Рабочая программа элективного курса по истории России 10 класс

Н.В.Булычева учитель истории

и обществознания

МОУ «СОШ № 32» г.Краснотурьинск

Рабочая программа элективного курса по истории России 10 класс

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Средняя (полная) общая школа предполагает актуализацию знаний, полученных в основной школе. Она должна отличаться более высоким уровнем обобщения материала, углублением сложив­шихся ранее представлений на основе знакомства с различными точками зрения и подходами, для формирования целостной и все­сторонней картины исторического развития России в IX-XVIIвв.

В итоге различие между существующими ступенями историче­ского образования должно носить не количественный, а качествен­ный характер, что подразумевает не столько увеличение суммы фактов, подробностей и деталей, изучаемых на каждой ступени, сколько качественное изменение вектора образования — от усвое­ния элементарных знаний до ознакомления с достижениями совре­менной науки - и овладение начальными навыками самостоятель­ного научного исследования.

Таким образом, в содержании образования все более важным становится не знаниевый, а компетентностный подход, объеди­няющий интеллектуальную, навыковую и ценностную составляю­щие образования.

Программа элективного курса « Интенсивная подготовка к ЕГЭ» разработана в соответствии с задачами модернизации содержания образования и основными положениями концепции профильного обучения.

Особенность данного элективного курса заключается в том, что он предполагает анализ проблемных, дискуссионных вопросов при изучении истории, альтернативные подходы к оценке проблем прошлого, прогнозирование событий и явлений, неоднозначные оценки хода событий. Знакомство с проблематикой данного элек­тивного курса поможет каждому ученику занять активную граж­данскую позицию в этом сложном и быстро меняющемся мире.

Цели курса:

1. содействие становлению человека как духов­но-нравственной, свободной, саморазвивающейся, социально ак­тивной, творческой личности; как гражданина и патриота.

2. подготовка учащихся к успешной сдаче ЕГЭ

Данные цели курса реализуется посредством решения ряда за­дач:

• обеспечить учащихся возможно более достоверными сведе­ниями об основных событиях, тенденциях и проблемах обществен­но-политического, социально экономического развития России ;

• способствовать осознанию учащимися многогранности, сложности и противоречивости событий и явлений новейшей оте­чественной истории, а также причин неоднозначности их воспри­ятия обществом и исторической наукой в прошлом и настоящем;

• воспитывать патриотизм, гражданскую ответственность, гу­манизм, уважительное отношение к историческому прошлому сво­его и других народов.

Основные умения и навыки, приобретаемые и развиваемые в ходе работы над курсом:

• находить, систематизировать и анализировать историческую информацию;

• рассматривать события и явления с точки зрения их истори­ческой природы и принадлежности к конкретной исторической эпохе;

- выявлять историческую и методологическую обусловлен­ность различных версий и оценок событий прошлого и настоящего;

- определять и аргументированно представлять собственное отношение к дискуссионным проблемам истории.

Методы преподавания данного элективного курса определяют­ся его целями и задачами. Обсуждение проблемных и дискуссион­ных вопросов невозможно без приобретения учащимися опыта ве­дения диалога, дискуссии и приобщения учащихся к творческой деятельности, способности к моделированию ситуаций.

Элективный курс рассчитан на 34 часа.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

1.Вводный урок

1

2.Древнерусское государство в IX-XII вв. (5ч)

• Дискуссия в форме «кругло­го стола» (2 ч)

• Решение теста по образцу части А,В ЕГЭ(1ч)

• Практическая работа с документами (выполнение заданий по образцу части С ЕГЭ) (2ч)

3. Русь в период раздробленности (1136-1300гг) (5ч)

• Дискуссия с элементами моделирования (2ч)

• Решение теста по образцу части А,В ЕГЭ(1ч)

• Практическая работа с документами (выполнение заданий по образцу части С ЕГЭ) (2ч)

4. Образование Русского централизованного государства (XIV –начало XVI в.) (5ч)

• Семинар с использованием видеоматериалов (2 ч)

• Решение теста по образцу части А,В ЕГЭ(1ч)

• Практическая работа с документами (выполнение заданий по образцу части С ЕГЭ) (2ч)

5. Русское государство в 1533-1600гг.(5 часов)

• Проблемно-проектная дис­куссия по теме : «Иван Грозный гений или тиран?»(2 ч)

• Решение теста по образцу части А,В ЕГЭ(1ч)

• Практическая работа с документами (выполнение заданий по образцу части С ЕГЭ) (2ч)

6. Русское государство в 1601-1618гг.Смутное время (5часов)

• Семинар с использованием видеоматериалов. Худ. Фильм «1612:Хроники смутного времени». (2 ч)

• Решение теста по образцу части А,В ЕГЭ(1ч)

• Практическая работа с документами (выполнение заданий по образцу части С ЕГЭ) (2ч)

7. Русское государство при первых Романовых (до 1689г.)

• Урок-исследование (2 ч)

• Решение теста по образцу части А,В ЕГЭ(1ч)

• Практическая работа с документами (выполнение заданий по образцу части С ЕГЭ) (2ч)

ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕ (3ч)