятельность) включены предметы: финансовая грамотность, экономика. В 10 классах обеспечивается реализация социально-экономического профиля обучения, который ориентирует на профессии, связанные с социальной сферой, финансами и экономикой, с обработкой информации, с такими сферами деятельности, как управление, предпринимательство, работа с финансами и др. В данном профиле для изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы преимущественно из предметных областей «Математика и информатика», «Общественные науки». Таким образом, более 400 обучающихся (около 70%) школы в текущем учебном году получают образование в рамках образовательных программ по финансовой грамотности. На следующий 2021-2022 учебный год запланировано введение программ по финансовой грамотности со 2 по 11 классы (900 обучающихся).

Цель проекта.

Сформировать у обучающихся экономические и правовые знания в сфере личных финансов, развить умения и навыки, необходимые для эффективного управления личными финансами и подготовить к взрослой финансовой жизни.

Задачи:

• создание площадки для просветительских мероприятий по финансовой грамотности на базе школьной библиотеки;

• создание системы эффективных и доступных информационных и материально-технических ресурсов в области финансовой грамотности и защиты прав потребителей финансовых услуг;

• формирование основ финансовой грамотности, представлений о личной финансовой безопасности, повышение уровня финансовой грамотности обучающихся;

• формирование ответственного отношения к личным финансам и эффективного финансового поведения;

• вовлечение обучающихся в процесс изучения реальных жизненных ситуаций в области финансов, в формировании активной жизненной позиции и ответственности.

Мероприятия проекта

Подготовительный (информационно-мотивационный) этап 01.09.21 г. – 31.12.21 г. Информационная кампания, включающая в себя презентацию Проекта (открытое мероприятие с демонстрацией приобретенного в рамках проекта оборудования).

Основной (организационно-содержательный) 01.01.22 г. – 31.12.22 г.

Направление: образовательная деятельность

Реализация учебных курсов «Финансовая грамотность» в 2-11 классах.

Реализация курсов внеурочной деятельности «Профессия – финансист», «Мир финансов» и др. Цель: формирование у учащихся комплексного представления:

- о месте человека как потребителя в экономической и социальной системе общества;

- об источниках финансовой информации;

- о способах решения экономических, в том числе финансовых проблем;

- о роли и функционировании системы защиты прав потребителей.

Направление: проектная деятельность

Конкурс проектов по финансовой грамотности «Как рационально использовать свои ресурсы?» или «Что нам стоит дом построить?»

Цель: предоставление возможности обучающимся 9-10 классов презентовать и получить экспертную оценку в рамках профильного направления (социально-экономический профиль).

Конкурс исследовательских и творческих работ обучающихся «Учимся финансовой грамоте на ошибках и успехах литературных героев» (номинации – сочинение, исследование, иллюстрация, инфографика, реклама, видеоролик, комикс, свободная литературная форма)

Цель: содействие формированию основ грамотного финансового поведения школьников; формирование у школьников навыков анализа личного финансово-экономического поведения на примере поступков, решений и личной финансовой стратегии персонажей литературных произведений.

Направление: профессиональные пробы и социальные практики

Организация профессиональных проб и социальных практик на базе организаций-партнеров: УрГЭУ-СИНХ; СКБ-Банк; Сбербанк; администрация г.о. Красноуфимск; «Централизованная библиотечная система» г.о. Красноуфимск; Пенсионный фонд; Росгосстрах.

Цель: формирование социального практического опыта профессиональной деятельности, значимой для общества и определяющей выбор профессии обучающимся.

Направление: просветительская деятельность

Квест-игра: «Рублик и его друзья» (совместно с сотрудниками банка).

Цель: содействие финансовому просвещению обучающихся, создание мотивации для повышения финансовой грамотности

Ярмарка-продажа «Школьный ART BAZAR» (совместно с сотрудниками городской библиотеки).

Цель: создание условий для развития экономического мышления у обучающихся через организацию эмоционально привлекательной атмосферы и доступной полезной деятельности.

Деловая игра: «Подумаем о пенсии или как обеспечить свою старость?» (совместно с сотрудником ПФ РФ).

Цель: формирование у старшеклассников умений и установок в области управления пенсионными личными накоплениями.

Месяц финансовой грамотности (совместно с УрГЭУ-СИНХ, СКБ-Банк, Сбербанк):

1. Всероссийский экономический диктант. Цель: определение и повышение уровня экономической грамотности обучающихся.

2. Игра «Час расплаты». Цель: формирование навыков планирования  семейного бюджета, умения зарабатывать и правильно распоряжаться финансами.

3. Справочник вкладчика (виртуальная экскурсия). Об инвестициях и не только. Цель: формирование у обучающихся понимания возможностей, позволяющих с выгодой использовать в будущем имеющиеся у них свободные деньги.

4. Станционные игры: «Распродажа» (5-6 кл.); «Реклама в нашей жизни» (7-8 кл.); «Заработать за 60 минут» (9-11 кл.); «Удачная покупка» (5-11 кл.)

Цели: развитие у обучающихся интереса к изучению вопросов  финансовой грамотности; расширение базовых знаний в сфере финансовой грамотности; развитие способности применять предметные знания в решении финансовых задач; развитие способности принимать обоснованные решения и совершать эффективные и рациональные действия в сферах, имеющих отношение к управлению финансами, для реализации жизненных целей и планов в текущий момент и будущие периоды. 

Заключительный (экспертно-аналитический) этап 01.01.23 г. – 28.02.23 г. Получение и обобщение обратной связи от участников и партнеров проекта. Подготовка и публикация аналитических, методических материалов по проекту.

12. Ожидаемые результаты Проекта.

Количественные: увеличилось количество мероприятий, способствующих формированию финансовой грамотности; увеличилось количество обучающихся, вовлеченных в мероприятия по формированию финансовой грамотности с 500 до 1 000 чел.

Качественные: создана площадка, оснащенная современным интерактивным оборудованием, для организации и проведения просветительских мероприятий по финансовой грамотности на базе школьной библиотеки; сформирована система эффективных и доступных информационных и материально-технических ресурсов в области финансовой грамотности и защиты прав потребителей финансовых услуг; у обучающихся сформированы основы финансовой грамотности, представления о личной финансовой безопасности, произошло повышение уровня финансовой грамотности; обеспечено вовлечение обучающихся в процесс изучения реальных жизненных ситуаций в области финансов, в формировании активной жизненной позиции и ответственности.