Контроль знаний по теме "Позднее средневековье" для 6 класса

МКОУ «СОШ №10» КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ РАСЦВЕТ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ Автор: Семкова Наталья Владимировна учитель истории I категории г. Нижняя Салда, Свердловской

1. Найдите лишнее. Крестьянские повинности: 1. Барщина 2. Аренда 3. Оброк 2. Выберите правильный ответ Согласно средневековым представлениям, зависимый крестьянин: 1. Не мог быть владельцем земли 2. Не нес повинности 3. Не имел сеньора

1. Найдите лишнее. Оброк включал в себя обязанность: 1. Приносить часть урожая зерновых, овощи, фрукты, птицу сеньору 2. Отдавать сеньору часть денег, вырученных от продажи продуктов 3. Давить виноград на прессе сеньора 2. Выберите правильный ответ Важнейшая ценность средневекового общества: 1. Богатство 2. Земля 3. Деньги

Глава церкви в Западной Европе: а) император Священной Римской империи; б) римский папа; в) Константинопольский патриарх. Налог в пользу церкви на содержание духовенства и храмов: а) десятина; б) индульгенция; в) барщина.

•Противники господствующего вероучения церкви: а) голяки; б) католики; в) еретики. Церковный суд для расправы над еретиками: а) реконкиста; б) инквизиция; в) аутодафе.

Соотнесите даты, имена, события: А) А)Филипп ФилиппIIII Б) Б)1204 1204г.г. В) В)1212 1212гг Г) Иннокентий Г) Иннокентий III III Д) Саладин Д) Саладин Е) Е)1099 1099гг а) а) Детский Детский поход поход б) б) Римский Римский папа, папа, призвавший призвавший кк IV IV Крестовому Крестовому походу походу в) в) Захват Захват Иерусалима Иерусалима во во время время II Крестового Крестового похода похода г) г) Разграбление Разграбление Константинополя; Константинополя; д) д) Египетский Египетский султан, султан, изгнавший изгнавший крестоносцев крестоносцев из из Иерусалима; Иерусалима; е) е) Французский Французский король. король.

1. Найти соответствие понятие определение оброк земельное владение, которое давалось за несение военной службы и передавалось по наследству грамота, дающая отпущение грехов тип хозяйства, где все необходимое производилось не для продажи, а для собственного потребления, часть продуктов труда крестьянина, которую он натуральное хозяйство индульгенции феод

Определите, под какими цифрами располагаются части этого земельного владения 3 1 Господский дом Земля феодала 4 Церковь Пастбище 5 2 наделы

Найти соответствие 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Косить луга и убирать сено Сдавать хлеб Чистить мельничные канавы оброк Нести поросят Выгребать навоз барщин Выпекать лепешку к празднику а Пахать поля, сеять и убирать хлеб Сдавать ячмень и пшеницу

«Из описаний владений одного монастыря». X век. «Крестьянин Видрад имеет полный надел земли. Он платит за него одну свинью, фунт льна, трех кур, 18 яиц; ежегодно возит по полтелеги винограда в мае и октябре; доставляет 5 телег навоза со своего хозяйства; 12 раз привозит по охапке дров (указана величина охапки); печет хлеб и варит вино. Согласно обычаю в течение недели пасет в лесу свиней. В течение трех дней еженедельно в течение всего года обрабатывает участок господского поля (указан размер участка). В жатву убирает на нем урожай, а во время сенокоса косит стог сена, работает в барской усадьбе. А его жена должна ткать холщевую одежду. Вместо военного сбора, он отрабатывает с телегой и быками с мая по август» Вопросы к тексту: Какие повинности Видрада составляют барщину и оброк? Какие виды барщины выполняют Видрад и его жена? Как вы думаете, легко ли жилось крестьянам?   

Определите, что относится к товарному хозяйству, а что к натуральному хозяйству 1.Продажа гончарных изделий 2.Изготовление орудий труда для семьи 3. Покупка ткани 4. Продажа ювелирных изделий 5. Покупка продуктов 6. Выпечка хлеба Товарное хозяйство 1, 3, 4, 5 Натуральное хозяйство 2, 3

3. Что описывается в приведенном отрывке: турнир или боевое сражение? В чем сходство турнира и битвы и в чем отличие? Вот кони всех мастей, гнедые И серые, и вороные, Летят друг к другу с двух сторон. На поле схватки грохот, звон. Там копья всадники ломают, С могучим треском пробивают Щиты червленые друг другу, Дырявят прочную кольчугу, Чтоб сбить со взмыленных коней Своих противников скорей К упавшему под шум и гром Несутся с поднятым мечом Одни - в полон забрать, Другие – поживей поднять.

Объясните, как возникли и что означают эти выражения.  «Бросить перчатку»  «Копья ломать»  «Открыто е забрало»  «Без страха и упрека»

Как известно в Средние века существовало три сословия. Разделите следующие слова по трём соответствующим колонкам : 1.ремесленники те, кто 2. банкиры молятся 3. король монахи 4. епископы епископы 5. купцы 6. Рыцари аббаты 7. аббаты 8. крестьяне 9. монахи те, кто воюют банкиры король купцы . Рыцари те, кто трудятся крестьяне ремесленники

Какой Папа Римский объявил о начале Первого Крестового Похода и в каком году?    Гонорий VII, 1075 Урбан II, 1095 Бенедикт XI, 1160  Какова была основная цель Первого Крестового Похода?  Освобождение Святой Земли и Гроба Господня от неверных Поиск Чаши Грааля Уничтожение Сельджукского Султаната  

Почему участников Крестовых Походов называли крестоносцами?    Потому что они нашивали на свою одёжду кресты Потому что все носили нательные кресты Потому что так приказал Папа Римский

КАКМ НАЗЫВАЛИСЬ СОСЛОВНО_ПРЕДСТАВИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ ФРАНЦИИ И АНГЛИИ ГЕНЕРАЛЬНЫЕ ШТАТЫ ПАРЛАМЕНТ

Источники  Феодальное общество http://www.prosv.ru/ebooks/vedushkin_istoriya_6/5  История средних веков, 6 класс Е.В.Агибалов, Г.М. Донской М. Просвещение  История Средних веков. 6 класс: поурочные планы по учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского / авт.-сост. Н. Ю. Колесниченко. - Изд. 2-е, испр. - Волгоград : Учитель

Источники рисунков      1 слайд Поместье http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/2/66/620/66620525_ krepost_Landskron.jpg Слайд 4 Рыцари http://www.crystalinks.com/templarhospitallerknights.jpg Слайд 5 Рыцарь http://anglia.ucoz.ru/_ph/1/2/881589918.jpg Слайд 16 Крестоносец http:// www.monsalvat.globalfolio.net/assets/trouver/crusader.jpg Слайд 17 Генеральные штаты Франции https:// upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b7/Ouverture_des_Ét ats_généraux_de_1789_à_Versailles.jpg