Образовательная программа факультативного курса "Нарушение прав человека на расовой, религиозной и этнической почве", для уч-ся 9 кл.

Осипян Кристина Вячеславовна

МОУ – СОШ № 23, г. Армавира

учитель истории и обществознания.

ДИДАКТИЧЕСКИЙ СУНДУЧОК

Я предлагаю нетрадиционный подход к преподаванию предмета, опирающийся на инновационные технологии и методики. Данными заданиями можно поразить своих учеников, донести до них «разумное, доброе, вечное».

ЦЕЛЬ: повторить, обобщить и закрепить изученный материал.

1. Сигнальные карточки (верно – зеленый, неверно - красный).

Данное задание проверяет умение называть термины и понятия, социальные явления, соответствующие предлагаемому контексту, и применять их в предлагаемом контексте.

• Общество – это все человечество в прошлом, настоящем и будущем (зеленый)

• Личностью рождаются, индивидом становятся (красный)

• К формам правления относятся республика и монархия (зеленый)

• К законодательной власти в РФ относится Федеральное собрание (зеленый)

• В РФ существует 4 ветви власти (красный)

• Главная функция семьи – репродуктивная (зеленый)

• Полная дееспособность человека наступает с 18 лет (зеленый)

• Правоспособность наступает с 14 лет (красный)

2. Распределительный диктант

Данное задание проверяет умение устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками социальных явлений и обществоведческими терминами, понятиями.

Семья, монархия, религия, республика, образование, конфедерация, государство, федерация, демократия, производство.

Институты общества	Формы территориально-государственного устройства	Формы правления

Ответ

Институты общества	Формы территориально-государственного устройства	Формы правления
семья	конфедерация	монархия
религия	федерация	республика
образование
государство
производство

3. «Четвертое лишнее».

1. Демократия, тоталитаризм, милитаризм, авторитаризм;

2. Учеба, производство, труд, игра;

3. Социальная, политическая, экономическая, демократическая;

4. Уголовная, законодательная, исполнительная, судебная;

5. * Составить свою цепь.

4. Игра «Закрась клеточки» (закрасить только те клеточки, номера которых соответствуют видам юридической ответственности).

1. у

   1

   3

   7

   2

   4

   5

   6

   9

   8

   головная

2. процессуальная

3. гражданская

4. правовая

5. административная

6. исполнительная

7. дисциплинарная

8. конституционная

9. материальная

О

2

4

Звездочкой указаны правильные ответы.

7 *

Литература:

1. Обществознание. 8 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / [ Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова и др. ]; под ред. Л. Н. Боголюбова, Н. И. Городецкой. М.: Просвещение, 2010. – 223с.

2. Обществознание. 9 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / [ Л. Н. Боголюбов, А. И. Матвеев, Е. И. Жильцова и др. ]; под ред. Л. Н. Боголюбова, А. И. Матвеева. М.: Просвещение, 2010. – 223с.